<p class="ql-block"> 為拉近學(xué)校與家庭之間的距離，充分了解學(xué)生的家庭情況、家庭教育環(huán)境及教育方法，有效地銜接學(xué)校教育和家庭教育，增進(jìn)教師、家長、學(xué)生之間的感情，讓學(xué)校和家庭形成教育合力，我校結(jié)合實際，于5月6日——12日期間，開展了“家校溝通，共育未來”的教師全員入戶家訪活動。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校高度重視本次活動的開展，為使家訪活動達(dá)到預(yù)期目標(biāo)并取得良好效果，校長辦公會專門討論了此次家訪的時間、對象、重點(diǎn)，制定了詳實的《家訪活動實施方案》。</p> <p class="ql-block"> 家訪前，各班主任和科任老師有針對性商討好家訪對象，事先擬好談話提綱，精心“備課”，因班而異走進(jìn)不同學(xué)生的家庭，與家長面對面交流。</p> <p class="ql-block"> 家訪過程中，老師們走家串戶，走進(jìn)學(xué)生的家庭，與家長們親切交談，了解孩子在家的表現(xiàn)，了解孩子們的成長環(huán)境，在深入交流中，爭取家長支持學(xué)校的教育教學(xué)工作，形成教育合力；向家長宣傳科學(xué)的家庭教育方法以及心理健康知識，指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子；就學(xué)生在學(xué)校的各種行為表現(xiàn)、思想動態(tài)等與家長及時交流溝通，突出孩子的優(yōu)點(diǎn)，肯定孩子的進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 一張張溫馨的圖片、一張張綻開的笑臉，體現(xiàn)出家校共育的融洽與和諧。</p> <p class="ql-block"> 通過交流，家長們也找出孩子出現(xiàn)問題的癥結(jié)在哪里，提出對學(xué)校發(fā)展等方面的意見和建議，并表示會在今后的家庭教育中認(rèn)真實踐老師們教給的方法，促進(jìn)孩子的健康成長。</p> <p class="ql-block"> 此次家訪活動，給學(xué)生留下了深刻的印象，他們在老師的肯定鼓勵中更加自信更有動力地去面對學(xué)習(xí)和生活。</p> <p class="ql-block"> 老師們也在此次活動中感受到了家長的極大熱情：每到一個家庭，都能看到家長一張張熱情的笑臉，都能在輕松的氛圍中和家長進(jìn)行親切交流。家長們對老師前來家訪非常感動，紛紛表示會積極配合學(xué)校的工作。</p> <p class="ql-block"> 家訪拉近了老師與家長的距離，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛，讓家長感受到了學(xué)校的溫暖，更好地凝聚了家校教育合力，營造了良好的教育氛圍。</p> <p class="ql-block">撰稿：林豐蘭</p><p class="ql-block">圖片：各年級組</p><p class="ql-block">編輯：張文珊</p><p class="ql-block">審核：劉夢華</p>