科學(xué)理論增眼界，實驗操作練技能

互助二中

為推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革,積極響應(yīng)我校推行的“學(xué)科+X”特色活動，展示我校學(xué)生實驗操作技能和創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生對物理、化學(xué)、生物學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，5月12日互助二中理化生教研組開展了特色學(xué)科活動——實驗操作技能大賽，實現(xiàn)了“以賽促教、以賽促學(xué)”的目標(biāo)。 　　活動之前，理化生教研組全體教師通過認(rèn)真的討論和交流，制定了具有理化生學(xué)科特色的活動方案，明確了本次活動的目的、意義、競賽流程、注意事項和評分標(biāo)準(zhǔn)。 　　本次活動以初中課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，根據(jù)學(xué)科進(jìn)度進(jìn)行選題，主要考察學(xué)生對常規(guī)教學(xué)儀器的使用及實驗操作過程的完整性、規(guī)范性和嚴(yán)密性。大賽評委由我校理化生教研組的老師擔(dān)任，各班選派2名學(xué)生參加比賽。 活動分生物組和物理組兩個組分別進(jìn)行。 生物組：觀察人血涂片 物理組：測定液體的密度 　 開考鈴聲發(fā)出后，參賽選手們沉著冷靜，認(rèn)真思考，嚴(yán)格按照實驗要求進(jìn)行操作，對實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)及時進(jìn)行記錄。細(xì)致的觀察，規(guī)范的操作，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，充分展示了他們良好的心理素質(zhì)。 　　評委老師們仔細(xì)觀察操作細(xì)節(jié)，認(rèn)真查看實驗記錄，公平、公正的為每位參賽選手評分。與此同時，老師們也及時指出了選手們在操作過程中出現(xiàn)的問題和注意事項。 　　經(jīng)過緊張激烈的比賽和評委老師們的認(rèn)真評選，此次比賽的獲獎選手終于出爐了。 　　此次活動的成功舉辦，提高了學(xué)生實驗操作技能水平，培養(yǎng)了學(xué)生的實驗創(chuàng)新精神，激發(fā)了學(xué)生對理化生實驗的熱愛。同時，也檢驗了我校實驗教學(xué)成果，教師們對實驗教學(xué)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，充分認(rèn)識到實驗教學(xué)的重要性及其深刻意義。 若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？越努力，越幸運(yùn)，越勤奮，越成功。理化生教研組全體教師將以此次比賽活動為契機(jī)，不斷提升自己的實驗操作技能和綜合業(yè)務(wù)水平，更好地引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展和成長!