<p class="ql-block"> 春風化雨潤桃李，教學相長促提升。轉眼間，學期已過半，期中測試已結束。教學質量是一所學校永恒的主題，是學校生存、發(fā)展的生命線。為加強教師的質量意識，促進教師間的交流與合作，不斷提高教師教學水平，亮出優(yōu)點，改進教學。2021年5月11日下午，澄邁縣第二小學語文組以本次期中測試為契機，召開了期中考試質量分析會。</p> <p class="ql-block"> 由各年級的語文學科教師代表分別從學情分析、橫向對比一分三率、答卷典型案例分析、今后教學整改措施及存在問題等方面進行了交流。</p><p class="ql-block">一至五年級語文學科代表依次是李慧美、黃鈺、黃思思、李欣、曾德萍、五位老師針對本年級的成績和試卷做出了客觀的分析。通過圖表進行橫向與縱向的比較，讓人一目了然。還查閱學生的部分試卷，對考卷中出現(xiàn)的一些典型案例進行了分析。并根據(jù)學生答卷過程中出現(xiàn)的一些問題提出了自己的建議和意見。</p> <p class="ql-block">李欣老師對本次考試情況進行分析</p> <p class="ql-block">一、存在的問題</p><p class="ql-block">1.拼音基礎不扎實，形近字組詞錯誤多，書寫不夠正確、規(guī)范。2.縮句、仿寫句子不過關。3.會背的課文不會默寫或默寫時出現(xiàn)錯別字。4.閱讀理解不透徹，不認真閱讀、審題、答題。5.作文寫得不夠具體、生動，語句不夠通順，書寫不夠正確、工整，沒有正確使用標點符號。</p> <p class="ql-block">今后教學整改措施：</p><p class="ql-block">1.引導學生提高自學生字詞的能力，掌握識字方法，牢記字形，正確、規(guī)范書寫。</p><p class="ql-block">2.注重詞語的理解及運用。</p><p class="ql-block">3.加強背誦、默寫訓練。</p><p class="ql-block">4.引導學生正確使用標點符號。</p><p class="ql-block">5.加強句子訓練，掌握各種句型的仿寫、改寫方法。</p><p class="ql-block">6.鼓勵學生多閱讀課外書，積累好詞佳句。引導學生積極觀察事物，認真做好記錄，豐富寫作素材，多練筆，切實提高寫作水平。</p> <p class="ql-block">在質量分析會上，老師們用數(shù)字說話，以更為直觀、精準的數(shù)據(jù)，從學科平均分、學科差距、班級平均分、班級差距進行分析，老師們在本次考試中找準問題，抓基礎，將其落實到課堂教學中，希望年級組在期中考試后拿出抓薄弱學科學生的具體辦法和措施，切實做好防分化工作。</p> <p class="ql-block">我們堅信，在全體教師的共同努力下，二小的教育教學質量一定能夠邁上一個新的臺階。讓我們心向光明，奮力奔跑！</p> <p class="ql-block">編輯：唐嬋</p><p class="ql-block">審核:王有華</p>