<p class="ql-block"> 絲絲細(xì)雨送清爽，共學(xué)共研促提升。為加強(qiáng)六年級總復(fù)習(xí)的針對性輔導(dǎo)，提升教師對統(tǒng)編教材的解讀能力，對課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)力，對教學(xué)實(shí)踐的反思力，明確語文學(xué)科課堂教學(xué)的基本要求，理清教材思路，落實(shí)語文核心素養(yǎng)，促進(jìn)新生、白石片區(qū)語文教師專業(yè)成長，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。小學(xué)語文畢業(yè)班培訓(xùn)會于2021年5月12日在新生小學(xué)如期開展。</p> <p class="ql-block"> 參加本次培訓(xùn)會的有：忠縣教科所副所長李興彥同志，忠縣教科所小學(xué)語文專職教研員李北瓊同志、江書堯同志，新生小學(xué)校長伯見國同志。新生、白石片區(qū)小學(xué)熟悉語文的分管領(lǐng)導(dǎo)和六年級的所有語文任課教師。</p> <p class="ql-block"> 一、明目標(biāo)、正態(tài)度</p> <p class="ql-block"> 忠縣教科所副所長李興彥同志在培訓(xùn)會前對老師們提出殷切希望和具體要求。他希望老師們經(jīng)過此次培訓(xùn)，能提高對統(tǒng)編教材的解讀能力，理清教材思路，破解困惑，找到行之有效的方法。要求老師們認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)清形勢，轉(zhuǎn)變觀念。老師們要強(qiáng)化不進(jìn)則退的危機(jī)意識、與眾不同的創(chuàng)新意識、一流的領(lǐng)先意識。李所長要求參加本次培訓(xùn)會的各校分管行政當(dāng)好“二傳手”，搞好校級培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 二、明要求、清思路</p> <p class="ql-block"> 忠縣教科所小學(xué)語文專職教研員江書堯同志就《語文學(xué)科課堂教學(xué)基本要求》作專題講座。她從《基本要求》的制定依據(jù)、具體內(nèi)容兩方面作解讀。讓老師們明確語文學(xué)科課堂教學(xué)的基本內(nèi)容、如何形成教學(xué)方案、如何實(shí)施課堂教學(xué)、如何進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)與反饋，如何進(jìn)行教學(xué)反思。</p> <p class="ql-block"> 三、明方向、解教材</p> <p class="ql-block"> 忠縣教科所專職教研員李北瓊同志就小學(xué)語文統(tǒng)編教材的解讀作專題培訓(xùn)。李北瓊老師用詼諧幽默的語言為老師們解答了客觀題考什么、第一二課時內(nèi)容具體是什么、解讀教材的過程三個問題，并對畢業(yè)考試的考點(diǎn)進(jìn)行具體分析。</p><p class="ql-block"> 老師們認(rèn)真聆聽、用心揣摩、深入理解李老師的字字箴言。其教材解讀能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力在李老師的潛移默化中得到大幅提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">專家與老師互動</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 每一次聆聽專家講座，就是一次提高的過程。通過</span>此次培訓(xùn)，新生片區(qū)和白石片區(qū)全體小學(xué)畢業(yè)班語文教師明確了小學(xué)語文學(xué)科課堂教學(xué)基本要求；掌握了解讀小學(xué)語文統(tǒng)編教材的解讀方法及過程；牢牢把握了小學(xué)語文每課時主要教學(xué)內(nèi)容。我們以此為契機(jī)，一路感受著專家教師對語文教育事業(yè)的熱愛，一路領(lǐng)略語文學(xué)科的魅力。專家的講座就像黑夜中的明燈，為我校今后語文教學(xué)工作提供了借鑒，讓我們每位教師都受益匪淺。</p><p class="ql-block"><br></p>