<p class="ql-block"> 為了讓家長走近孩子，傾聽心聲；走進教室，關(guān)注教育；更好的了解孩子在幼兒園的學習、生活情況，幫助家長不斷獲取新的教育理念，更好地達到家園共育目的，我園大班組于5月11日邀請家長們走進幼兒園，走進孩子的課堂，開展了家長公開課活動。</p><p class="ql-block"> 讓我們一起來欣賞活動中的精彩瞬間吧！</p> <p class="ql-block"> 《站住了，別倒下》</p><p class="ql-block"> 站起來容易，但站住了別倒下很難?？此坪唵蔚膯栴}，做起來卻并不簡單，在輕松愉快的氛圍中，幼兒通過操作材料，與同伴相互交流，互相協(xié)作，老師們鼓勵幼兒一次次不斷的嘗試，終于找到了站住且不倒下的辦法，一邊“玩”一邊學到了小小的科學道理?！巴嬷袑W，學中玩”充分體現(xiàn)了幼兒園課程的游戲化，將傳授知識技能和游戲融為一體，寓教于樂。</p> <p class="ql-block">《陀螺轉(zhuǎn)起來》</p><p class="ql-block"> 張老師通過讓幼兒獲得直接的操作體驗，知道陀螺中心點的位置不一樣，就會影響陀螺轉(zhuǎn)動的速度，還得知不管什么形狀的陀螺在轉(zhuǎn)動中都呈圓形。<span style="font-size: 18px;">幼兒在玩中發(fā)現(xiàn)身邊的科學，并嘗試發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，提高動腦能力的同時也鍛煉了動手能力，在探索的過程中收獲了滿滿的樂趣。</span></p> <p class="ql-block">《愛護牙寶寶》</p><p class="ql-block"> 徐老師在活動中將模型、實物和課件相結(jié)合，讓幼兒更直觀的學習了牙齒的結(jié)構(gòu)、蛀牙形成的原因以及保護牙齒的方法。通過刷牙的環(huán)節(jié)，不僅讓幼兒掌握了正確的刷牙方法，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣，還鍛煉了自主動手的能力。</p> <p class="ql-block"> 本次家長公開課活動，不僅讓家長走進了幼兒園，了解到幼兒在園的情況，也讓家長感受到參與孩子們活動的快樂，理解到“家園”配合教育的重要性。更深刻的認識到了幼兒園與小學應該科學銜接，要根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點和接受能力，為入學做好基本素質(zhì)準備。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 快樂的時光總是很短暫，<span style="font-size: 18px;">與你們在一起的每一天都值得被收藏，希望寶貝們在以后的日子里：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>溫暖 有趣 不必太激烈 </p><p class="ql-block"> 成長 體驗 不必太匆忙</p><p class="ql-block"> ??????</p><p class="ql-block"> </p>