興于師、立于理、成于樂

菊韻蘭心

根據任丘市2021年藝體教師研修計劃，2021年5月12日，任丘市全體音樂教師在教師發(fā)展中心進行全員研修培訓。 上午，山東省曲阜一中的蔣文祥老師做了題為“課標引領下的音樂課堂教學”的專題講座。蔣文祥老師從對課標的理解、課前準備、課堂實施、課后反思、個人成長五個方面進行了詳細的闡述。 蔣老師從“課標”的沿革、“新”課標解讀、核心素養(yǎng)等方面對“課標的理解”進行深層解析。并提出，新課標引領下的音樂課堂教學是用音樂的思維方式學習音樂，音樂課堂應圍繞聲音展開，課堂教學目標清楚、重點突出。 在講述“課前準備”時，蔣老師以國歌為例，要求老師們要吃準、吃透、吃全教材。要準確把握課標、深挖教材內容。要備好整節(jié)課的各個環(huán)節(jié)，保證音樂課的完整性。 “課堂實施”過程中，蔣老師提出教學語言應生動流暢，和音樂作品貼合。蔣老師通過配樂朗讀的形式，給老師們做了直觀生動的示范。 蔣老師十分關注音樂教師的個人成長，并提出音樂老師應積累教學經驗、提升專業(yè)技能、夯實理論基礎、優(yōu)化教師品質。他帶領老師們進行指揮練習，提升老師們的專業(yè)技能和音樂鑒賞水平。最后，他提出共勉之語，希望任丘市的音樂教師們同進步。 下午，山東省胡艷芝老師為大家分享了題為“掬水月在手——與課程一起成長”的講座。她從公開課、優(yōu)質課評選、集體備課等方面與老師們分享心得。 胡老師用鮮活的實例，講述了互助研修、智慧眾籌的重要性。音樂教師要創(chuàng)立自己的品牌，形成自己的課堂風格。她與老師們分享了德育評選課例。提出音樂本身就是德育，是音樂審美觀的一種體現。 最后，胡老師分享了她的研究課題《求解于課程——我的音樂價值教育》。她從為什么走向課程？我的“音樂價值課程體系”、“音樂課程價值體系”的教學實施等方面做了詳細的闡述。 本次培訓，兩位專家以鮮活的實例，豐富的知識內涵以及精湛的理論鼓舞和感染了在場的每位老師。我們應以此培訓為契機，緊密結合教學，立足課堂，潛心鉆研。為今后的研課磨課階段打下良好的基礎。