<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 紅十字是一種精神，一面旗幟。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> ——習近平</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 5月8日是第74個“世界紅十字與紅新月日”，為進一步弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，<span style="font-size: 18px;">把紅十字人道傳播融入校園文化建設，發(fā)揮紅十字精神對學生思想道德教育和行為規(guī)范教育中的作用，進賢</span>縣實驗學校紅十字會以“關愛生命、救在身邊”為主題開展主題宣傳活動。副校長付興陽、實驗學校紅十字會秘書長焦林海、部分紅十字會志愿者、四年級和九年級學生代表參加了活動。</p> <p class="ql-block"> 實驗學校紅十字會秘書長焦林海給同學們詮釋了紅十字“人道 博愛 奉獻”精神的含義，介紹了世界紅十字日的起源。</p> <p class="ql-block"> 吳倩倩老師為孩子們講述了針對溺水者怎么做心肺復蘇。對于溺水者心肺復蘇的步驟有十個。一是確認現(xiàn)場環(huán)境安全，做好自我防護；二是判斷意識及反應；三是檢查呼吸；四是呼救并取得AED；五是開放氣道；六是人工呼吸；七是胸外按壓；八是循環(huán)做胸外按壓和人工呼吸；九是盡快電除顫；十是復原體位。過程中借助模擬人進行每一步詳細規(guī)范的操作講解，以及需要注意的地方。孩子們聽得很仔細，學的也很認真，過程中有很多孩子也跟著一起做出相應的手勢及姿勢。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 各個步驟講解結(jié)束后，吳老師進行了一次完整的心肺復蘇的操作。操作結(jié)束后很多孩子躍躍欲試。他們認真的在臺上展示，遇到有不太清楚的地方，也仔細的詢問。動作有不規(guī)范的地方，老師也及時的在旁邊幫他糾正。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 這次活動讓更多的孩子認識了紅十字會，“人道、博愛、奉獻”的紅十字會精神也深深地刻在了老師和同學們的心中。它提高了我校師實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，進一步增強了師生的安全意識，真正掌握溺水中迅速逃生急救的基本方法?！瓣P愛生命，救在身邊”讓我們共同攜手創(chuàng)造和諧安全的美好家園！</p><p class="ql-block"><br></p>