幼兒好習(xí)慣養(yǎng)成??

小鄭很溫柔??

著名教育家葉圣陶先生曾說，教育就是培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。 幼兒階段是孩子養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要時(shí)期，雖然在幼兒園里，老師都會(huì)有意培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，但幼兒很大一部分時(shí)間是在家里度過的，因此，家長也需要明確自己的責(zé)任，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 大班幼兒習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)表 當(dāng)孩子順利從中班過度，就證明孩子已經(jīng)具備獨(dú)立意識(shí)，可以自己照顧自己了，這時(shí)候孩子也需要更高層次的追求，所以在孩子上大班的時(shí)候一定要注意，需要開始讓孩子喜歡學(xué)習(xí)。生活習(xí)慣1. 作息習(xí)慣?作息有規(guī)律，能夠較自覺地控制自己的行為。并能夠獨(dú)立進(jìn)行睡前及起床后的整理；?自覺安靜入睡，午睡期間入廁不影響其他幼兒，醒后不打擾其他幼兒；?能夠自己整理床鋪。2.如廁習(xí)慣?大小便能夠自理，便后能整理衣服。3.飲食習(xí)慣?知道吃有營養(yǎng)的食物，不吃垃圾食品，不暴飲暴食。4.生活技能?學(xué)會(huì)穿鞋帶，系鞋帶等生活技能，保持衣服整潔。5.衛(wèi)生習(xí)慣?主動(dòng)整理玩具，保持環(huán)境衛(wèi)生；；?養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣；?能夠做到進(jìn)餐前擦桌子，進(jìn)餐后掃地，收拾碗筷等清潔工作；?自覺保持自身的清潔（能夠主動(dòng)洗澡、換洗衣物等）；?能主動(dòng)整理室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生；?能夠獨(dú)立整理玩具、書包，能保持玩具清潔；?懂得簡單的疾病預(yù)防與治療知識(shí)。 學(xué)習(xí)習(xí)慣?學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢，能夠熟練的掌握各種學(xué)習(xí)用品的使用方法；?掌握學(xué)習(xí)前準(zhǔn)備及學(xué)習(xí)后整理工作；?會(huì)主動(dòng)讀書，能夠堅(jiān)持讀完一本書；?知道講話時(shí)語意明確、聲音響亮、吐字清晰；?勤于思考，樂學(xué)好問；?培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)創(chuàng)新能力。 禮儀習(xí)慣1.家庭禮儀?了解打電話的正確方法和注意事項(xiàng)。會(huì)用“您好”、“請問您找誰”、“請稍等”等禮貌用語接聽電話；?學(xué)會(huì)有禮貌的接待客人。知道在別人家做客時(shí)應(yīng)注意哪些禮節(jié)。2.公共場合禮儀?知道按順序排隊(duì)是一種文明禮儀行為。培養(yǎng)幼兒如遇到他人有急事時(shí)，可讓出自己的位置讓他人先行；?知道如何正確地乘坐交通工具（主動(dòng)購票、按順序上下車，上車時(shí)不擠不推，禮讓老弱病殘?jiān)?；行駛中不大聲打鬧喧嘩……）。3.基本禮儀?幼兒能在初次見面時(shí)主動(dòng)與客人打招呼，并能自我介紹和介紹他人。表情自然，聲音洪亮，語速適中；?借來的物品要愛惜，避免弄壞，知道用完別人的物品要及時(shí)歸還。能大方地借東西給他人；?能正確使用不同的禮貌用語。 兩大原則6首先，家長要明確一個(gè)觀念：家庭教育中的重要角色，是家長。在孩子習(xí)慣養(yǎng)成這件事上，家長比孩子更重要。想要培養(yǎng)好孩子的習(xí)慣，一定要堅(jiān)持兩大原則：1、培養(yǎng)的目標(biāo)要明確；2、家人的目標(biāo)要一致。 科學(xué)三步幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，真正科學(xué)的方法其實(shí)分為3步：1、每月給孩子制定一個(gè)核心目標(biāo)。比如這個(gè)月就只重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的早睡早起習(xí)慣、或者整潔衛(wèi)生習(xí)慣等等。2、家長學(xué)習(xí)相應(yīng)的家庭教育知識(shí)。目標(biāo)制定好以后，家長需要知道如何去針對性引導(dǎo)孩子達(dá)成這項(xiàng)習(xí)慣，所以有必要去學(xué)一些配套的相關(guān)知識(shí)。比如溝通、規(guī)則、親子關(guān)系等等方面。3、每天晚上一次簡單的溝通。在習(xí)慣養(yǎng)成的過程中，孩子需要從家長這里得到反饋，做得對的，孩子需要得到確認(rèn)，做得不對的，就需要再調(diào)整。堅(jiān)持每天打卡和溝通，讓孩子一天又一天在習(xí)慣這件小事上持續(xù)獲得勝利感。長期以往，不僅培養(yǎng)了孩子的習(xí)慣，也培養(yǎng)了孩子的自信和自律。 幼兒園的話 幼兒良好行為習(xí)慣的形成，離不開教師的引導(dǎo)，同樣離不開家庭的熏陶。希望家長們能行動(dòng)起來，用耐心和堅(jiān)持鑄就孩子美好的未來！