<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 為了不斷提高我學(xué)區(qū)語文教師教育教學(xué)水平，給教師們一個互相交流、探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺。2021年5月11日上午，懷遠(yuǎn)縣蘭橋鎮(zhèn)語文中心教研組校際公開教學(xué)交流活動如期開展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 本次校際公開教學(xué)交流會中兩位老師在形式和內(nèi)容給語文教研組的成員起到很好的指導(dǎo)作用，在教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法有截然不同的風(fēng)格展示自己的風(fēng)采。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 正所謂“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，曹老師向各位教師獻(xiàn)上一堂精彩紛呈的語文課——《童年的水墨畫》，緊緊扣住了詩歌的題目“水墨畫”。從一系列多種形式的朗讀中，學(xué)生自己也能抓住一些“詩眼”讀出感情，比如詩中描寫“山溪” “垂柳”的關(guān)鍵詩詞，從而感悟作者的畫，以及畫中情。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 崔老師執(zhí)教一堂激情生動的語文課——《寶葫蘆的秘密》。緊扣文本品奇妙，突出文體特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，利用思維導(dǎo)圖，歸納整理寶葫蘆的奇妙情節(jié)，讓學(xué)生充分展開自己的想象，大膽猜測故事情節(jié)，吸引學(xué)生走進(jìn)文本，去讀一讀關(guān)于寶葫蘆其他的故事。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 整個教學(xué)活動中，兩位老師都能在課堂上注重閱讀理解，注重延伸引導(dǎo)，善用激勵性的言語，以飽滿的熱情感染學(xué)生，收到良好的教學(xué)效果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 在本次教研活動中，大家感受到了年輕教師的努力和進(jìn)步。在鍛煉自己班助他人的同時提高了教研組教師整體的合作能力，同時受到了很好的顯著效果。</span></p>