黨建引領(lǐng)提效率、凝心聚力共發(fā)展——隆林各族自治縣小學第二學區(qū)2021年春季學期畢業(yè)班教師培訓活動2020年新教師培訓第10組 <p class="ql-block"> 為進一步提高我校畢業(yè)班教學工作暨新教師培訓，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，打造高效課堂，促進畢業(yè)班教育教學質(zhì)量的提升。2021年05月11日新州第二小學開展畢業(yè)班教學研討暨新教師培訓活動，參加活動的有：自治縣教育局黨組成員、督導室主任、均衡辦主任、教育局副局長、教育局基教股股長、新州第二小學校長、巖茶鄉(xiāng)中心小學代表、隆或鎮(zhèn)中心小學代表、介廷鄉(xiāng)中心小學代表、新州二小六年級全體教師等?；顒臃譃樯鲜痉墩n、評課議課、小學數(shù)學知識整合與復習指導、聽取四校備考工作匯報四個階段進行。 </p> 開幕式 <p class="ql-block">第一階段</p><p class="ql-block"> 本次活動由藍柳春老師執(zhí)教的《圖形與位置》示范課拉開帷幕，藍老師先通過讓學生找出自己在班上的位置，接著出示我們學過的《位置》引出課題。</p> <p class="ql-block"> 藍老師通過讓學生小組合作，確定小明家的位置！</p> <p class="ql-block">小組代表上臺展示合作結(jié)果！</p> <p class="ql-block">第二階段</p><p class="ql-block"> 接下來是集體評課的環(huán)節(jié)。四校教師圍繞藍老師的這節(jié)課展開評課，老師們都從教學內(nèi)容、教學方法等方面各抒己見，紛紛指出課堂教學的亮點以及有待改善的地方，并針對每一個細節(jié)都做了很好的小結(jié)，這讓授課教師受益匪淺。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">各校討論過程</p> <p class="ql-block">評課環(huán)節(jié)</p> <p class="ql-block">第三階段</p><p class="ql-block"> 由黃云珍老師和李衛(wèi)華老師給我們講解六年級數(shù)學如何整合知識點。清楚的給我們闡述了小學數(shù)學畢業(yè)考考什么、如何考以及知識點所占的分值。</p> <p class="ql-block">第四階段</p><p class="ql-block">四校備考工作匯報</p> <p class="ql-block">巖茶代表匯報</p> <p class="ql-block">隆或代表匯報</p> <p class="ql-block">介廷代表匯報</p> <p class="ql-block">二小張紹紅老師代表匯報</p> <p class="ql-block"> 周鋆主任結(jié)合自己多年的教學經(jīng)驗，從處理好兩個關(guān)系、樂于奉獻、注重方法三個方面，毫無保留地與老師們分享了自己教育教學的方法。第一，處理好兩個關(guān)系即家長與學生的關(guān)系，要做到尊重家長，擁有服務(wù)意識，能主動聯(lián)系家長;對于學生，我們要明白學生是學習的主體，是我們服務(wù)的對象。第二，樂于奉獻，對于學生要舍得花時間、付出精力。第三，注重教育教學方法。</p><p class="ql-block"> 周鋆主任要求以學校為單位，討論成績提不上來問題在哪里，在短短時間里如何去解決現(xiàn)狀。</p> <p class="ql-block">胡校長帶領(lǐng)數(shù)學老師們討論影響學生成績的因素以及策略。</p> <p class="ql-block">各校積極參與討論</p> <p class="ql-block">隆或校長楊劍匯報討論結(jié)果及目標。</p> <p class="ql-block">二小校長胡建國匯報討論結(jié)果及目標。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓活動，達到了相互交流學習、提高思想、提煉方法、立即行動。明確今后短時間的教學目標與計劃，提高教育教學質(zhì)量具有積極的促進作用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">教育的藝術(shù)不在傳授，而作為教育中的引領(lǐng)者。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">文字:劉麗娟 李坤蓮</span></p><p class="ql-block">圖片:劉麗娟 李坤蓮 楊麗華 周發(fā)超</p><p class="ql-block">審核:胡建國</p> 老師評課畢業(yè)班匯報教師學生代表討論教學四校