<p class="ql-block"> 大班下學(xué)期是幼兒在幼兒園的最后一學(xué)期，他們即將升入小學(xué)。小學(xué)是怎樣的，小學(xué)生是怎樣上課的？小學(xué)校園和幼兒園一樣嗎？這些都困擾著即將上學(xué)的孩子們。他們很想了解知道小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況。為了滿足孩子們的求知欲，我們今天走進(jìn)樂山路小學(xué)。讓他們看一看一直向往的校園，與小學(xué)生，小學(xué)老師親密接觸。</p> <p class="ql-block"> 我們帶著輕快的步伐穿過江灣新天地，路過保利大劇院，來到了樂山路小學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 叮鈴鈴??，伴隨著輕快的上課鈴聲，我們走進(jìn)了一四班的教室。原來哥哥姐姐們正要開始上一節(jié)語文課，讓我們一起參與學(xué)習(xí)吧。</p> 書聲瑯瑯的語文課《荷葉圓圓》 <p class="ql-block"> 在課堂上，哥哥姐姐們的坐姿是那么的端正，受到他們積極的影響，大三班的小朋友們也坐坐好，仔細(xì)傾聽課文《荷葉圓圓》。</p> <p class="ql-block"> 原來語文課對(duì)字形拼音都要有所認(rèn)識(shí)，雖然我們大班的小朋友還不認(rèn)識(shí)那么多的漢字，但是在小學(xué)語文老師的講解和身邊哥哥姐姐們的提示之下，我們也能夠?qū)σ恍┳?、詞和句進(jìn)行朗讀。</p> <p class="ql-block"> 我們還很積極的回答小學(xué)老師提出的問題，老師鼓夸獎(jiǎng)我們回答的真棒，越來越像一個(gè)個(gè)小學(xué)生了。希望我們能夠早日進(jìn)入小學(xué)！</p> <p class="ql-block"> 哥哥姐姐們也十分歡迎我們加入他們的討論，大三班的小朋友們跟著哥哥姐姐一遍一遍的朗讀，仿佛圓圓的荷葉隨著郎朗讀書聲就出現(xiàn)在我們的眼前。</p> 活力四射的大課間 <p class="ql-block"> 小學(xué)的哥哥姐姐們要做早操嗎？當(dāng)然了，他們除了早操還有跑操等一系列活動(dòng)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間統(tǒng)稱為大課間。終于到了大課間時(shí)間，讓我們一起去看看吧！</p> <p class="ql-block"> 全校的學(xué)生都按班級(jí)在操場(chǎng)上進(jìn)行了集合，每個(gè)班的小朋友手上還拿了不同的器械，同時(shí)他們的隊(duì)伍都十分整齊。</p> <p class="ql-block"> 我們也聽從指揮稍息、立正站好，首先大家一起開始跑操，我們沿著操場(chǎng)的外圍，跟著哥哥姐姐們運(yùn)動(dòng)起來。</p> <p class="ql-block"> 原來他們的早操是特色的器械操，哥哥姐姐們有的班級(jí)使用乒乓球拍，有的使用羽毛球拍，還有的使用足球。他們能夠跟隨著音樂揮動(dòng)自己的器械，以此來鍛煉自己的身體。</p> <p class="ql-block"> 我們和哥哥姐姐面對(duì)面絲毫不怯場(chǎng)，也學(xué)著他們的樣子運(yùn)動(dòng)起來，運(yùn)動(dòng)讓我們?nèi)矶几械绞譁嘏?lt;/p> 深入的采訪 <p class="ql-block">小學(xué)是怎樣的？</p><p class="ql-block">小學(xué)生是怎樣上課的？</p><p class="ql-block">小學(xué)和幼兒園一樣嗎？</p><p class="ql-block">上課時(shí)要上廁所怎么辦？</p><p class="ql-block">小學(xué)老師親切嗎？</p> <p class="ql-block">小學(xué)生有很多作業(yè)嗎？</p><p class="ql-block">小學(xué)生的飯菜好吃嗎？</p><p class="ql-block">小學(xué)生中午要不要在學(xué)校睡覺呢？</p><p class="ql-block">小學(xué)除了語文課，還會(huì)有別的課嗎？</p><p class="ql-block">小學(xué)生早上幾點(diǎn)鐘起床呢？</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block"> 在采訪與互動(dòng)的過程中大三班的小朋友們知道了小學(xué)生需要自己學(xué)習(xí)并且在校園中自己照顧自己，這些都是小學(xué)生基本的本領(lǐng)與能力。雖然對(duì)于現(xiàn)在的我們來說還有一定的困難，但是相信我們通過準(zhǔn)備與調(diào)整后一定能很好的適應(yīng)小學(xué)生活。</p> 栩栩如生的美術(shù)作品展 <p class="ql-block"> 哥哥姐姐們的美術(shù)作品也在學(xué)校里進(jìn)行了展覽，小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)哥哥姐姐的繪畫作品有各種各樣不同的形式。大家紛紛發(fā)出贊嘆：什么時(shí)候我也能畫出這樣美麗作品呢？</p> <p class="ql-block"> 哥哥姐姐們的作品除了有美術(shù)繪畫，還有泥工、水墨畫等作品。雖然我們也會(huì)，但是哥哥姐姐們的作品顯得更加豐富和精美，我們還需要繼續(xù)努力呀！</p> <p class="ql-block"> 哥哥姐姐們的字帖寫的也非常工整，像藝術(shù)作品一樣。我也想認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)寫字，寫出像哥哥姐姐一樣漂亮的字帖。</p><p class="ql-block"><br></p> 鴉雀無聲的圖書館 <p class="ql-block"> 走著走著，我們來到了一個(gè)靜謐的地方。小學(xué)的老師告訴我們這里是圖書借閱室，小學(xué)的哥哥姐姐們可以在這里借閱圖書。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們都被圖書館里安靜的氣氛所感染，這里不僅有各種連環(huán)畫、雜志、繪本，還有各類世界名著。</p> <p class="ql-block"> 大家有的在書柜旁邊閱讀，有的選取了圖書坐在閱讀區(qū)，一起感受閱讀的力量。當(dāng)然最重要的是臨走前我們將書全部放回原處，這也有利于閱覽室的管理，讓后面的同學(xué)能便捷的閱讀和尋找。</p> 生機(jī)勃勃的空中農(nóng)場(chǎng) <p class="ql-block"> 在小學(xué)老師的帶領(lǐng)下，我們一步一步的爬上了頂樓。為什么我們要上頂樓呢？這里會(huì)有什么神奇的事物在等著我們呢？</p> <p class="ql-block"> 原來頂樓上是樂山路小學(xué)的快樂農(nóng)場(chǎng)，這里不僅種植了各種各樣的植物，而且還飼養(yǎng)了很多可愛的小動(dòng)物。</p> <p class="ql-block"> 這里有美麗的鮮花，小蜜蜂正圍繞著它們采蜜。還有各式各樣的蔬菜，小朋友們看到了西紅柿、黃瓜、卷心菜等等。</p> <p class="ql-block"> 快樂農(nóng)場(chǎng)置身于教學(xué)樓的頂層，仿佛南京眼雙子塔觸手可及。在這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方里，無數(shù)的植物和動(dòng)物讓這里充滿生機(jī)。今天的樂山路小學(xué)之行可真是讓人難以忘懷！</p> 我眼中的小學(xué) <p class="ql-block"> 出發(fā)前我們用繪畫的方式描繪出自己想象中的小學(xué)，小學(xué)可能有很多桌椅，有寬闊的操場(chǎng)，有冉冉升起的五星紅旗????……</p> <p class="ql-block"> 參觀后我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)和幼兒園到底有什么不同呢？聽聽我來說！</p> <p class="ql-block"> 通過此次走進(jìn)樂山路小學(xué)的活動(dòng)，孩子們親身體驗(yàn)小學(xué)課堂，參與大課間體育活動(dòng)，近距離的了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。在初步熟悉了小學(xué)環(huán)境后，小朋友們感受到了小學(xué)校園生活的無限魅力，激起了對(duì)小學(xué)生活的美好向往和期待，為進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了良好的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。相信在不久的將來，大三班的小朋友們一定能邁著自信的步伐進(jìn)入小學(xué)，開始全新的生活篇章，讓我們共同期待吧！???</p><p class="ql-block"><br></p>