<p class="ql-block"> 為了進一步提高語文教師對教材的把握度，提高學生的讀寫素養(yǎng)，幫助教師更好地認識統(tǒng)編版教材表達類內容的特點和設計理念，提高教師素養(yǎng)，了解<span style="font-size: 18px;">區(qū)域推進“讀寫教室”建設的成果展示，</span>我校組織全體語文教師觀看了“2021年浙江省小學語文學科新課程“關鍵問題解決”專題網絡研訓活動”的網絡直播，進行了遠程網絡學習。</p> <p class="ql-block"> 2021年5月11日上午，通知一發(fā)出，我校語文老師們很快進行了回復，并做好了充分的準備，準時簽到并觀看線上課程。</p> <p class="ql-block"> 老師們利用各種網絡設備，開始聆聽講座，并不時記錄下自己的點滴心得。<span style="font-size: 18px;">看，老師們齊聚云端，認真聽講，仔細記筆記的模樣是如此的可愛！</span></p> <p class="ql-block"> 培訓后，溪小的教師們有感而發(fā)，各自品悟，記錄下本次培訓最大的收獲。有所思，有所悟，再到課堂中去實踐，這就是溪小老師認真嚴謹的學習態(tài)度。</p> <p class="ql-block"> 每一次培訓都是一場磨礪，每一場磨礪都是成長的蛻變。通過本次培訓，我校教師不但收獲滿滿，而且自信滿滿。我校將以此次培訓為契機，深入挖掘教材，準確把握教學目標，在集體備課中集思廣益，在課堂教學中抓實學生的語文素養(yǎng)。我們會一如既往、腳踏實地，揚起教研的風帆，快樂遠航！</p> <p class="ql-block">文字：張倩</p><p class="ql-block">圖片：蔣曉雯</p><p class="ql-block">審核：葉敏</p>