防災(zāi)減災(zāi)，從我做起--吳坡小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)

_獻(xiàn)詩(shī)。

2021年5月12日是我國(guó)第13個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，也是汶川大地震紀(jì)念日，為認(rèn)真做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，有效增強(qiáng)全體師生防災(zāi)意識(shí)，不斷提升應(yīng)急能力，增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，吳坡小學(xué)于5月12日組織全校師生圍繞防防災(zāi)減災(zāi)陸續(xù)舉行了一系列活動(dòng)。 防災(zāi)減災(zāi)宣傳 　　首先吳坡小學(xué)充分利用家校微信群、Q群等平臺(tái)發(fā)出“防災(zāi)減災(zāi)日安全闖關(guān)賽”要求學(xué)生了解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，完成答題。力求做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，讓警鐘長(zhǎng)鳴?！罢鋹?ài)生命，防災(zāi)減災(zāi)”是我們的共同的心聲。 防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì) 　　接著，各班班主任開(kāi)展“防震減災(zāi)”主題安全教育班會(huì)，以班級(jí)為單位對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了防地震知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的心理健康教育，使全體師生明確了演練的目的和程序，了解了基本的地震安全知識(shí)，掌握了地震應(yīng)急避險(xiǎn)方法，熟悉了學(xué)校逃生疏散路線。 地震逃生演練 　　最后，進(jìn)行地震逃生演練，當(dāng)?shù)谝淮尉瘓?bào)響起，學(xué)生迅速蹲下，躲在課桌旁，并用書(shū)包或書(shū)本保護(hù)頭部。當(dāng)?shù)诙尉瘓?bào)響起，以班級(jí)為單位，教師迅速組織學(xué)生撤離教室至空曠地方，樓上的學(xué)生迅速?gòu)澭靶校瑢W(xué)生有序的撤離到安全地帶。各班清點(diǎn)人數(shù)并向輔導(dǎo)員匯報(bào)。第三次警報(bào)響起（模擬余震），學(xué)生在空曠安全的地方不動(dòng)。在整個(gè)演練過(guò)程中，教師們沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼，緊張有序，沒(méi)有擁擠摔倒現(xiàn)象。 　　此次“防災(zāi)減災(zāi)“系列活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，進(jìn)一步提高緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力。 校園地震逃生技巧