為防范化解災害風險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)、提高全體師生安全意識和在火災、震災等突發(fā)性災害中的逃生自救能力，使全校師生了解突發(fā)事件與自然災害發(fā)生時的應急知識，掌握遇到各種突發(fā)事件與自然災害發(fā)生時的應對方法，安全、快速地進行疏散，提高師生緊急避險、自救互救及應變能力。 按照上級要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)學校研究決定，2021年5月在我校組織開展“防災減災宣傳周”系列活動，并決定于13日課間操在全校教學樓開展應急疏散演練活動。 隨著疏散防空警報聲響起，本次疏散演練總指揮熊祿平副校長下達了疏散演練開始的總命令。全體參與演練活動的行政人員、班主任、任課老師和保衛(wèi)人員迅速到達指定崗位，引導學生有序快速，按學校應急逃生線路到達操場安全區(qū)域，并按班別及時向總指揮匯報演練情況。<br> 本次演練參與年級為高二、高一、七年級、八年級共2000多名師生嚴肅認真、動作規(guī)范地在預定時間內(nèi)圓滿地完成這次疏散演練。 這次安全疏散演練，學校做了大量細致的前期工作，主要體現(xiàn)在以下幾方面：<br> 一、演練目的明確<br> 通過應急疏散演練，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉突發(fā)災難時我校緊急疏散的程序和路線，確保在災難來臨時應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體師生的生命安全，減少不必要的非傷害。同時，通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下師生的應急反應能力和自救互救及能力。 二、演練準備充分<br> 1、宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項，嚴肅認真地對待本次演練。<br> 2、組織嚴密。成立以邱國文副校長（主持工作）任組長、熊祿平副校長 、鄒敏副校長和廖秋生主席為副組長，劉勤華、何報云、程軍仁、吳朝及各處室正副職及各班班主任為成員的組織機構(gòu)，下設(shè)疏散引導組、搶險救護組、安全保衛(wèi)組、活動攝影組等，明確職責和任務。<br> 3、全面動員。讓全體師生員工熟悉應急演練的正確方法，明確演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，熟悉各幢樓、各個班的疏散路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防、模擬練習，并非真正的災難疏散，以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。 三、疏散線路精心安排<div> 第一教學樓：八年級學生成二路縱隊從前后門出教室從頒獎臺右門進入田徑場田，并按班級站好二排縱隊。 </div><div> 第二教學樓：七年級、高一年級學生成二路縱隊從前后門出教室從頒獎臺左門進入田徑場田，并按班級站好二排縱隊。<br> 第四教學樓：高二學生成二路縱隊從前后門出教室從頒獎臺右門進入田徑場田，并按班級站好二排縱隊。 </div> 演習結(jié)束后，熊祿平副校長對本次疏散演習做出總結(jié)性發(fā)言。熊校長針對這次的疏散演練著重強調(diào)了規(guī)范、有序、安全，肯定了全體師生對突發(fā)事件的反應能力和處理能力，做到鎮(zhèn)定、快速地從安全出口撤離，同時再次強調(diào)了在災難、緊急突發(fā)事件中需注意的事項。