<p class="ql-block"> 為了提高學(xué)生的心理保健意識(shí)和心理健康水平，進(jìn)一步營(yíng)造校園的心理教育氛圍，加強(qiáng)我校學(xué)生心理素質(zhì)教育，促使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)、了解心理健康知識(shí)，形成正確的心理健康觀念，學(xué)校心理健康教育中心于本月舉行了心理節(jié)系列活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次體驗(yàn)式團(tuán)體活動(dòng)由學(xué)校心理教師團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，校團(tuán)委委員王劉淵老師現(xiàn)場(chǎng)組織，參加體驗(yàn)400余人。</p> 一、無(wú)敵風(fēng)火輪 <p class="ql-block"> 在王老師宣布了游戲規(guī)則以后，我們的</p><p class="ql-block">小組員就開始齊心協(xié)力制作他們的戰(zhàn)斗神器—“無(wú)敵風(fēng)火輪”，即利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體組員的閉式大圓環(huán)（形似履帶、風(fēng)火輪）</p> <p class="ql-block"> 鋪報(bào)紙????粘膠帶????報(bào)紙首尾相連。我們的戰(zhàn)斗神器就出來(lái)了。</p> <p class="ql-block"> 我們先預(yù)熱一番，再商討作戰(zhàn)計(jì)劃。</p> <p class="ql-block"> 戰(zhàn)術(shù)研討完畢，王老師一聲令下，我們開始鼓足勇氣，齊心協(xié)力開始腳踏風(fēng)火輪往前“滾”。</p><p class="ql-block"> “一二一二……”我們配合的十分默契。</p> <p class="ql-block"> 比賽漸入佳境，愈演愈烈，但在其中一組隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后也拉下了帷幕。學(xué)生依依不舍的告別了戰(zhàn)場(chǎng)。獲勝的小組發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言，并分享了成功的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)被授予“最佳團(tuán)體組合”的榮譽(yù)稱號(hào)；其他失敗的小組也獲得了相應(yīng)的失敗懲罰。</p> <p class="ql-block"> “同心山成玉，協(xié)力土變金”。通過(guò)“無(wú)敵風(fēng)火輪”這個(gè)游戲，學(xué)生體會(huì)到了：團(tuán)隊(duì)合作會(huì)激發(fā)出不可思議的潛力，集體協(xié)作創(chuàng)造的成果往往能超過(guò)團(tuán)體每個(gè)人成果的總和，創(chuàng)造出“1+1大于2”的能量，而這種意識(shí)也將會(huì)讓他們終生受益。</p> 二、盲人旅行 <p class="ql-block"> 我們生活在這盛世中無(wú)法體會(huì)亂世的跌宕，我們身處光明中無(wú)法體會(huì)黑暗的艱辛，而在黑暗中我們又該怎么面對(duì)，是茫然？是積極？是孤獨(dú)？是信任？</p><p class="ql-block"> 這個(gè)活動(dòng)學(xué)生將走進(jìn)盲人的世界，感受他們內(nèi)心豐富的情感演變。</p> <p class="ql-block"> 王老師宣布游戲規(guī)則以后，幾位同學(xué)自告奮勇率先出戰(zhàn)在塑膠跑道上開始了游戲，戴眼罩????拄拐杖，有了拐杖在前面作前鋒，就異常順利，輕輕松松就走到了終點(diǎn)，似乎沒有難度。</p><p class="ql-block"> 但是當(dāng)拐杖消失獨(dú)自在黑暗中前行的時(shí)候，我們的這幾位同學(xué)前進(jìn)的腳步慢了，踉踉蹌蹌的往前走，手伸出前方摸索著，像是在排除障礙物，像是在找前進(jìn)的方向……</p> <p class="ql-block"> 與塑膠跑道不同，操場(chǎng)中間是綠坪，增加了粗糙度，難度升級(jí)，但我們的女同學(xué)在拐杖的保護(hù)下，毫不畏懼，面露悅色，甚是歡喜。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)三五成群，周圍有小伙伴陪伴攙扶的時(shí)候，拐杖的用處就不大了，因?yàn)榍斑M(jìn)的速度差差無(wú)幾，甚至攙扶時(shí)更勝一籌，可能這就是：當(dāng)身邊有了你，我可以走的更快更遠(yuǎn)吧。</p> <p class="ql-block"> 游戲最后有同學(xué)說(shuō)“原來(lái)盲人這么不容易，他們真的好辛苦”，有同學(xué)說(shuō)“當(dāng)身邊有小伙伴的時(shí)候我就會(huì)很安心”，有同學(xué)說(shuō)“以后我要給盲人，或者其他殘疾的人更多的關(guān)愛”……</p> 三、猜猜我 <p class="ql-block"> 相處了一年兩年，即將要度過(guò)三年同窗，你對(duì)你的同學(xué)了解嗎？你和你同學(xué)之間有默契嗎？你能感受你同學(xué)現(xiàn)在的情緒嗎？</p><p class="ql-block"> 為了更好的了解自己及周圍的同學(xué)，增加他們之間的信任度熟悉度以及必要時(shí)的情緒安撫，王老師發(fā)明創(chuàng)造了“猜猜我”的游戲。</p> <p class="ql-block"> 游戲規(guī)則：戴好面具????藏好地點(diǎn)????隨機(jī)出現(xiàn)人頭????讓同學(xué)們猜猜他。</p> <p class="ql-block"> 看我們?nèi)蔽溲b，準(zhǔn)備游戲。</p> <p class="ql-block"> “我知道，這個(gè)滿臉皺紋的是XXX同學(xué)，因?yàn)樗?jīng)常穿這個(gè)鞋”。面具同學(xué)無(wú)奈摘下面具，想不到竟然是鞋出賣了他，頓時(shí)哈哈聲響徹全場(chǎng)。</p> <p class="ql-block"> 隨后，大家開始了大膽的猜測(cè)，還一猜一個(gè)準(zhǔn)。</p> <p class="ql-block"> 不過(guò)，這個(gè)大眼睛大鼻子，這滑稽的笑容，莫不是卓別林。這么開心的性格，這么密不通風(fēng)的面具，實(shí)在是讓同學(xué)們一籌莫展。正當(dāng)苦苦思索良久都沒有結(jié)論時(shí)，一位同學(xué)還是猜測(cè)出來(lái)了，而這個(gè)揭秘者正是面具人的死黨。</p> <p class="ql-block"> 游戲過(guò)程中，戴面具的同學(xué)極力在重現(xiàn)面具的情緒，或開心或難過(guò)，其他同學(xué)們也于細(xì)節(jié)中揭秘了自己熟悉的同學(xué)。部分同學(xué)體驗(yàn)到了情緒變化，同時(shí)也極大的增強(qiáng)了同學(xué)們的信任感和熟悉感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“5·25”的諧音即為“我愛我”</p><p class="ql-block ql-indent-1">意在提醒廣同學(xué)們</p><p class="ql-block ql-indent-1">“珍惜生命，關(guān)愛自己”</p><p class="ql-block ql-indent-1">擁有一個(gè)健康的心理</p><p class="ql-block ql-indent-1">才可以把握自己的機(jī)會(huì)</p><p class="ql-block ql-indent-1">為自己創(chuàng)造更好的成才之路</p><p class="ql-block ql-indent-1">讓我們放空心靈，關(guān)愛自我</p><p class="ql-block ql-indent-1">了解自我，接納自己</p><p class="ql-block ql-indent-1">關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng)</p><p class="ql-block ql-indent-1">提高自身心理素質(zhì)</p><p class="ql-block ql-indent-1">進(jìn)而關(guān)愛別人，關(guān)愛社會(huì)</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">青春洋溢的校園</p><p class="ql-block ql-indent-1">很高興有你在</p><p class="ql-block ql-indent-1">各式各樣的心理活動(dòng)</p><p class="ql-block ql-indent-1">還有活力四射的你們</p><p class="ql-block ql-indent-1">讓這個(gè)初夏有所不同</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">繽紛多彩的活動(dòng)</p><p class="ql-block ql-indent-1">如夏花般綻放</p><p class="ql-block ql-indent-1">異彩紛呈的活動(dòng)</p><p class="ql-block ql-indent-1">是否留下了你的身影？</p> <p class="ql-block"> 此次心理節(jié)系列活動(dòng)進(jìn)展順利并取得了圓滿的成功。通過(guò)此次系列活動(dòng)，學(xué)生們領(lǐng)悟到了“人心齊 泰山移”的真諦；領(lǐng)悟到了同學(xué)的陪伴和友誼是戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)后盾；也領(lǐng)悟到情緒管理的難度和生生間的默契。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校心理教育任重而道遠(yuǎn)，我們也將積極探索，營(yíng)造健康積極的校園心理文明。</p>