<p class="ql-block"> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。天氣再熱,也無法阻擋經(jīng)發(fā)英語人充電的熱情和深耕教研的決心。為切實提高英語教師對滬教版小學(xué)英語教材的精準(zhǔn)把握和運用能力,提升教師執(zhí)教能力和教育教學(xué)水平,5月11日下午西安經(jīng)開第一學(xué)校特色英語部組織全體英語教師在線學(xué)習(xí)了《2021年春季滬教版小學(xué)英語教材線上培訓(xùn)》。</p> <p class="ql-block">高段教研長馮艷老師主持本次培訓(xùn)</p> <p class="ql-block">本部英語教師參加本次線上培訓(xùn)</p> <p class="ql-block">南校區(qū)老師認(rèn)真聆聽專家講座</p> <p class="ql-block">名京校區(qū)英語教師積極參加培訓(xùn)</p> <p class="ql-block">經(jīng)開五小英語教師參加本次培訓(xùn)</p> <p class="ql-block">經(jīng)開第二小學(xué)英語教師認(rèn)真做培訓(xùn)記錄</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)活動分為兩個板塊,首先由上海市浦東新區(qū)上海市實驗學(xué)校東校英語高級教師蘇濤給我們帶來了一堂《SPP小學(xué)英語入門閱讀》的主題培訓(xùn)。SPP閱讀入門教學(xué)模式是一種新的閱讀教學(xué)模式。SPP指的是Sight words+Phonics+Picture book。蘇老師指出SPP閱讀模式是結(jié)合常見詞(Sight words)的復(fù)現(xiàn)學(xué)習(xí),根據(jù)字母及字母組合語音規(guī)則(Phonics)教學(xué)為中心,配以相應(yīng)的繪本(Picture book)閱讀加以理解、鞏固、提升,著力于學(xué)生閱讀解碼能力的英語閱讀素養(yǎng)的培養(yǎng)的教學(xué)模式,有利于培養(yǎng)學(xué)生早期英語閱讀素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">蘇濤老師的《SPP小學(xué)英語入門閱讀》培訓(xùn)</p> <p class="ql-block"> 接下來由上海市英語特級教師袁贇給我們進(jìn)行了《Jigsaw Reading》閱讀教學(xué)模式的培訓(xùn)。袁老師通過什么是Jigsaw閱讀教學(xué)模式、Jigsaw閱讀教學(xué)模式產(chǎn)生的背景、實施Jigsaw閱讀教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)及意義、Jigsaw閱讀教學(xué)模式的基本流程等幾個方面詳細(xì)地介紹了該教學(xué)模式。</p> <p class="ql-block">袁贇老師的《Jigsaw Reading》閱讀教學(xué)模式的培訓(xùn)</p> <p class="ql-block"> 兩位老師結(jié)合自身豐富的教學(xué)案例,從教學(xué)模式概念、實施方法和教學(xué)設(shè)計要點等方面展開了生動詳細(xì)的講解。語言學(xué)習(xí)是一個(輸入)、decoding(解碼)、output(輸出)的過程,而閱讀正是語言輸人轉(zhuǎn)為語言輸必不可少的途徑。英語閱讀作為信息輸入的重要手段,是獲取知識、認(rèn)識客觀事物、發(fā)展智力和情感前的重要途徑,也是英語核心素養(yǎng)養(yǎng)成的重要手段。今天的培訓(xùn)對如何更有效開展小學(xué)英語閱讀教學(xué),掌握正確的教學(xué)方法有切實的幫助和啟發(fā)。在以后的教學(xué)過程中,我們將嘗試把這兩種閱讀教學(xué)模式結(jié)合到日常教學(xué)中,提高學(xué)生的英語閱讀能力。</p> <p class="ql-block"> 心向遠(yuǎn)方,路在腳下。西安經(jīng)開第一學(xué)校特色英語部將不斷學(xué)習(xí)最新的教學(xué)理念,扎實提升課堂教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校英語教學(xué)品質(zhì)和學(xué)生的英語素養(yǎng)。</p>