<p class="ql-block"> 2021 年5月10日，中國教育科學(xué)研究院副研究員、博士、陽光兒童項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人高丙成老師，中國教育科學(xué)研究院研究員周俊鳴老師，陜西師范大學(xué)教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，陜西陽光兒童項(xiàng)目負(fù)責(zé)人程秀蘭老師一行四人，赴我園進(jìn)行陽光兒童項(xiàng)目推進(jìn)與交流工作。</p> <p class="ql-block"> 首先，三位老師同我園委會(huì)成員與陽光兒童項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在二樓會(huì)議室進(jìn)行座談。在此，李園長總結(jié)了我園陽光兒童項(xiàng)目開展情況。</p> <p class="ql-block"> 接下來，我園骨干教師劉陽老師進(jìn)行了《酷阿婆的魔法口袋》繪本教學(xué)活動(dòng)。劉老師充分發(fā)揮繪本作用，用生動(dòng)的語言、巧妙的提問和精湛的教學(xué)藝術(shù)引導(dǎo)幼兒理解繪本內(nèi)容，感受繪本所表達(dá)的情感。</p> <p class="ql-block"> 繪本教學(xué)活動(dòng)結(jié)束之后大家圍繞教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)進(jìn)行深入的研討和交流。首先由劉老師進(jìn)行自我反思。</p> <p class="ql-block"> 高老師、周老師、程教授分別對劉老師的活動(dòng)進(jìn)行了深入點(diǎn)評，提出合理的修改意見，又細(xì)心耐心的給我們講了一遍這個(gè)繪本故事的真正內(nèi)涵和陽光兒童這個(gè)項(xiàng)目開展的意義是傳遞愛與關(guān)懷，并督促我們教師在今后的教學(xué)活動(dòng)中有更進(jìn)一步的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 三位老師和我園教師一起交流項(xiàng)目中所遇到的困惑，存在的問題，應(yīng)該怎樣去解決和實(shí)施工作中遇到的問題。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)后，在李園長的帶領(lǐng)下，邀請三位老師對我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了查看，對下學(xué)期的省市范園的創(chuàng)建工作提出意見。</p> <p class="ql-block"> 特殊時(shí)期感謝項(xiàng)目組給孩子們的關(guān)心與關(guān)愛，也要感謝我們可愛的老師們一直以來為促進(jìn)孩子們的心理健康而做的努力。下一步，我們將繼續(xù)指導(dǎo)我園教師常態(tài)化開展關(guān)愛幫扶活動(dòng)，加大項(xiàng)目宣傳力度，傳遞社會(huì)正能量，關(guān)心關(guān)愛兒童健康成長。</p>