<p class="ql-block"> 安全是一種美，安全的美體現于維系安全的行為過程中；安全是一種情，安全的情是一種美好的感情狀態(tài)；安全是一種法，安全的法是文明的體現、責任的體現；安全，猶如陽光普照大地。為了能讓學生更多地了解到安全知識，讓自己的生活變得更美好。我們道德與法治課題組組織了這次“認識安全標志，爭做安全小達人”活動。</p><p class="ql-block"> </p> 活動方案 <p class="ql-block"> 每次活動的開展都是課題組全體成員智慧的結晶。</p> 活動準備 <p class="ql-block"> 日常生活中我們會用到許多標志，這些標志與我們的生活、安全息息相關。我們選擇了一些與學生生活密切相關的標志，結合學生的生活經驗，讓學生認識并了解它們。</p><p class="ql-block"> 瞧！老師們在給我們講安全標志呢。同學們都聽的好認真?。?lt;/p> 尋找安全標志 <p class="ql-block"> 同學們在老師的幫助下認識了許多生活中的安全標志。利用假期、雙休日走向街頭、走進小區(qū)尋找生活安全標志。通過尋找生活中的安全標志大家進一步意識到了安全的重要性。</p> 設計安全標志 <p class="ql-block"> 認識了安全標志，同學們按捺不住自己設計創(chuàng)造的童心。紛紛拿起手中的筆在家長、老師的指導下設計創(chuàng)造出一幅幅新穎而有意義的標志。實用性極強！</p> 作品展示 <p class="ql-block"> 一張張彩色鮮艷的設計圖畫，就是一個個心靈思維火花的碰撞！一幅幅主題鮮明新穎的設計手稿，就是一次次內心深處的表達！小小設計師，牛牛牛！</p> 活動收獲 <p class="ql-block"> 每一次活動同學們都積極熱情參與，同時受益匪淺。知道各種顏色的安全標志代表不同的意義；明白了生活處處都離不開安全標志；以后生活學習中會更加自覺地遵守各種規(guī)章制度，生活將會更加美好！</p> <p class="ql-block">本篇由蘆溪小學省教科規(guī)劃“農村小學高段學生自我保護能力的實踐研究——以《道德與法治》課程為例”課題組供圖</p><p class="ql-block">成員何豐華供稿</p><p class="ql-block">曾美蘭審核</p>