金鳳六小加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”致家長(zhǎng)一封信

親愛的家長(zhǎng)朋友們： 您好，感謝您一直關(guān)注銀川市金鳳區(qū)第六小學(xué)！ 您知道“五項(xiàng)管理”是什么嗎？ “五項(xiàng)管理”是指教育行政部門出臺(tái)的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”的管理措施。  “五項(xiàng)管理”的具體要求如下： 一、?作業(yè)管理 ?? 1、教師不得使用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)；2、教師不得給家長(zhǎng)布置作業(yè)或變相布置作業(yè)和要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)、簽字； 3、學(xué)校和教師不得公布學(xué)生考試成績(jī)和排名，或者以考試成績(jī)作為分班和調(diào)班依據(jù)；4、教師不得重復(fù)訓(xùn)練、布置懲罰性作業(yè)；5、學(xué)校教師適當(dāng)給學(xué)生布置家務(wù)勞動(dòng)、課外閱讀、體育鍛煉、藝術(shù)鑒賞、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、研究性學(xué)習(xí)等作業(yè)；6、學(xué)校建立無(wú)家庭作業(yè)日制度；7、小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，三四五六年級(jí)家庭作業(yè)均控制在1小時(shí)以內(nèi)。 ?二、睡眠管理 ?? 1、開展科學(xué)睡眠宣傳教育，通過體育與健康課程、心理健康教育、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、科普講座以及家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，大力普及科學(xué)睡眠知識(shí)，廣泛宣傳充足睡眠對(duì)于中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的極端重要性，教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視做好孩子睡眠管理。2、學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)作息時(shí)間安排，指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生合理確定就寢時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保證小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。3、小學(xué)上午上課時(shí)間一般不早于8:20，學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)，制定并落實(shí)個(gè)別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生的管理制度和辦法。 ?三、讀物管理 ?? 1、學(xué)校圖書室建設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化，借閱工作規(guī)范，圖書流通率較高。開展了教材圖書排查，下架圖書封存管理規(guī)范。2、學(xué)校做到一科一輔，按照教育行政部門公布的教輔目錄選用教輔資料，不得強(qiáng)制或暗示學(xué)生、家長(zhǎng)購(gòu)買目錄以外的教輔資料現(xiàn)象。3、學(xué)校根據(jù)教學(xué)需要推薦課外讀物，嚴(yán)格把關(guān)、控制數(shù)量，堅(jiān)持自愿購(gòu)買原則，不得組織統(tǒng)一購(gòu)買。4、學(xué)校和教師不得以推薦用書、必讀用書、指定用書等強(qiáng)制學(xué)生和家長(zhǎng)購(gòu)買課外讀物。 ?四、體質(zhì)管理 ?? 1、學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)體育課時(shí)要求，不得擠占體育課、大課間等活動(dòng)時(shí)間，教師不得拖堂教學(xué)占用課間休息時(shí)間的現(xiàn)象。保證學(xué)生在校期間每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于 1 小時(shí)。2、為加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)鍛煉學(xué)校實(shí)行三操（早操、課間操、眼保健操）制度；3、學(xué)校積極落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》，按規(guī)定開展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試并上報(bào)測(cè)試結(jié)果。組織開展“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”“全員體育競(jìng)賽”等多種形式的活動(dòng)，構(gòu)建完善的“校內(nèi)競(jìng)賽—校級(jí)聯(lián)賽—選拔性競(jìng)賽”中小學(xué)體育競(jìng)賽體系。4、學(xué)校定期開展視力監(jiān)測(cè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣，降低近視率。5、積極建立和諧的親子關(guān)系、師生關(guān)系、同伴關(guān)系。規(guī)范開設(shè)心理健康教育課程，建設(shè)心理輔導(dǎo)室，開展心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，提供心理輔導(dǎo)和心理健康服務(wù)。探索“健康副校長(zhǎng)”制度和健康促進(jìn)校長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)制。 ?五、手機(jī)管理 ?? 1、學(xué)校出臺(tái)手機(jī)管理要求，將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理，宣傳溝通工作扎實(shí)有效。制定手機(jī)有限帶入校園的管理辦法并有效落實(shí)，確保手機(jī)禁入課堂。2、教師指導(dǎo)家長(zhǎng)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子居家使用手機(jī)的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。 　　 孩子是我們的希望！讓我們家校共同攜起手來(lái)，為孩子們構(gòu)筑最美好的明天！