<p class="ql-block" style="text-align: center;">——西安市王榮“名校長(zhǎng)+”領(lǐng)航研修共同體</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提升義務(wù)教育質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，切實(shí)提升我區(qū)辦學(xué)水平，在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，全面貫徹落實(shí)中央和省委、市委、區(qū)委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的部署要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合區(qū)教育局黨委關(guān)于開展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)，切實(shí)做到學(xué)史力行，行之有力、行之有效；學(xué)史力行，彰顯擔(dān)當(dāng)、雷厲風(fēng)行；學(xué)史力行，實(shí)事求是、盡心竭力！</p><p class="ql-block"> 依照《西安市“名校長(zhǎng)+”工程行動(dòng)計(jì)劃（2019-2021年）》和《西安市“名校長(zhǎng)+工程實(shí)施方案（2019-2021年）”》（試行），作為西安市“名校+”教育聯(lián)合體“名校”、西安市王榮“名校長(zhǎng)+”領(lǐng)航研修共同體的“名校長(zhǎng)”，我充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，與區(qū)域內(nèi)外六所學(xué)校融合發(fā)展，同心同力，共生共進(jìn)，共享教育智慧，最終提升辦學(xué)管理與教育教學(xué)質(zhì)量，為祖國(guó)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。自西安市王榮“名校長(zhǎng)+”領(lǐng)航研修共同體成立以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各部門、各兄弟學(xué)校的關(guān)心支持下，各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。2021年4月份我們對(duì)六所成員校再次進(jìn)行實(shí)地走訪、跟崗學(xué)習(xí)、診斷課堂、送教送研、培訓(xùn)講座等系列活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 一、聽。名校長(zhǎng)王榮帶領(lǐng)西安市高陵區(qū)城關(guān)小學(xué)“名校+”領(lǐng)導(dǎo)班子及教師代表通過(guò)實(shí)地走訪聽家長(zhǎng)、聽學(xué)生、聽教師、聽課堂等形式，對(duì)成員校做多方位的了解，達(dá)到問(wèn)診把脈的效果。共聽成員校18節(jié)常態(tài)課，涉及各個(gè)學(xué)科，以走課形式聽了每個(gè)成員校每位老師的課，及時(shí)給出了指導(dǎo)意見及建議。</p> <p class="ql-block"> 二、送。為了使成員校得到全方位的成長(zhǎng)，王榮“名校長(zhǎng)+”領(lǐng)航研修共同體為各成員校送培訓(xùn)、送示范課、送微型課、送校本研修。分別開展了校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)、教師等各級(jí)培訓(xùn)；示范觀摩了常態(tài)課和微型課，課程涉及了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)等多門學(xué)科。在這些活動(dòng)中，校長(zhǎng)和老師們都積極參與、深入分析、熱烈研討，效果很好。截止目前為止，送教12次，共送課程36節(jié)，進(jìn)行了10次專題培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 三、研。教師的職責(zé)不再是單純的“傳道、授業(yè)、解惑”，要想長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展必須走科研型道路，而教師的發(fā)展決定了學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。在教科研方面組織成員校教師開展教材研讀、課例研討、課題研究、校本研修等活動(dòng)。校長(zhǎng)要俯下身子抓教研，教師要實(shí)實(shí)在在搞教研，才能讓素質(zhì)教育落地，才能為祖國(guó)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才。今年參加研修活動(dòng)共40余次，約1200人次。獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)！相信在我們不斷堅(jiān)持與努力下，大家會(huì)攜手快速成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 四、跟。為了使“名校長(zhǎng)+”領(lǐng)航研修共同體之間達(dá)到深度融合，實(shí)行校長(zhǎng)跟崗、教導(dǎo)主任跟崗、學(xué)科教師跟崗等實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)際跟崗中，可以全面、細(xì)致、切實(shí)了解各校常規(guī)的管理和教育教學(xué)實(shí)際情況，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)改進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，而一個(gè)名校長(zhǎng)可以成就無(wú)數(shù)好校長(zhǎng)?！懊ｉL(zhǎng)+”領(lǐng)航研修共同體為校長(zhǎng)、教師的成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)，充分發(fā)揮了名校長(zhǎng)的示范引領(lǐng)作用，提升了學(xué)校辦學(xué)的綜合能力，推進(jìn)了學(xué)校整體質(zhì)量的提升。我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)史力行辦實(shí)事 領(lǐng)航研修共成長(zhǎng)”，在以后的工作中，我們將把學(xué)到的理論知識(shí)與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合，付諸于教育教學(xué)各項(xiàng)實(shí)踐中，使“名校長(zhǎng)+”領(lǐng)航研修共同體成為培育名校長(zhǎng)和高陵教育領(lǐng)軍人才的搖籃，不斷推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展，辦好家門口的學(xué)校，辦人們滿意教育，推動(dòng)高陵教育持續(xù)健康、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展!</p>