奮斗拼搏的夏天——高二（16）班級(jí)風(fēng)采展

風(fēng)清先生

4月30日國(guó)旗下講話（柴瑜逸） 大家早上好，接下來(lái)由我為大家介紹我們班的隊(duì)形。站在我身后的，是高二十六班全體同學(xué)。我們的隊(duì)形由字母K和D組成。 　　首先，KD是我們班主任的至理名言，“要發(fā)揚(yáng)苦讀精神”中的苦讀二字。通俗易懂的兩個(gè)字，意義非凡。苦，是“吃得苦中苦，方為人上人”中的苦，是“昨日鄰家乞新火，曉窗分得讀書(shū)燈”的苦。我們當(dāng)中的許多人每天趁著蒙蒙亮光，無(wú)畏風(fēng)雨的早起，這是勤為徑，苦作舟的最好詮釋。 　　其次，KD是英文KEEP DOING的縮寫(xiě)。法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰有言：“要在這個(gè)世界上獲得成功，就必須堅(jiān)持到底：至死都不能放手?！痹诙屑ち业母?jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，我們深知高手如云天外有天，是故“為學(xué)須剛與恒”，唯有日日?qǐng)?jiān)持，沒(méi)有理由便是最堅(jiān)定的理由。忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事，但卻能漸漸為我們帶來(lái)好處。正是因?yàn)楹憔门蛨?jiān)持，我們班才能夠得到這個(gè)站在這里的機(jī)會(huì)。 　　同時(shí)，KD還是著名籃球明星凱文·杜蘭特的縮寫(xiě)，在我們班也有那么一群熱愛(ài)籃球，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，他們?cè)跐撔膶W(xué)習(xí)的同時(shí)也不忘兼顧體育鍛煉，更將頑強(qiáng)拼搏的籃球精神貫徹到生活學(xué)習(xí)中。動(dòng)靜結(jié)合，張弛有度，這就是高二十六班。 <div style="text-align: center;">苦讀精神伴我成長(zhǎng)（蔡晨碩）</div> 老師同學(xué)們，早上好，今天我的演講主題是：苦讀精神伴我成長(zhǎng)。 當(dāng)黎明的第一縷光亮照亮教室，早有勤奮的同學(xué)坐在位置上開(kāi)始學(xué)習(xí)，舞動(dòng)的筆尖講述著奮斗的故事?？嘧x精神，早已在大二中的角角落落里生根發(fā)芽了。 一位優(yōu)秀的班主任曾教導(dǎo)我們班同學(xué)：“要大力發(fā)揚(yáng)苦讀精神?！蔽覀兿嗑墼谶@座校園，高考之后的世界讓人心馳神往。但在高考之前，我們不得不面對(duì)的是試卷紛飛的生活，把知識(shí)點(diǎn)標(biāo)進(jìn)時(shí)間的分分秒秒?？倳?huì)想走向未來(lái)的路能不能短一點(diǎn)，但捷徑往往不屬于自己；會(huì)羨慕前行的路上，有的同伴可以學(xué)得快意自在，學(xué)習(xí)之外還有著愜意的生活，而大部分人只能感嘆“你的生活我的夢(mèng)”，鬧鐘的時(shí)間又顯示到了深夜十二點(diǎn)，有人相愛(ài)，有人看海，有人大半夜圓錐曲線做不來(lái)，不由驚呼“小丑竟是我自己？”。更有人在學(xué)習(xí)的路上忍受寂寞和無(wú)助，和同伴交往中出現(xiàn)了矛盾和分歧，不得已之下只能說(shuō)“人生南北多歧路，君向?yàn)t湘我向秦”。高中的生活中，面對(duì)誘惑，應(yīng)該有選擇延遲快樂(lè)的決心。高中三年并不漫長(zhǎng)，我們應(yīng)該有苦讀的勇氣，而苦讀，可以從每天的早起做起，可以用提前五分鐘開(kāi)始早讀晚讀做起。等到成績(jī)進(jìn)步的那一天，凡爾賽人的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。一位優(yōu)秀的班主任又曾教導(dǎo)我們班的同學(xué)：“叫醒我們的，不應(yīng)該是鬧鐘，而應(yīng)該是夢(mèng)想?！蹦强此七b不可及的夢(mèng)想，時(shí)而劇烈，時(shí)而低沉，清晨將人喚醒，深宵使人輾轉(zhuǎn)，使人日日奮起?？嘧x的時(shí)候，像是摸石頭過(guò)河，但要相信你感覺(jué)從不會(huì)看見(jiàn)的景色，那些你覺(jué)得終身不會(huì)遇到的人，正在一步一步地向你走來(lái)?？嘧x雖然辛苦，但還是會(huì)毅然決然地選擇滾燙熾熱的人生。也許我們摸索出的只是一條并不平坦的大道，但起碼我們已經(jīng)走在了路上。 倘若說(shuō)苦讀精神只在校園生活中有意義，這不免格局小了?！翱嘧x”兩字背后有更多的意義?！白x”字組詞常是讀書(shū)。有位作家說(shuō)：“人要讀三本大書(shū)，一本是“有字之書(shū)”，一本是無(wú)字之書(shū)，一本心靈之書(shū)”。苦讀，讀的不止是有著黑紙白字的書(shū)，還有社會(huì)生活中的無(wú)字之書(shū)與自我修行的心靈之書(shū)。人生旅途上更多的書(shū)，是無(wú)字之書(shū)。對(duì)于一名運(yùn)動(dòng)員，苦練是他們對(duì)苦讀的實(shí)踐，凌晨四點(diǎn)的洛杉磯永遠(yuǎn)值得尊敬；會(huì)是苦心鉆研，匠人精神歷經(jīng)萬(wàn)年依舊閃爍著光輝。 明年次日青云去，卻笑人間舉子忙。同學(xué)們，人生從這里啟航，為了成為更好的自己，我們應(yīng)該拼盡全力，努力向前，讓苦讀成為一種人生態(tài)度，成為貫徹終生的宗旨. 謝謝大家。 期中表彰大會(huì) 王飛副校長(zhǎng)頌獎(jiǎng) <h1 style="text-align: center;">早起學(xué)習(xí)之星</h1> 嚴(yán)樂(lè)怡 <h3 style="text-align: center">張靜文</h3> <h3 style="text-align: center">葉詩(shī)琦</h3> 沈文霞 朱劉燁 <h3 style="text-align: center">陳丹</h3> <h3 style="text-align: center">應(yīng)明月</h3> <h3 style="text-align: center">汪婧平</h3> <h3 style="text-align: center">朱越</h3> <h3 style="text-align: center">陳超</h3> <h3 style="text-align: center">祝銘陽(yáng)</h3> <h3 style="text-align: center">項(xiàng)政安</h3> 學(xué)科之星學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享 語(yǔ)文之星——付名珍 語(yǔ)文大致以語(yǔ)基、非連續(xù)性文本、閱讀、古詩(shī)文、《論語(yǔ)》、默寫(xiě)、作文等七板塊為主考察。其中，基礎(chǔ)知識(shí)考察比較細(xì)化，平時(shí)可用整理本來(lái)積累易錯(cuò)易混的知識(shí)點(diǎn)，考前便于回顧提醒。閱讀理解答題技巧與方法比較重要，利用好《五三》、考過(guò)的試卷答題解析及平常汪老師上課補(bǔ)充內(nèi)容等來(lái)分類(lèi)分塊地進(jìn)行整理，同時(shí)附帶一典型例題便于記憶和把握。古詩(shī)文方法大體與閱讀不差，但總體上古詩(shī)文內(nèi)容較少，選取典型題更為方便。最后，作文的語(yǔ)言需要理性、感性的結(jié)合，邏輯連貫，內(nèi)容充實(shí)，平時(shí)注重文章材料及素材的積累，方法及思考上汪老師已經(jīng)詳細(xì)講過(guò)?？傊⒅亓康姆e累，果斷抓注時(shí)機(jī)進(jìn)行質(zhì)的飛躍！ 數(shù)學(xué)之星——朱越數(shù)學(xué)這次是個(gè)意外，運(yùn)氣好。但還是有些我自己發(fā)現(xiàn)的小技巧。 1. 考試時(shí)要有個(gè)好心態(tài)，不要太緊張，就和平常限時(shí)訓(xùn)練一樣對(duì)待就好了。 2. 做簡(jiǎn)單的題目一定一認(rèn)真，爭(zhēng)取不要失分?；A(chǔ)分拿到基本就不會(huì)太差了。 3. 錯(cuò)題本很重要，爭(zhēng)取每題都弄懂，及時(shí)回顧。 4. 多做題。 英語(yǔ)之星——朱越聽(tīng)力：要認(rèn)真，不要前面太簡(jiǎn)單就太開(kāi)心了，后面幾個(gè)就開(kāi)小差了；也不要因?yàn)榍懊嬉粌蓚€(gè)沒(méi)聽(tīng)清就急了。、 閱讀：要全身心投入，看不懂就找和題干差不多的詞，實(shí)在不行就猜。 七選五：靜下心來(lái)，帶腦子做，做不來(lái)別急，多看幾遍。 完型：相信第一直覺(jué)，理解內(nèi)容很重要。 語(yǔ)法：明白每次都會(huì)考的幾個(gè)詞性，多做。 作文：作文很關(guān)鍵，好辦法我也沒(méi)有，就多背多積累把。 語(yǔ)感很重要，多讀多積累。 物理之星——陳丹物理雖然作為一門(mén)理科，但還是有很多知識(shí)點(diǎn)要求背的。例如一些物理史的問(wèn)題，計(jì)算的公式，實(shí)驗(yàn)步驟等。只有在充分掌握知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，才能更好地解題。 其次，解題的速度也很重要。為了能在有限的時(shí)間內(nèi)拿到更高的分，一定要提高解題速度。一道題有很多種解法，如何找到最快最簡(jiǎn)便的方法呢？這就需要平時(shí)多刷題了。在平時(shí)做題時(shí)多總結(jié)方法，找到題目之間類(lèi)似的地方，以掌握這一類(lèi)題目的解題技巧。 然后，錯(cuò)題的整理也不可或缺。再做完題之后，將自己不會(huì)的或很經(jīng)典的題目整理到錯(cuò)題本上，在復(fù)習(xí)的時(shí)候拿出來(lái)回顧、復(fù)習(xí)，會(huì)很有效果。 最后，最重要的是上課要認(rèn)真聽(tīng)講。老師在上課時(shí)會(huì)展示給我們很好的方法和思路，同時(shí)也會(huì)給我們補(bǔ)充一些知識(shí)點(diǎn)。 生物之星——嚴(yán)樂(lè)怡1. 考試都會(huì)考得很細(xì)，所以最重要的是回歸書(shū)本，仔細(xì)記、背，不放過(guò)任何一個(gè)角落，因?yàn)檫x擇題很多易錯(cuò)選項(xiàng)都是書(shū)上原話。 2. 要做錯(cuò)題本，或者把做過(guò)的試卷收好?？记胺醋约涸鲥e(cuò)的題也很有用。 3. 生物畢竟是一門(mén)理科，所以對(duì)于需要計(jì)算的題一定要通過(guò)自己想出來(lái)，實(shí)在做不來(lái)的一定要在老師講時(shí)聽(tīng)懂并在課后再自己想一遍，這樣才能掌握方法。 政治之星——蔡晨碩政治的學(xué)科特點(diǎn)，就要求了大量記背，需要大量時(shí)間投入，背的時(shí)候結(jié)合體系背誦，找到各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)絡(luò)。知識(shí)的原始積累固然重要，素養(yǎng)在考試的體現(xiàn)需要技巧。自己做試卷時(shí)，讀材料的時(shí)候聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn)。最重要的一點(diǎn)是把每天的課后作業(yè)做精做實(shí)，把問(wèn)題解決在進(jìn)行下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，剛開(kāi)始進(jìn)度會(huì)落后，但后程起飛指日可待。 歷史之星——馮飛宇 歷史如何學(xué)？這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有固定答案，以下是我的學(xué)習(xí)歷程。此外，我建議各位詢問(wèn)老師等專(zhuān)業(yè)人士，根據(jù)自身情況進(jìn)行取舍。 1. 背。這是必須經(jīng)過(guò)也不可避免的路徑。但要“巧背”。至于如何“巧背”，請(qǐng)自行尋找方法，因?yàn)槊總€(gè)人情況不同。 2. 上課專(zhuān)注。老師有時(shí)會(huì)拓展內(nèi)容以加深學(xué)生對(duì)某一歷史現(xiàn)象的理解；有時(shí)會(huì)詳細(xì)講解重難點(diǎn)；有時(shí)會(huì)幫助學(xué)生找到“歷史邏輯鏈”。因此學(xué)生不可不聽(tīng)。 3. 及時(shí)鞏固。背書(shū)、書(shū)面作業(yè)等都是有效方法。 4. 培養(yǎng)興趣。在興趣的驅(qū)使下主動(dòng)尋找知識(shí)，總比被動(dòng)接受的好。 5. 適當(dāng)拓展。不要拘泥于課本。 上述幾點(diǎn)就是我的方法，我也沒(méi)什么好講的。說(shuō)真的，這些方法都要被講爛了。請(qǐng)根據(jù)自身情況進(jìn)行取舍，如要更多有效的建議請(qǐng)自行與專(zhuān)業(yè)人士溝通。 地理之星——應(yīng)明月首先，你得有一顆熱愛(ài)地理的心，俗話說(shuō)：“興趣是最大的老師?！庇辛伺d趣，就可能會(huì)有好分?jǐn)?shù)；但沒(méi)興趣一定沒(méi)好分?jǐn)?shù)。 其次，自己需要整理一些答題模板，比如說(shuō)從自然原因分析xx，你的角度就須從地、氣、水、土、生等七大角度分析；或如影響雪線高低的因素等，自己心中要有一個(gè)模板，但切記:模板不是萬(wàn)能的，“要靈活變通”。 最后，考試的心態(tài)與運(yùn)氣是關(guān)鍵，你是否考前晚上睡得好？是否做好心理建設(shè)工作？是否重視這次考試？這些都很大程度上決定了你做題的心態(tài)?！案叻謬婌F”“考前噴霧”等來(lái)一通，給你極度自信！ <h1 style="text-align: center;">技術(shù)之星——陳超</h1><h3> 技術(shù)學(xué)科是一門(mén)邏輯思維嚴(yán)密性極高的學(xué)科，用其中的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是要建立對(duì)學(xué)科“情感的連接件”，歸根到底有兩大方法：一、背就完了，察無(wú)巨細(xì)，悉以自明，把每一條都和政治歷史一樣背，基礎(chǔ)題就做完了。二、換位思考。你為什么要這個(gè)電路，這個(gè)連接件，這串代碼。實(shí)在不行，還有下下策，跳過(guò)，畢竟技術(shù)試卷都要多好幾張，能看完都算不錯(cuò)了?？偠灾?，時(shí)間是痛苦的甜蜜，只要肯花時(shí)間，技術(shù)作為一門(mén)短期可以見(jiàn)效很快的學(xué)科，其實(shí)提分很簡(jiǎn)單，畢竟也就可以千變?nèi)f化的電路圖和燒不完的三極管，一段可以打一張A4的代碼。 </h3> 學(xué)習(xí)進(jìn)步之星 盧詩(shī)媛 傅騫碩 朱越 馮飛宇 蔡晨碩 吳雨晨 汪婧平 柴瑜逸 孔涵茜 肖悅彤 朱劉燁 段恒奕 陳超 葉朕楓 李婧 葉詩(shī)琦 袁欣 王子怡 高二年級(jí)籃球賽 高二年級(jí)籃球賽冠軍 隆重的頌獎(jiǎng)儀式 <h1 style="text-align: center;">閃閃發(fā)光的你</h1> <div style="text-align: center;">汪匯</div> 明眸皓齒，眼波流動(dòng)，舞臺(tái)上的你氣場(chǎng)全開(kāi)，光彩照人。婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲常流連于耳際，像漫步云端，像潛入海底，帶人進(jìn)入縹緲之境。你總是溫柔待人，溫和處事，你明亮溫柔的笑容總給人好心情，驅(qū)走一天的陰霾。一支筆，它總是搖著，在你手中，它不斷瀉出墨水。流出精彩，你一定也能，書(shū)寫(xiě)不凡。 <div style="text-align: center;">林毅</div> 林毅，名如其人，你被我們仰望著，仿佛仰望一片空中森林，寬廣而富有生機(jī)，包容著林間的萬(wàn)物。你不屑(￣_,￣ )的笑聲彰顯著你的桀驁不馴。你熱愛(ài)詩(shī)詞，在汪大師的課堂上輕聲低吟詩(shī)句驚得四周靚男靚女回頭；你熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，嫻熟的勾手投籃引無(wú)數(shù)老大爺折腰。傲視群雄，暢意人間，你就是我們的林毅大仙。 <h1 style="text-align: center">　　吳雨晨＆李婧</h1> 你們踐行苦讀精神，承擔(dān)時(shí)代使命，長(zhǎng)征路上你們攜手并進(jìn)，倡導(dǎo)綠色發(fā)展，共建和諧生態(tài)。種樹(shù)大業(yè)，你們一馬當(dāng)先。深切人文關(guān)懷，照料快樂(lè)女孩，成為彼此的護(hù)花使者。你們將自己的命運(yùn)與同桌盛衰，同桌興亡，緊密聯(lián)系在一起，將同桌的利益擺在至高無(wú)上的地位，成為彼此不斷前進(jìn)，奪取新勝利的核心力量。 <div style="text-align: center;">早起學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)</div> 天未破曉，當(dāng)黑夜籠罩，萬(wàn)物沉寂，未亮起萬(wàn)家燈火，是你們明白光陰似箭，抓住流水般的每分每秒，是你們發(fā)現(xiàn)白駒過(guò)隙，讓生命的清晨留住痛苦的甜蜜。你們有力量，不甘平凡，拼搏為美好未來(lái)。你們知道：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。 優(yōu)秀筆記展示