<p class="ql-block"> 為了激發(fā)小學生學習、鉆研數(shù)學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學生的知識面，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長。數(shù)學教研組于2021年5月12日下午2:30在錄播教室舉行了一年級數(shù)學競賽。</p> <p class="ql-block"> 每班選出五名選手，在老師的帶領(lǐng)下來到錄播教室。</p> <p class="ql-block"> 競賽采取筆試的形式，考生在40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。</p> <p class="ql-block"> 安靜的教室里，回蕩著孩子們沙沙的答題聲，每個孩子都認真地書寫著每一個答案。</p> <p class="ql-block"> 考完之后，數(shù)學老師們及時對孩子們的試卷進行了批改，評出了一二三等獎。</p> <p class="ql-block"> 通過本次數(shù)學競賽，提高了學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的數(shù)學知識面，使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣；同時，通過競賽也了解了小學數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。</p>