我們的“莓”好時光

一起去滑雪吧95

春光??燦爛，草長鶯飛??，一片春意盎然的景象。為了開拓幼兒??視野、增長幼兒知識，讓幼兒在與大自然??的接觸中感受春天??的季節(jié)特征，了解植物的生長特點。大三班開展了我們的“莓”??好時光的課程故事活動。 一、課程緣起 一天的晨間談話中??，大三班的孩子們得到一個好消息：我們班分到了一塊種植地??。大家都很激動，紛紛討論??到底種什么好。 經(jīng)過孩子們熱烈的討論～結(jié)果最終出爐啦～ 二、初識草莓?? 1.關(guān)于草莓我想知道 孩子們??通過討論記錄下了自己了解的草莓的知識 這是我們所了解的草莓??哦～ 2.尋覓草莓??秘密 一起來認識一下我們的草莓吧～ 我們豎起了小耳朵??仔細聽 我們的小結(jié)： 三、遇見“莓”好 1.我來幫助你 天氣晴朗??，已經(jīng)確定好要種植的水果??，接下來我們?nèi)バ〔藞@看看草莓??即將入駐的家吧！ 那我們趕緊行動起來吧?? 2.我們的初遇 了解到景老師?????家的大棚里剛長出了不少草莓苗，于是景老師就從??家里帶了一些過來，那現(xiàn)在我們就請小草莓??入駐吧。 3.我來照顧你 小苗移栽好了，我們趕緊又為小苗澆水??，期盼著它們快快長大吧！ 4.我們的“莓”好故事 一周后，孩子們餐后散步時經(jīng)過種植區(qū)，紛紛說道：“看，草莓??”，“快看??草莓長出來了沒有？”為了讓草莓更好的生長～我們決定了要定期來澆水??、施肥、除草、觀察、記錄草莓的生長過程。 四、奇思妙想 1.繪本《善平爺爺?shù)牟葺? 善平爺爺是誰？善平爺爺?shù)牟葺趺戳耍?lt;/span>我們一起來聽聽??吧～ 故事中的善平爺爺????長著白花花的頭發(fā)，蓄著白花花的胡子，就連眉毛也是白的。善平爺爺????跟圣誕老人??一樣慈愛又善良。盡管培育草莓苗、照顧草莓是一件辛苦??的事情，但當果實成熟，善平爺爺卻愿意傾其所有，把快樂??與甜蜜分享??給大家。對于善平爺爺來說，能與大家分享的草莓??，才是世界上最甜的草莓。 2.美術(shù)??：我和草莓的故事 你喜歡吃草莓嗎？關(guān)于草莓??······我有一個故事要告訴你： 我們用筆記錄??下了我們和草莓的故事～一起來看看吧～ 橙子：好好照顧我的小草莓??子城：我準備摘草莓??啦 五、良辰“莓”景 孩子????????們經(jīng)常在種植區(qū)散步去看看這些小果子的變化。直到有一天，草莓都紅了，孩子們終于可以去摘草莓??啦！右右：????“老師，這顆草莓真漂亮呀！”寶馬：“它們長得還不一樣咧?！?lt;/span> 1.觀察草莓 草莓摸上去毛毛的，有點刺刺的，上面還有一粒一粒的草莓種子。 看我的草莓?? 2.制作草莓葫蘆 ?????老師幫我們洗干凈了草莓～接下來我們要制作草莓葫蘆啦～ 啦啦啦～完成啦～ 好吃好吃?? 一次約會??一場體驗串起了孩子們????????與草莓??的故事期待明年春天??草莓??繼續(xù)生根發(fā)芽帶給孩子們更多未知而神奇的體驗??