探尋紅色足跡，助力心靈成長(zhǎng)，紅色研學(xué)之旅。三4班

區(qū)外小三年級(jí)

紅色研學(xué)之旅 5月11日，7:20我們來到學(xué)校整裝待發(fā)，出發(fā)前周老師給孩子講研學(xué)安全教育，孩子們聽的很認(rèn)真，8:00我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，孩子們和教官一起玩游戲，唱歌一路上孩子們歡聲笑語(yǔ)，向著我們的目標(biāo)出發(fā)。 我們來到了紅色研學(xué)基地 研學(xué)活動(dòng)之前的熱舞，孩子們和老師跳的嗨皮！ 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給孩子們講研學(xué)的意義，希望外小的孩子文明研學(xué)，克服一切困難完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 柳林革命烈士紀(jì)念館。 紅色記憶里沉淀著紅色基因。當(dāng)我們行走在這座古城，穿越時(shí)空觸摸那個(gè)炮火紛飛的年代時(shí)，更深深地明白：紅色基因來之不易，是先烈們用生命和鮮血凝結(jié)而成，我們一定要珍惜身邊的這份幸福！ 雖然我們離戰(zhàn)爭(zhēng)很遠(yuǎn)，但聆聽一個(gè)個(gè)英雄的故事，恍若身臨其境，讓在場(chǎng)的我們感受到心靈的震撼,又一次接受了紅色洗禮。 孩子們?cè)谡J(rèn)真的聽教官講解，從老一輩的革命先烈的熱血灑滿了地，到現(xiàn)在的美好生活，我們要去珍惜這來之不易的今天。 我們的午餐時(shí)間到了，看看多豐盛，孩子們吃的津津有味。 午餐后，孩子們精彩的才藝表演，現(xiàn)場(chǎng)一片歡呼！ 孩子們?cè)谧鲞_(dá)芬奇密碼游戲，從游戲中，孩子們體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量，大家只要齊心協(xié)力，共同進(jìn)步，才能達(dá)到自己想要的結(jié)果。 教官耐心的給孩子們講解人體骨骼的構(gòu)造。模擬人體受傷的情景，讓孩子們認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)動(dòng)作和行為的傷害性極大，一定要增強(qiáng)安全意識(shí)，保護(hù)自身安全。 “大國(guó)醫(yī)療”通過模擬真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)，呈現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性和危險(xiǎn)性。孩子們?cè)谘菥氈袑W(xué)會(huì)了基本的救護(hù)知識(shí)，也體會(huì)到今天的幸福生活來之不易，是革命先烈用鮮血換來的。所以，我們更要珍惜幸福，珍愛生命。 劉紫萱上臺(tái)分享研學(xué)收獲，特別自信陽(yáng)光，展現(xiàn)了外小學(xué)子的風(fēng)采。 我們班的劉紫萱同學(xué)，通過紅色研學(xué)活動(dòng)的演講，為我們?nèi)?班爭(zhēng)得的榮譽(yù)獎(jiǎng)，周老師為她頒獎(jiǎng)。 孩子們的研學(xué)展示，精美的手抄報(bào)。 我們班優(yōu)秀的周浩宇同學(xué)的研學(xué)感想。 研學(xué)旅行雖然結(jié)束了，但留下的思考卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。本次研學(xué)旅行是一次震撼心靈之旅，使同學(xué)們經(jīng)受了極大的考驗(yàn)，身體得到了鍛煉，精神也為之而振奮。本次研學(xué)旅行更是一次傳承之旅，紅色文化的價(jià)值深入心中，老一輩革命先烈的光榮傳統(tǒng)需要我們的青少年學(xué)子好好地繼承和發(fā)揚(yáng)。 紅色研學(xué)之旅 圖文編輯：三四班家委