<p class="ql-block"> 家長(zhǎng)助教活動(dòng)”是幼兒園的一種新型的家園共育方式。為了更好地促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展，為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長(zhǎng)資源，開(kāi)闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，使家長(zhǎng)成為幼兒園教育的合作者、支持者，進(jìn)一步做好家園互動(dòng)工作，不斷拓展家園互動(dòng)的新思路，我園在新學(xué)期開(kāi)學(xué)初就將家長(zhǎng)助教活動(dòng)納入了學(xué)期計(jì)劃之中。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)前各班老師向家長(zhǎng)發(fā)出了邀請(qǐng)，充分挖掘家長(zhǎng)的教育資源，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)孩子們的課堂。家長(zhǎng)們都很熱情的參與到這次任務(wù)中，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種突破和挑戰(zhàn)，他們認(rèn)真的挑選著適合孩子們教學(xué)的內(nèi)容，力求達(dá)到更好的效果，使孩子們能夠樂(lè)在其中。</p> <p class="ql-block"> “家長(zhǎng)老師”們生動(dòng)、投入地開(kāi)展著活動(dòng)，熱情地與小朋友互動(dòng)、游戲，取得了良好的教育效果。在幼兒園的教育工作中，家長(zhǎng)走進(jìn)課堂活動(dòng)是一種非常好的家園共育方式，家長(zhǎng)熱情而且有能力參與幼兒園的教育活動(dòng)，他們是幼兒園的合作伙伴，也是很好的教育資源。</p> <p class="ql-block"> 小一班：故事繪本《錢(qián)是怎么來(lái)的呢》</p> <p class="ql-block"> 小二班：英語(yǔ)兒歌《one little finger》</p> <p class="ql-block"> 小三班：繪本故事《猜猜我有多愛(ài)你》</p> <p class="ql-block"> 中班：游戲活動(dòng)《搶紙杯》</p> <p class="ql-block"> 大班：數(shù)學(xué)活動(dòng)《數(shù)一數(shù)，比多少》</p> <p class="ql-block">各位家長(zhǎng)一起研討戶外活動(dòng)的一物多玩，親身體驗(yàn)大膽嘗試??</p> <p class="ql-block"> 從迎接孩子們?nèi)雸@，到組織孩子們晨間活動(dòng)、做操，緊接著又給孩子們上課，戶外游戲，看孩子們吃完飯后，又幫助保育老師抬床，拖地……忙碌的半天過(guò)后，助教的家長(zhǎng)們有太多的感言，她們最想說(shuō)的就在下面的字里行間……</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)助教是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園教育教學(xué)工作打開(kāi)一扇大門(mén)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活，學(xué)習(xí)活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，我們期待更多的家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子們的活動(dòng)室，讓孩子們獲得更多的體驗(yàn)！感謝家長(zhǎng)們的支持和參與！</p>