科研領(lǐng)航新征程凝心聚力謀發(fā)展—2021長(zhǎng)春市教育科研核心示范基地校、示范基地校評(píng)審農(nóng)安一中現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

威威一笑

春風(fēng)花草香，科研添華章。在這春光明媚、生機(jī)無(wú)限的五月里，為了更好地貫徹落實(shí)《長(zhǎng)春市教育科研“十四五”規(guī)劃》要求，加強(qiáng)對(duì)基地校的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮教育科研基地校的示范和輻射作用，依據(jù)《長(zhǎng)春市教育科研基地創(chuàng)建工作方案》，5月10日，長(zhǎng)春市基礎(chǔ)教育研究中心科研一部王惠主任、楊秀艷老師、李杰老師，編輯部劉彥平主任、王雙老師、張玲老師組成專(zhuān)家評(píng)審組一行6人，對(duì)農(nóng)安一中科研基地校進(jìn)行檢查、評(píng)審。教師進(jìn)修學(xué)校主管科研工作的劉中然校長(zhǎng)、張繼會(huì)所長(zhǎng)、張曉娟老師、夏羽老師陪同檢查。 教育科研行動(dòng)研究成果之課余活動(dòng) 教育科研行動(dòng)研究成果之科技作品 　　科技是強(qiáng)國(guó)之基，創(chuàng)新是復(fù)興之魂。為激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的興趣，提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，開(kāi)發(fā)創(chuàng)新思維，提升科學(xué)素養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)?？萍冀逃娜骈_(kāi)展，我校舉辦第九屆科技作品展和書(shū)畫(huà)展，一份份作品無(wú)不展示著孩子們的智慧和潛能，領(lǐng)導(dǎo)們饒有興趣的看著，不住的發(fā)出贊嘆！ 教育科研行動(dòng)研究成果之紅色經(jīng)典 　　展卷有益，讀書(shū)去昧。讀書(shū)增智，讀書(shū)得慧。在書(shū)的海洋里遨游，在知識(shí)的世界里徜徉。團(tuán)委書(shū)記李嬌給領(lǐng)導(dǎo)們講解創(chuàng)辦圖書(shū)陣地的初衷、現(xiàn)在書(shū)香校園的打造以及遠(yuǎn)景計(jì)劃。圖書(shū)陣地的建設(shè)是一中一道亮麗的風(fēng)景線。讓學(xué)生養(yǎng)成“多讀書(shū)、好讀書(shū)，讀好書(shū)”的讀書(shū)習(xí)慣，使校園更富人文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī)。 教育科研行動(dòng)研究成果之深入課堂 　　聽(tīng)！今天的校園格外不同，在朗朗讀書(shū)聲中還傳來(lái)了陣陣動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)旋律～??這美妙的音樂(lè)課如同一幅精美的畫(huà)卷，激情飛揚(yáng)！ 看！智慧課堂的孩子們神采飛揚(yáng)，用科技創(chuàng)造夢(mèng)想，用智慧點(diǎn)亮希望。 教育科研行動(dòng)研究成果之回顧歷史 　　農(nóng)安一中 1925年建校，至今已有近百年的歷史。經(jīng)過(guò)幾代一中人的努力，一中由小變大，由弱變強(qiáng)，這里人杰地靈，文化底蘊(yùn)深厚。它先后涌現(xiàn)出了著名音樂(lè)家李劫夫、科學(xué)家楊開(kāi)彬、航天學(xué)家周列章等一批批名人。 從一中考入實(shí)驗(yàn)中學(xué)，升入清華、北大人數(shù)幾十人。 2003年，國(guó)務(wù)委員陳至立考察一中并稱(chēng)贊“小縣城，大教育”。 把脈指導(dǎo) 　　此次檢查評(píng)估活動(dòng)由進(jìn)修學(xué)校劉中然校長(zhǎng)主持。對(duì)長(zhǎng)春一行的各位專(zhuān)家到農(nóng)安一中進(jìn)行科研核心示范基地校的評(píng)估檢查表示熱烈的歡迎。同時(shí)希望專(zhuān)家組對(duì)農(nóng)安一中的科研工作給以指導(dǎo)，并提出寶貴建議。 部署工作 　　王惠主任介紹了此次評(píng)審組成員及分工并對(duì)評(píng)審工作做了安排部署。首先對(duì)“教育科研基地?！苯ㄔO(shè)、評(píng)定的目標(biāo)和意義進(jìn)行了解讀說(shuō)明。她強(qiáng)調(diào)，評(píng)選結(jié)果不重要，以評(píng)促建、以評(píng)促研，選樹(shù)科研典型校，以點(diǎn)帶面，充分發(fā)揮科研引領(lǐng)作用，有效轉(zhuǎn)化科研成果，促進(jìn)長(zhǎng)春市中小學(xué)校特色發(fā)展才是此次活動(dòng)的真正意義所在。 校長(zhǎng)匯報(bào)講話 　　農(nóng)安一中王校長(zhǎng)以《以教研為本以科研為重全面促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展》為題，做匯報(bào)講話。王校說(shuō)，教育科研是深化教育改革的智力支持，是全面提高教學(xué)質(zhì)量和效益的根本途徑，是幫助教師樹(shù)立新的教育理念，優(yōu)化教育教學(xué)策略，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。 　　回顧近幾年來(lái)我校教育科研的發(fā)展歷程，在不斷的探索中逐漸構(gòu)建起適合學(xué)校發(fā)展的教育科研理論體系：以“科研興校、科研立校、科研強(qiáng)師”為指導(dǎo)思想，以教科研“服務(wù)于學(xué)校發(fā)展，服務(wù)于教育教學(xué)改革，服務(wù)于教師專(zhuān)業(yè)提升”為工作定位，促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力、教科研水平的提高，實(shí)現(xiàn)了五個(gè)突破：以實(shí)現(xiàn)學(xué)校精細(xì)化管理為突破，以網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)為突破，以校本課程開(kāi)發(fā)、實(shí)施、管理、評(píng)價(jià)為突破，以德育方法的研究為突破，以信息技術(shù)與學(xué)科整合研究為突破，達(dá)到了學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合，教研與科研相結(jié)合，學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合，教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，經(jīng)驗(yàn)輻射與內(nèi)涵相結(jié)合。 審閱評(píng)估材料 　　評(píng)審組各位專(zhuān)家參照評(píng)估細(xì)則，認(rèn)真查看學(xué)校的申報(bào)材料，并詳細(xì)詢問(wèn)了相關(guān)的工作內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)與交流，并做了詳細(xì)的記錄。 專(zhuān)家反饋意見(jiàn) 　　專(zhuān)家組經(jīng)過(guò)審閱資料，根據(jù)實(shí)際情況匯總后，王惠主任對(duì)基地校建設(shè)和發(fā)展情況進(jìn)行了總結(jié)反饋。對(duì)農(nóng)安一中基地校的科研工作給予了充分的肯定。1.理念先進(jìn)、工作扎實(shí)、成績(jī)突顯。領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分。匯報(bào)材料概括性強(qiáng)，有深度思考，并納入十四五發(fā)展規(guī)劃。經(jīng)費(fèi)投入充足。2.管理規(guī)范，機(jī)構(gòu)健全，制度全面。管理工作系統(tǒng)化，常規(guī)化，成果化。3.成果提煉后能做到宣傳、推廣、深化。結(jié)合鄉(xiāng)情、校情開(kāi)展研究，體現(xiàn)一校一特色。4.榜樣和典型切實(shí)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。學(xué)有榜樣，帶有目標(biāo)。 　　王惠主任在充分肯定農(nóng)安一中基地校科研工作的同時(shí)，進(jìn)一步明確科研工作今后發(fā)展的目標(biāo)。1.提高站位，讓先進(jìn)理念的指南針精準(zhǔn)定位科研發(fā)展的方向標(biāo)。2.打造一支高素質(zhì)的科研隊(duì)伍。3.加強(qiáng)科研成果提煉與推廣。4.進(jìn)行區(qū)域捆綁，抱團(tuán)研究。讓大科研的理念支撐項(xiàng)目研究。 　　王校長(zhǎng)對(duì)長(zhǎng)春市專(zhuān)家組給予的反饋與指導(dǎo)表示感謝，并對(duì)本次教育科研核心示范基地校、示范基地校評(píng)選工作做了總結(jié)。他說(shuō)，此次評(píng)估活動(dòng)指明了教育科研發(fā)展的方向，也為農(nóng)安一中的教育科研把脈下方。我校將按照教育科研的文件精神，把教育科研基地學(xué)校建設(shè)工作作為重中之重，將優(yōu)秀成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為，在區(qū)域主導(dǎo)課題的引領(lǐng)下，打造以思維為主導(dǎo)的教育教學(xué)環(huán)境。我校將堅(jiān)定不移打造特色基礎(chǔ)教育品牌，乘“科研興?！薄翱蒲袕?qiáng)校”之風(fēng)，將科研作為學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力支撐、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑，提高科研站位，打造高素質(zhì)科研隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)教科研一體化，在教育這片沃土上精耕細(xì)作，繼續(xù)探索教育科研新路徑，創(chuàng)建特色科研示范校，打造高質(zhì)量教育品牌，努力開(kāi)拓教育科研新格局！ 　　“科研興?！薄翱蒲写俳獭笔菍W(xué)校教育實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路，也是在新形勢(shì)下全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入探索學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律的必然選擇。劉?？偨Y(jié)說(shuō)：相信這次長(zhǎng)春市教育科研核心示范基地學(xué)校建設(shè)評(píng)選工作，一定會(huì)對(duì)我縣教育科研工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我縣將一如既往地把“科研興教”作為學(xué)校發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)和支撐點(diǎn)，堅(jiān)定不移地走教科研發(fā)展之路。 　　新的目標(biāo)激勵(lì)我們承前啟后、繼往開(kāi)來(lái);新的征程需要我們開(kāi)拓進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)。讓我們以更飽滿的熱情、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)創(chuàng)造無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代教育科研的新業(yè)績(jī)，共同譜寫(xiě)農(nóng)安教育科研的新篇章。