翰墨薪傳彝鄉(xiāng)在行動(dòng)

夏天的夏

書(shū)法是中華民族的文化瑰寶，是人類(lèi)文明的寶貴財(cái)富，是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容?！皩?xiě)字、書(shū)法”的關(guān)鍵在小學(xué)，啟蒙在幼兒，幼兒階段不教握筆不學(xué)寫(xiě)字，但幼兒已時(shí)時(shí)處處觀察、模仿教師的握筆及書(shū)寫(xiě)。 2021年5月11日，牛街鄉(xiāng)中心學(xué)校在龍街完小開(kāi)展小學(xué)（幼兒園）語(yǔ)文、書(shū)法（語(yǔ)言類(lèi)活動(dòng)）教師“寫(xiě)字、書(shū)法”技能培訓(xùn)。全鄉(xiāng)10所完小、3所幼兒園、7個(gè)附屬幼兒班選派64名教師參加了培訓(xùn)。 第一環(huán)節(jié)：中心學(xué)?？傊Ц睍?shū)記受總支書(shū)記魯尚奇同志委托作動(dòng)員講話(huà)。強(qiáng)調(diào)會(huì)寫(xiě)字、寫(xiě)好字重要意義，提出小學(xué)階段（特別是低段小學(xué)生）是養(yǎng)成正確握筆、基本筆法和字法形成的重要時(shí)期，幼兒、小學(xué)教師的“寫(xiě)字、書(shū)法”基本功直接影響下一代，希望全體參會(huì)教師認(rèn)真參與、積極交流，學(xué)有所獲，學(xué)有所用，遵守紀(jì)律。 第二環(huán)節(jié)：龍街完小校長(zhǎng)致辭。歡迎全鄉(xiāng)小學(xué)（幼兒園）語(yǔ)文、書(shū)法老師們的到來(lái)，并預(yù)祝本次培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功。 第三環(huán)節(jié)：白如華老師開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。 培訓(xùn)分四個(gè)內(nèi)容循序展開(kāi)。一是對(duì)硬筆和軟筆的握筆開(kāi)展系統(tǒng)復(fù)習(xí)訓(xùn)練，封死小學(xué)亂握筆寫(xiě)不好字的限制，有效遏制近視大規(guī)模爆發(fā)的源頭。 二是對(duì)基本用筆方法進(jìn)行訓(xùn)練，讓培訓(xùn)學(xué)員能回校對(duì)學(xué)生寫(xiě)字開(kāi)展有效指導(dǎo)，讓學(xué)生奠定用筆好習(xí)慣基礎(chǔ)。 三是對(duì)結(jié)字的基本規(guī)律開(kāi)展講解和練習(xí)，使培訓(xùn)學(xué)員回校后對(duì)學(xué)生結(jié)字作指導(dǎo)，為學(xué)生寫(xiě)字向書(shū)法的延伸打好過(guò)渡基礎(chǔ)。 四是對(duì)學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)開(kāi)展的程序步驟給出相應(yīng)的策略建議，使學(xué)校寫(xiě)字書(shū)法教學(xué)得以科學(xué)有效推進(jìn)。 書(shū)法進(jìn)校園、進(jìn)課堂，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范、端正、整潔的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣是形成終身學(xué)習(xí)能力的重要基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)學(xué)生珍視祖國(guó)先進(jìn)優(yōu)秀文化、增強(qiáng)文化自信和民族自尊的重要內(nèi)容。本次“寫(xiě)字、書(shū)法”教師技能培訓(xùn)，內(nèi)容貼近教師教學(xué)（活動(dòng)）實(shí)際，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)踐性，參訓(xùn)教師們對(duì)于書(shū)法有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，書(shū)寫(xiě)能力得到很大程度的提升。 本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，這對(duì)彝鄉(xiāng)下一代書(shū)寫(xiě)基本技能的培養(yǎng)和書(shū)法藝術(shù)欣賞，傳承中華民族優(yōu)秀文化、培養(yǎng)書(shū)法教育愛(ài)國(guó)情懷產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，必將提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力、培養(yǎng)審美情趣、陶冶情操、提高文化修養(yǎng)、促進(jìn)全面發(fā)展，落實(shí)好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程。