<p class="ql-block">“誦讀紅色經(jīng)典，傳承紅色基因 ”五原縣蒙古族學校二一班 《閃閃的紅星 》讀書分享簡報</p> <p class="ql-block">“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代……”伴隨著伴隨著動人的歌聲，讓我們一起走進《閃閃的紅星》讀書匯報課 。小主持人王俊堯閃亮登場:</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 主持人首先介紹了中國共產(chǎn)黨的由來 ，同學們聚精會神的聆聽 。</p> <p class="ql-block"> 瞧！小主持人帶來了小禮物送給愛讀書的孩子們。</p> <p class="ql-block">老師和孩子們一起了解作者。</p> <p class="ql-block">篇章一:精彩片段我來讀 </p><p class="ql-block"> 同學們都在迫不及待的搶答 屏幕中的優(yōu)美句段 。</p> <p class="ql-block">“老師，我也要分享我積累的優(yōu)美句段 ”同學們躍躍欲試進行分享。</p> <p class="ql-block">篇章二:我問你答</p><p class="ql-block"> 孩子們最感興趣的環(huán)節(jié)終于到了，都在積極進行搶答，要得到一份屬于自己的小禮物 ，并且展現(xiàn)自己在讀書中的收獲。</p> <p class="ql-block">篇章三:故事我來講</p><p class="ql-block"> 看圖講故事孩子們更是興趣盎然，都想分享自己的讀書中的有趣情節(jié)。</p> <p class="ql-block">哇！我們得到禮物啦！讀書真快樂 ！</p> <p class="ql-block">篇章四:英雄故事我知道</p><p class="ql-block"> 小主持人毛遂自薦，帶來了有趣的英雄故事與同學們分享 。</p> <p class="ql-block"> 通過整本書的閱讀，我們深深感受到了英雄人物的機智與勇敢。讓我們一起把讀書感言大聲的讀出來吧 。</p> <p class="ql-block"> 主持人和小助手在本次讀書匯報活動圓滿成功。并得到小禮物，合影留念 ，記錄自己的精彩瞬間 。</p> <p class="ql-block">篇章四:積累好詞佳句</p><p class="ql-block"> 同學們紛紛動筆記錄好自己積累的好詞佳句 。</p> <p class="ql-block"> 同學們讀完整本書 ，并且完成讀后感 ，進一步體驗到英雄人物的機智與勇敢 。</p> <p class="ql-block"> 一本好書是文化的積淀，智慧的結(jié)晶，也是心靈的明燈。二一班將繼續(xù)組織學生開展紅色書籍閱讀活動，讓閱讀為引領(lǐng)，追尋紅色足跡，觸摸紅色記憶，讓同學們在閱讀中傳承紅色基因，做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人 。</p>