<p class="ql-block">“夏早日初長，南風(fēng)草木香”，夏天里，落雨的聲音，起風(fēng)的聲音，都讓我覺得很舒服很放松。<span style="font-size: 18px;">雨剛晴，綠蔭的樹被雨滋潤的滿眼馥郁，熏風(fēng)帶著一絲微涼，我夏衣淺淺等在路邊，匯合閨蜜宛庭去往讀書會(huì)線下主會(huì)場。</span></p><p class="ql-block">今天周四，“奶蜜鹽讀書會(huì)“第三十七期如約而至，距離開播不足四小時(shí)時(shí)，甘肅的主講嘉賓陳希良名師突然狀況，河北的美霞校長立即啟動(dòng)志愿者應(yīng)急預(yù)案，邀請到湖南長沙的中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、湖南省書法教研會(huì)理事長、雨花書協(xié)主席譚石光救場主題分享：書法練習(xí)與家庭輔導(dǎo)。</p><p class="ql-block">我不禁感慨：我們讀書會(huì)志愿者團(tuán)隊(duì)真的是歷練出來了！從巾幗讀書會(huì)到奶蜜鹽讀書會(huì)，一百三十多期，除了那場全國“禁足”的疫情期間，幾乎每周我們都有一場讀書分享會(huì)，這份優(yōu)異表現(xiàn)詮釋著的卻也是什么才是真正的團(tuán)隊(duì)精神。一群有趣的靈魂在一起可以做出單獨(dú)一個(gè)人所不能做出的，我們的智慧+雙手+力量結(jié)合在一起，自有千計(jì)萬計(jì)，幾乎是萬能的。</p> <p class="ql-block">“讀書會(huì)的精彩是我們每一個(gè)蜜友用心成就的，也是我們大家一起用愛助力生命成長的見證！在這里，我們找到了教育回“家”的路，在這里我們自己也找到了找回自己的路！”所以主持人美霞蜜友深有感觸說：把每一次挑戰(zhàn)看成是成長的開始”。</p><p class="ql-block">每一個(gè)人成長都是需要有力量推動(dòng)自己前行的。而我們那個(gè)第一次就是一種勇敢的生命蛻變。要學(xué)會(huì)從里向外打破生命的壁壘去向人生更大的世界拓展。我似乎聽見了自己生命拔節(jié)的聲音，但是我更希望我身邊的每一個(gè)人都能夠找到自己努力向上成長的契機(jī)。因?yàn)樵诿鎸щy的時(shí)候，往往我們選擇質(zhì)疑自己，甚至是向后退縮。那種挫敗感是我們無法覺察，但是時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我們生活的。我們沒有意識(shí)到，或許我們意識(shí)到了，但沒有勇敢的面對，它就變成了一種無形的力量，限制了我們的成長，限制了我們?nèi)ビ赂业拿鎸Α?lt;/p><p class="ql-block">美霞激情寄語：，我們總要找一束光，把它帶進(jìn)自己的世界，世界從此燦爛無比?？傄幸粋€(gè)理由讓自己有一個(gè)新的開始和突破。大家沒有準(zhǔn)備好，也不要緊。加入我們的讀書會(huì)，讓讀書會(huì)成為你人生節(jié)點(diǎn)的一個(gè)新開始。也讓讀書會(huì)成為自己勇敢挑戰(zhàn)的一個(gè)平臺(tái)。</p><p class="ql-block">當(dāng)我們走在突破自我的路上，需要力量。從力量從哪里來？從書中來，從伙伴們的身上來，從我們的讀書會(huì)里來！只要你用心發(fā)現(xiàn)，在讀書會(huì)里，就有許許多多讓你取之不盡的能量和動(dòng)力！</p><p class="ql-block">書有光，讀最美！越分享，悅成長！我們在每周四的晚上讀書會(huì)里等大家！</p> <p class="ql-block">在譚石光老師眾多閃耀的頭銜中，最令人佩服還是他被中國教育學(xué)會(huì)書法教育專業(yè)委員會(huì)授予:“全國書法教育領(lǐng)軍者”、“全國書法教育名師”稱號(hào)。</p><p class="ql-block">這位即是書法家又是篆刻家的大師特別青睞我們奶蜜鹽讀書會(huì)，這是他第二次給奶蜜鹽蜜友們賦能。短短的一小時(shí)，從正確認(rèn)識(shí)兒童學(xué)書法、寫好字的方法與原理、常見的不良書寫現(xiàn)象以及家庭輔導(dǎo)事項(xiàng)四個(gè)方面進(jìn)行了最專業(yè)最有操作性的引領(lǐng)，滿滿的干貨，讓我們所有的線上蜜友都受益匪淺。</p><p class="ql-block">??學(xué)書法最有利于兒童非智力因素的培養(yǎng)。幼兒學(xué)書法，重在培養(yǎng)學(xué)生終身受益的學(xué)習(xí)品質(zhì)。非智力因素，應(yīng)該更重要的就是三個(gè)維度，第一是情感，第二是價(jià)值觀，第三是度，學(xué)習(xí)態(tài)度。</p><p class="ql-block">一個(gè)人的成長除了智力因素很重要，我覺得更重要的是非智力因素。作為小學(xué)生要搞好學(xué)習(xí)，第一是要有專注力，第二要很認(rèn)真很專心，第三用心的去做。第四要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。很明顯，學(xué)書法對學(xué)生的意志力和學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)是很有利的。</p><p class="ql-block">??毛筆字寫得好，不一定鋼筆字是這樣的。什么原因呢？根據(jù)二三十年以來我看到的現(xiàn)狀，我的理解是，毛筆書法和硬筆書法就是鉛筆字和鋼筆字，首先它們的工具材料不同，它方法就不同，也就是說這個(gè)學(xué)習(xí)方法不能直接遷移。寫毛筆字和寫鋼筆字的書寫思維和書寫習(xí)慣，它是不同的，除了練毛筆字，其實(shí)硬筆書法鋼筆字也要練習(xí)，他才會(huì)寫的好。而且要寫好字，主要是靠多練和巧練，沒有什么速成法。</p><p class="ql-block">自古以來就有一句俗語？字是敲門磚。敲門磚，這是第一，第二是字無百日功，就是100天，其實(shí)字都不一定練得好。</p><p class="ql-block">其實(shí)我們在生活當(dāng)中真正實(shí)用的是行書或者是行楷字，因?yàn)榭瑫呛每矗强瑫鴮懽?，他必須要寫的很慢才能寫得好。學(xué)生也好，中小學(xué)大學(xué)生或者是參加工作也好，我們幾乎沒有人能夠用楷書在生活學(xué)習(xí)工作當(dāng)中來進(jìn)行交流。</p><p class="ql-block">訂正一個(gè)觀點(diǎn)，即寫好楷書才能寫好行書這個(gè)概念，這個(gè)概念其實(shí)并不科學(xué)。因?yàn)榭瑫蛯懶袝蛘呤切锌郑耆莾苫厥?，楷、行書和那個(gè)行楷字是迅速的隨意的寫，楷書和行書，只是因?yàn)樗鼈兊慕Y(jié)構(gòu)和筆畫有相同的地方。我曾經(jīng)做過很多實(shí)驗(yàn)，在社會(huì)上看到很多的現(xiàn)象，有些人的行書或者是行楷字寫得好，不是因?yàn)榭瑫鴮懙煤茫踔吝€有沒學(xué)過楷書的，我的許多學(xué)生都是直接練習(xí)行書或者是行楷字的。</p><p class="ql-block">??學(xué)書法入門，不只是楷書，還有隸書或者是篆書，都可以作為入門的字體。因?yàn)闀òl(fā)展到楷書，它的基本筆畫它的邊旁部首，它的結(jié)構(gòu)規(guī)律已經(jīng)很完善，很完美，很復(fù)雜了，相對隸書和篆書而言，其實(shí)隸書的篆隸書和篆書的筆畫結(jié)體其實(shí)比楷書容易得多，對于小朋友學(xué)書法而言其實(shí)特別符合教育心理學(xué)，由簡到難，由易到難，由簡單到復(fù)雜，符合這樣的學(xué)習(xí)規(guī)律。</p><p class="ql-block">入門從楷書入門的，適合一年級(jí)二年級(jí)學(xué)生，作為幼兒就是五歲到六歲，或者是四歲半開始學(xué)書法的，我覺得先學(xué)隸書是最理想的，這么多年來我?guī)Я撕芏鄬W(xué)生，都完全證明了這一點(diǎn)。</p><p class="ql-block">同時(shí)我覺得小學(xué)生學(xué)楷書的時(shí)間不宜太長，最多是三年左右，我說的這個(gè)是假設(shè)從小學(xué)一年級(jí)開始學(xué)書法，那么他學(xué)到三年二期我覺得就不要學(xué)楷書了。小學(xué)生從三年二期到四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)，他在做作業(yè)的時(shí)候，其實(shí)根本就不是寫楷書了，他至少是楷書的快寫或者是行楷字了，每個(gè)學(xué)生是自己自創(chuàng)的快速寫字，這個(gè)現(xiàn)象很普遍。因?yàn)閷W(xué)生他在要完成作業(yè)的話，他必須要快寫，必須要有一定速度，一定速度的書寫，其實(shí)就是行楷字。</p><p class="ql-block">字寫不好的原因，第一一直沒有老師指導(dǎo)寫過字，第二可能練過字但沒有掌握好方法。還有就是沒有高手、沒有同伴或者是優(yōu)秀的老師指導(dǎo)他，所以他就總是認(rèn)為自己的字寫不好。其實(shí)寫好字只要掌握好了科學(xué)的方法，然后不斷的持之以恒的堅(jiān)持練習(xí)，再加上有老師的指導(dǎo)，每個(gè)人都可以把字練得好。</p><p class="ql-block">??作為小學(xué)生或者是包括我們成人能夠快速的把字寫好是尤為重要的一點(diǎn)，最起碼針對中考高考而言很適用。所以真正練好行楷字，是終身受益的?？上КF(xiàn)在學(xué)校包括一些書法老師都沒意識(shí)到這一點(diǎn)。</p><p class="ql-block">作為小學(xué)一年級(jí)開始學(xué)書法，在六年的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，我認(rèn)為可以學(xué)習(xí)三種字體，首先是楷書，第二是隸書，同時(shí)還可以學(xué)習(xí)行書。長期寫楷書，它好的一面就是對字的結(jié)構(gòu)把握很牢固，它的不足，就是禁錮了人的書寫的思維和書寫速度。因?yàn)槲覀兣囵B(yǎng)學(xué)生學(xué)書法，尤其是小學(xué)生，肯定不是作為書法家培養(yǎng)目的，學(xué)書法的目的是感受體驗(yàn)傳統(tǒng)書法的魅力，同時(shí)還要促進(jìn)他的硬筆書法的學(xué)習(xí)發(fā)展，假設(shè)只學(xué)楷書，根本就不能促進(jìn)她適應(yīng)學(xué)習(xí)發(fā)展需要的硬筆的書寫。</p><p class="ql-block">在在學(xué)習(xí)書法上，要鼓勵(lì)學(xué)生多參加比賽、表演和考級(jí)。因?yàn)閷τ谛W(xué)生而言，學(xué)書法其實(shí)是一個(gè)苦差事，小學(xué)生其實(shí)不喜歡書法才是正常的，白紙黑字太枯燥了，讓學(xué)生適當(dāng)?shù)膮⒓颖荣?，或者是展覽以及表演，還有各種考級(jí)，其實(shí)最大的目的是有利于學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，激發(fā)他的積極性。</p><p class="ql-block">??寫好字的原理和方法。根據(jù)我的體驗(yàn)，寫好字有三個(gè)方面，第一，是我總結(jié)出來的筆畫特點(diǎn)五變化：A、正和斜的變化。B、長和短的變化。 C、彎和直的變化。D、方和圓的變化。E、粗和細(xì)的變化。第二是結(jié)構(gòu)規(guī)律的五區(qū)別：A、寬與窄的區(qū)別。B、長與短的區(qū)別。C、大與小的區(qū)別。D、高與低的區(qū)別。E、收與放的區(qū)別。</p><p class="ql-block">寫好字還有一個(gè)就是運(yùn)筆的方法，我把它總結(jié)為三度：1.速度快慢 。2.力度輕重。3.角度方向。</p><p class="ql-block">??寫好字在學(xué)習(xí)的一個(gè)過程，對照字貼臨摹，我們叫做對聯(lián)很重要。有些同學(xué)包括我們家長練字的時(shí)候。可能練到一定的程度，對照字貼您能夠?qū)懞茫前炎仲N一蓋上，可能就寫不好字了，這說明什么問題呢，只是說明他沒有真正的掌握好，要真正要掌握好，背貼很重要，也就是說你對照字體臨摹的很像，你能不能把它默寫下來?。课艺f的是默寫，是高質(zhì)量的默寫。一定要記住，我們在臨摹字體的時(shí)候就是把它默寫，這是相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。</p><p class="ql-block">??極致創(chuàng)作，就是把你在字體上學(xué)的字組成一句話或者是兩句話來寫?；颡?dú)立的自主的創(chuàng)作一首詩，或者是一段話，能夠任意的書寫。</p><p class="ql-block">??常見不良書寫現(xiàn)象：1、“雙姿”不正確（千古難題）。2、不看帖我行我素。3、不對比范字找差距。4、不按格子書寫。5、隨意寫隨便擦。6、字的大小控制不好。7、任務(wù)似的練習(xí)，不求質(zhì)量。8、寫得太密或者太散。 9、書寫潦草凌亂。</p><p class="ql-block"> ??家庭輔導(dǎo)事項(xiàng)：1、賞識(shí)的激勵(lì)性原則。2、適當(dāng)?shù)捏w罰，是增強(qiáng)記憶的有效方法。3、親子練書法，有利示范鼓勵(lì)，又便于指導(dǎo)。4、控制長輩的溺愛。5、建立清靜和諧的環(huán)境。6、不要以自己的成長經(jīng)歷要求小孩。7、注意家長之間的配合。8、要控制家長的不良生活習(xí)慣和情緒。10、以探討的口吻指導(dǎo)小孩。11、用心觀察老師的示范，掌握原理與方法。12、要盡早鍛煉書寫速度（三年級(jí)下期）。</p> <p class="ql-block">想到分享的主題是“父母應(yīng)該側(cè)重孩子生存和生活能力的培養(yǎng)”是因?yàn)樽x《奶蜜鹽》。而在讀書會(huì)，天賦也是一個(gè)話題度很高的熱詞。</p><p class="ql-block">確實(shí)在當(dāng)今的中國，尤其是城市里的家庭，父母更容易產(chǎn)生某種錯(cuò)覺，把孩子的某一些長處當(dāng)作特別的天分，為了讓孩子這方面的優(yōu)勢得到充分的發(fā)展，父母會(huì)不惜代價(jià)地投入金錢與精力。有的父母甚至?xí)尯⒆涌梢云渌疾还?，只一門心思發(fā)展這一項(xiàng)。</p><p class="ql-block">我認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)生物的孩子，因?qū)W校要組織參加全國的生物課競賽，他因?yàn)橛信d趣而報(bào)名，通過努力獲得全國亞軍而被提前保送到復(fù)旦大學(xué)。在父母興高采烈把他送到復(fù)旦大學(xué)讀書不到一個(gè)月，學(xué)校就不得不將其父母叫到學(xué)校，說請您領(lǐng)孩子回去，讓他學(xué)會(huì)生活自理再來上學(xué)。因?yàn)檫@個(gè)孩子除了在生物專業(yè)優(yōu)秀，其他如生活上就是一個(gè)小白，怕羞、沉默、死板、不合群就不說了，如去食堂吃飯要排隊(duì)，衣服穿幾天要換要洗等等基本生活常識(shí)和個(gè)人衛(wèi)生都不懂，讓老師和同學(xué)尤其同寢室的同學(xué)受不了。因?yàn)檫@個(gè)孩子此前一切都有父母打理，飯送到嘴邊，穿衣現(xiàn)成，上廁所沖馬桶都是父母事后補(bǔ)救…父母羞愧難當(dāng)將其領(lǐng)回家，據(jù)我所知硬是回家訓(xùn)練了半個(gè)多月，并反復(fù)向?qū)W校承諾，孩子才得以返校。</p><p class="ql-block">《奶蜜鹽》中說，當(dāng)孩子找到真正感興趣的事情時(shí)，他們就會(huì)投入持續(xù)的關(guān)注，發(fā)展出人生巨大的優(yōu)勢，作為父母應(yīng)當(dāng)立足孩子的未來去思考保護(hù)孩子的天性，讓他們有自由的環(huán)境，發(fā)展自己的興趣。我認(rèn)識(shí)的這個(gè)孩子確實(shí)在生物學(xué)方面天賦異稟，他的父母更是投入所有精力和財(cái)力，全力支持。除學(xué)習(xí)外，全部包攬包辦，幾年下來，孩子成了這種學(xué)習(xí)上的尖子，生活上的白癡。</p><p class="ql-block">這里我想分享一個(gè)我家侄子的小故事，在十五歲那年，我家予去了美國讀高中，一年后暑假回國，我們明顯感到其變化極大。印象中的學(xué)霸書呆子，竟然一邊給爺爺削蘋果，一邊笑呵呵的聽奶奶嘮叨，沒有一點(diǎn)的不耐煩。小弟告訴我，這次回來，予每天下廚學(xué)做菜，我們下班了有現(xiàn)成的飯菜吃了！予說，學(xué)會(huì)做中餐，在美國就能自己做了。如今他已是賓西大的研究生，獲得多門單科的獎(jiǎng)學(xué)金，妥妥的一個(gè)學(xué)霸，身高一米九，陽光帥氣的很。</p><p class="ql-block">佩佩蜜語：我們很多家長因?yàn)榕潞⒆虞斣谄鹋芫€，同時(shí)盲目地相信和希望自己的孩子會(huì)有“超能力”，因而把孩子送去不同的興趣班去開發(fā)他的潛能。事實(shí)上，孩子可能在某些方面真的有特殊能力，但并不具有家長所期待的那種超常能力。我們教育的中心還是要測重生存和生活能力培養(yǎng)。畢竟我們不能陪孩子他們走完這漫長的一生，很多時(shí)刻，還是得靠他們自己去面對。</p> <p class="ql-block">“很高興第37期線上讀書會(huì)，又能與您空中相遇，讓我們一起體會(huì)學(xué)習(xí)和分享所帶來的樂趣?！睖珳酒诜窒淼脑掝}是“反思自己對孩子的愛”。</p><p class="ql-block">我想父母都是愛自己的孩子的，但由于我們受教育的程度不一樣，性格不相同，對孩子愛的表達(dá)方式也就不一樣，有時(shí)我們自己認(rèn)為給了孩子全部的愛，但卻沒有去思考這樣的愛是不是孩子所需要的，他是否能夠承擔(dān)起這份沉重的愛？</p><p class="ql-block">在《奶蜜鹽》這本書中第84頁有這樣一段話，有一些父母也許為了鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)會(huì)，把孩子從上幼兒園到高中畢業(yè)，花了多少錢都記在一個(gè)賬本上，到了孩子上大學(xué)的時(shí)候，就把賬本拿出來對孩子說，你看，我為你花了多少錢，你至少要把這些錢都還給我。也有的父母雖然并不是這么明說，但也會(huì)用某種暗示的方式向孩子表達(dá)這樣的意思。不管有沒有意識(shí)到或者愿不愿意承認(rèn)，在很多父母的心里隱隱約約都有這樣一個(gè)賬本的存在，只要孩子不聽話不努力，他就會(huì)把這個(gè)賬本翻出來對孩子進(jìn)行情感施壓，你看我為你做了這么多事兒，最后你卻這樣回報(bào)我，你覺得對得起我嗎？</p><p class="ql-block">看到這段話，我陷入了深深的自責(zé)和反省之中，我在孩子他們淘氣不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)講，我現(xiàn)在都沒有去上班，整天在家陪著你們，你們還是這種學(xué)習(xí)態(tài)度，對得起我嗎？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，他們總是表現(xiàn)得很沉默，原來這是自己在對孩子進(jìn)行情感施壓。我總希望他們按照自己的意愿和設(shè)計(jì)去生活，文質(zhì)老師說，從心理上溯源有兩個(gè)方面的原因：一個(gè)是心理補(bǔ)償，一個(gè)是心理接力，但這兩種心理實(shí)際上都是父母對孩子的一種控制，這兩種心理都讓父母的愛、父母的期待、父母的愿望，變成了孩子一生的債。孩子活著，孩子成長，孩子追求的一切都是為了還這個(gè)債。</p><p class="ql-block">我們生養(yǎng)一個(gè)孩子，最大的目的到底是什么呢？生養(yǎng)一個(gè)孩子，其實(shí)最核心的目的是讓這個(gè)孩子成為一個(gè)正常的人，讓這個(gè)孩子成為他自己，讓他擁有屬于自己的幸福，為這個(gè)世界增添一種積極的因子，如果不是這樣的話，這個(gè)世界一定會(huì)多一份痛苦，如果愛變成了賬本，變成了債，也就意味著親情變得功利化了，那這個(gè)親情還是親情嗎？這個(gè)愛還叫做愛嗎？每個(gè)孩子都有他自己要走的路，父母既無法代替，也無法去設(shè)計(jì)，我們所能做的就是幫助孩子找到他的優(yōu)勢，走上對于他來說正確的路，而不是對于我們父母來說正確的路。</p><p class="ql-block">湯湯蜜語：真的非常感謝張文質(zhì)老師，他的每一次每一句都能深入到我的內(nèi)心，讓我在教育孩子的這條道路上能夠不斷的學(xué)習(xí)，不斷的反思，并且不斷的總結(jié)，今后我覺得我必須要做一個(gè)合格的母親，幫助孩子成為他自己，這是我能給予他們的最好的愛好。</p> <p class="ql-block">年輕而又忙碌的孫銀分享的主題是“做一個(gè)溫柔強(qiáng)大的自己”。這位九零后美女老師工作七年，經(jīng)歷過這個(gè)時(shí)代潮兒特有的暴躁，自我，今天她深覺，內(nèi)心的強(qiáng)大和溫柔才是重要性的，尤其在教育工作當(dāng)中，溫柔是對學(xué)生內(nèi)心強(qiáng)大，情緒穩(wěn)定，<span style="font-size: 18px;">促進(jìn)學(xué)生更自由更大膽更溫和發(fā)揮</span>的法寶。</p><p class="ql-block">她說，一個(gè)溫柔的老師首先是接納自己。作為平凡的我們，每個(gè)人都不完美，都會(huì)有犯錯(cuò)或泛濫的時(shí)候，一個(gè)心靜平和堅(jiān)定的老師會(huì)接納自己的不足，我們可能長相一般，身材一般，學(xué)識(shí)也一般，但這些都不耽誤，我們可以追求更好。</p><p class="ql-block">溫柔是一種很堅(jiān)定的內(nèi)在力量，可以讓我們在任何情況下都去往更好的方向，并不斷的鼓勵(lì)陪伴自己往前，并以這種穩(wěn)定的情緒來促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。接納自己的不足，也能更好地學(xué)會(huì)接納孩子的不足，站在孩子的角度思考問題，愿我一直是一個(gè)溫柔又堅(jiān)定的老師。</p><p class="ql-block">銀銀蜜語：我特別想?yún)⒓用恳淮蔚姆窒?。但是，每一次都因?yàn)橛信R時(shí)開會(huì)或者有別的事情不能盡興，今天晚上其實(shí)又差點(diǎn)錯(cuò)過，我是借上衛(wèi)生間的機(jī)會(huì)，在衛(wèi)生間獨(dú)立完成分享的。</p> <p class="ql-block">戴麗娜是一個(gè)有“文青”情結(jié)的媽媽，看她分享的主題《我和女兒的詩意母親節(jié)》。</p><p class="ql-block">很慚愧，今年的母親節(jié)竟然是因?yàn)榕畠旱淖鳂I(yè)才過的。其實(shí)，身為母親，哪天又不是過節(jié)呢？只是，在這個(gè)節(jié)，我們要學(xué)會(huì)的便是感恩。</p><p class="ql-block">女兒在房間寫了40分鐘，趁她去上圍棋課我偷偷看了一遍：媽媽，我知道你每天上班很累，加上下班回來還要帶弟弟。你天天上班，我天天上學(xué)，回來還要寫作業(yè)，你也累，我也累，我們大家都累，但是，只要我們堅(jiān)持，我們就能度過那些工作的日子。</p><p class="ql-block">看完，內(nèi)心被戳痛了?？上驳氖撬龥]有落入俗套，幸?？鞓愤@高頻詞沒有出現(xiàn)在文中，可痛的是她的幸福在我們大家的累中。最被感動(dòng)的是，她在鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我們，只要堅(jiān)持就能度過這樣的日子。</p><p class="ql-block">累也快樂了！想想，因?yàn)楣ぷ?，付出給女兒的時(shí)間少之又少，于是拋開一切陪她看我們的過去。從出生到7歲生日，照片、視頻。期間，她把燈熄了，還不停地問：媽媽媽媽；當(dāng)時(shí)我為什么哭啊，為什么笑啊，你和爸爸在干什么呀？過去的點(diǎn)滴電影般在腦中播放。我輕聲地講著過往，她溫柔地笑著聽著……最終作業(yè)完美完成。</p><p class="ql-block">我也明白了，我每天一小時(shí)兩小時(shí)的陪伴，就是她一大片一大片彩色的天。奶蜜鹽說，愛要回到每日的生活中。</p> <p class="ql-block">“書有光讀最美，越分享越成長”，這是我們“奶蜜鹽讀書會(huì)”的簽到口號(hào)，看她分享的主題是“尋找與孩子共同認(rèn)可的成長方法”而后娓娓而談，映射在楊宇紅身上真是再恰當(dāng)不過。</p><p class="ql-block">正如會(huì)長夏瑩所說：周四分享最大的好處就是能夠讓自己每周有目標(biāo)的去思考學(xué)習(xí)、撰寫并整理。</p><p class="ql-block">宇紅說，我為什么會(huì)想到用“方法”這個(gè)詞呢？這是基于我近段時(shí)間的自認(rèn)為成長較快的幾件事情，所感悟到的好的方法，能達(dá)到事半功倍的功效。</p><p class="ql-block">第一件事，有關(guān)我減重一事。認(rèn)識(shí)我的人都知道，很多年以來我一直都是胖嘟嘟的，最為嚴(yán)重的時(shí)候，我上公交車時(shí)都會(huì)有人給我讓座位，把我認(rèn)成了孕婦。多年來我也嘗試過很多種減肥的方法，跳健身操節(jié)食，吃減肥藥，但每次都是虎頭蛇尾，一次一次的不能堅(jiān)持，一次一次的失敗讓我對自己失去了信心，我甚至認(rèn)為我就是一個(gè)沒有自制力的人，一度否認(rèn)自己。但這次不同，我找對了方法，我堅(jiān)持了三個(gè)月，成功減重20多斤，自從有了這個(gè)方法后，我既可以享受一天三餐，還能減重，精神頭也越來越足。</p><p class="ql-block">第二件事是有關(guān)我的工作。我是一店之長，負(fù)有管理的責(zé)任，如何提升銷售業(yè)績是我工作職責(zé)之一，之前我是有滿腔熱情，卻總是感覺力不從心，直到參加了公司的兩次培訓(xùn)后，我學(xué)習(xí)了提升業(yè)績的方法，并把這個(gè)方法大刀闊斧地運(yùn)用到門店管理中去，現(xiàn)在我的門店業(yè)績是蹭蹭往上升。</p><p class="ql-block">從這兩件事上，我得出了一個(gè)結(jié)論，做任何事情前都要想好一個(gè)適合自己的方法再復(fù)制行動(dòng)，這樣才能達(dá)到既定的目標(biāo)。這兩件事呢，也讓我自信心大增，我堅(jiān)信，在家庭教育方面一定也有屬于我和孩子都能接受認(rèn)可，并愿意付諸行動(dòng)，長期堅(jiān)持，從而達(dá)到母子共同成長的好方法。</p><p class="ql-block">從前我是茫然的，我也想做一名好媽媽，但不知道如何去做，現(xiàn)在有了張文質(zhì)老師的《奶蜜鹽》，有了蜜友們的思想交流，我的思路慢慢清晰了。</p><p class="ql-block">文質(zhì)老師告訴我們，每個(gè)孩子都有自己要走的路，父母既無法代替，也無法去設(shè)計(jì)，父母對孩子最好的愛就是幫助孩子成為他自己。其實(shí)在幫助孩子成為自己的過程中，不也正是父母自我成長的過程嗎？方法是多種多樣的，我覺得只有被孩子認(rèn)可的方法才是最佳的方法，是最合適的方法。</p> <p class="ql-block">一回到“奶蜜鹽群”里面，就被群里面熱火朝天的氛圍感染，被優(yōu)秀的蜜友們用蜜包圍，特別幸福，內(nèi)心充滿力量，特別感恩可樂老師把我?guī)У竭@里來。</p><p class="ql-block">雯雯像拉家常樣說著她與孩子的故事。</p><p class="ql-block">孩子讀幼兒園的時(shí)候，那段時(shí)間我們家庭鬧矛盾比較嚴(yán)重，父母爭吵不休，孩子在一旁擔(dān)驚受怕、提心吊膽。</p><p class="ql-block">有一天一大早爸媽又鬧矛盾，媽媽要趕時(shí)間出門上班，孩子哭鬧個(gè)不停，媽媽又生氣又難過又著急，狠下心甩門而出，留下哭得傷心欲絕的孩子歇斯底里喊著，我要媽媽，我要媽媽。而晚上下班回到家的媽媽，當(dāng)時(shí)也不懂得及時(shí)為孩子排除內(nèi)心的擔(dān)憂和恐懼，沒過幾天的早上，媽媽送孩子上學(xué)，一路上孩子特別舍不得媽媽，就算媽媽說無數(shù)遍，媽媽一會(huì)就下班回來了，也不管用。孩子就是情緒低落，不想離開媽媽。到了學(xué)校門口，孩子終于忍不住了，非常難過的哭著，我不要離開媽媽…</p><p class="ql-block">還好，當(dāng)時(shí)的媽媽能耐下心來安撫孩子，用孩子當(dāng)時(shí)最喜歡的魔法變出媽媽很多很多的愛，鉆進(jìn)孩子的心，可愛的孩子也會(huì)反饋給媽媽，心里面的愛還沒裝滿，然后媽媽再繼續(xù)變出很多很多的魔法，變出很多很多的愛，直到裝滿孩子的心，孩子才依依不舍，一步三回頭地跟著老師走進(jìn)幼兒園。</p><p class="ql-block">每次想起這些場景我都特別愧疚，大人現(xiàn)實(shí)又無知的世界，給孩子制造了那么多悲傷！還好學(xué)習(xí)到《奶蜜鹽》家庭教育，給孩子的生命注入滿滿的蜜，再多的蜜也不嫌多，張文質(zhì)老師說童年給夠了，一生都不缺。足夠的愛能讓人自動(dòng)產(chǎn)生反省的能力，這份愛不僅對于孩子而言，對于父母也是一樣，內(nèi)心裝滿愛的父母也會(huì)自動(dòng)的付出更多理性的愛。</p> <p class="ql-block">可樂的文字太可了，火爆出圈！我偷個(gè)懶全文轉(zhuǎn)發(fā)：</p><p class="ql-block">親愛的朋友們，大家好，今天我分享的主題：機(jī)會(huì)就在機(jī)會(huì)。今天本來我分享的是如何引領(lǐng)孩子孝敬老人，后來由于我們新來的校長，她理科人爽快的執(zhí)行力令我改變了自己分享的主題。</p><p class="ql-block">我今天分享的這個(gè)主題主要是說在家庭教育和我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中，如何把握好每一個(gè)機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)就是主題中的第一個(gè)機(jī)會(huì)，你把握了這個(gè)機(jī)會(huì)，走了進(jìn)去就可以看到機(jī)會(huì)里面其實(shí)有很多機(jī)會(huì)。就像你打開家的大門，門里面有很多房間，每個(gè)房間都有不同的門，里面都有不同的東西，有驚喜。</p><p class="ql-block">今天有幾個(gè)朋友請教我一些問題，他們請教我都是看了我昨天分享我的公眾號(hào)里面的文章后很有啟發(fā)，很有感悟，所以呢，他們就把自己的問題發(fā)過來請教我。</p><p class="ql-block">其中有一個(gè)是外地中學(xué)老師，他發(fā)信息過來，他說他們班上有一個(gè)男孩子穿耳洞。學(xué)校和家長都不給這樣做，老師已經(jīng)找男孩聊了幾次，每次都講了很多道理，最后呢，男孩子還是老樣子，他問我怎么辦？我直接告訴他，他一出發(fā)方向就已經(jīng)錯(cuò)了，所以肯定走不到目的地。這個(gè)老師他感覺很驚訝，他說：我怎么一下子就能判斷出來是他的方向錯(cuò)了嗎？于是我就告訴他。其實(shí)我們和孩子聊并不是我們聊，是孩子聊，我們聽，我們不斷的走進(jìn)他們的心里，根據(jù)他們的喜好去引導(dǎo)他們，中學(xué)生到這個(gè)時(shí)候是有自己的審美的是非常正常的，我覺得這個(gè)老師自己作為中學(xué)老師，根本不了解孩子們的身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)。所以我們必須去聆聽他們，看看他們有這個(gè)行為是怎么想的，怎么來的，從而去用我們的知識(shí)去引導(dǎo)他們。順著他們的意愿去引導(dǎo)。如果老師只給他們滔滔不絕的講大道理，他們當(dāng)你是放屁。</p><p class="ql-block">我給中學(xué)老師的引領(lǐng)：要是我面對這個(gè)孩子，我先肯定他已經(jīng)長大，懂得去審美。第二個(gè)呢，我就了解他為什么要帶這個(gè)東西。慢慢的就走進(jìn)他的心里去傾聽，而不是給他講道理。</p><p class="ql-block">對于現(xiàn)在的孩子，你一旦講道理，他就把心門給鎖起來。每一個(gè)道理，他比我們更懂。我們作為老師作為家長都好，真的不要以為我們什么都比孩子懂，孩子比我們懂得多，知道的多。我們所要做的就是聽他們把我們不知道的東西講出來。我們不要給他們講過去的經(jīng)驗(yàn)，記住一句話“經(jīng)驗(yàn)都是過去的”，過去的東西很多不適合現(xiàn)在。對于一個(gè)孩子，他不在過去生活，他不知道過去是怎么樣，他只知道現(xiàn)在的審美觀點(diǎn)是怎么樣，我們聆聽了以后，跟著他的愛好去引導(dǎo)。</p><p class="ql-block">就比如之前我引導(dǎo)了一個(gè)非常愛踢足球的孩子，他愛到什么程度呢？每天中午吃了飯就帶領(lǐng)一幫哥們在學(xué)校操場踢，結(jié)果學(xué)校啦老師啦，對他都非常有意見，給他講了一大堆道理，后來他媽媽就找到我來引導(dǎo)他，我陪他去看恒大足球，我引導(dǎo)他：你踢足球是很好的這個(gè)運(yùn)動(dòng)也是非常棒的，也適合你的愛好，有利于他的健康成長，但是你好像用的時(shí)間點(diǎn)錯(cuò)了的，這不應(yīng)該在中午午休的時(shí)候去做的事情，應(yīng)該在下午放學(xué)或者體育課的時(shí)候去做這個(gè)事情。</p><p class="ql-block"> 結(jié)果這個(gè)孩子覺得我說的非常有道理，他就一直比較信任我的引導(dǎo)，后來也考了一個(gè)很好的大學(xué)。當(dāng)時(shí)他媽媽都擔(dān)心他讀不下去的啦，感覺他很叛逆不聽話。后來我引導(dǎo)了以后，他非常的好。我們引導(dǎo)孩子，你的第一步要聆聽，順著他們的想法去引導(dǎo)。</p><p class="ql-block">老師或者家長一味把自己的道理往他們那里逛，他們當(dāng)你放屁?，F(xiàn)在的孩子真的是什么都懂，哪怕小學(xué)都比你老師和家長知道的多。作為老師或家長，我們必須先走出這個(gè)誤區(qū)。</p><p class="ql-block">但愿大家讀懂：越分享，越成長。機(jī)會(huì)就在機(jī)會(huì)中…</p> <p class="ql-block">沒有規(guī)矩不成方圓，但是在教育孩子過程中，我們很多父母出現(xiàn)很多的弊端，該管的時(shí)候不管，慣出了孩子一身毛病，該放手的時(shí)候不放手，又阻礙了孩子的成長，今天我想給大家講講我自己在教育女兒過程中的不管和不管。</p><p class="ql-block">看著宛庭自信從容的分享，我腦?？偸情W現(xiàn)出驕傲、美麗、智慧的字眼。</p><p class="ql-block">宛庭說，我女兒在成長過程中也會(huì)出現(xiàn)這樣和那樣的毛病，我很早就開始叫她了解社會(huì)規(guī)則，明確告訴她，什么事是她這個(gè)年齡該做的，什么事是不該做的。雖然開始會(huì)有些難，但女兒慢慢長大，理解了就會(huì)明白了父母的苦心。</p><p class="ql-block">第二就是女兒不做家務(wù)勞動(dòng)不慣著。我女兒讀小學(xué)，我就給她分工掃地，每天晚上反鎖家門，我告訴她，作為家庭的一個(gè)成員，這是她的義務(wù)和責(zé)任。</p><p class="ql-block">第三，女兒對長輩不孝不敬不慣著。我女兒是爺爺奶奶的手心寶，什么事都依著我女兒，我告訴我女兒不能對爺爺奶奶呼來喝去，尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德，也是做人的最基本的禮貌，一個(gè)人在家庭里對長輩不敬的孩子是不會(huì)得到社會(huì)認(rèn)可的。</p><p class="ql-block">第四就是女兒自私不慣著。我們父母愛孩子，往往丟失了自己，在這一點(diǎn)我常常教育女兒，不管在家還是在朋友中，要懂得分享，知道感恩，只有這樣人生才會(huì)快樂幸福。</p><p class="ql-block">對女兒的不管我是這樣做的。</p><p class="ql-block">第一女兒能做的事情不管。張文質(zhì)老師也說過，孩子成長過程所嘗試的事情就應(yīng)該讓她自己去做，給孩子一個(gè)自由發(fā)展的環(huán)境，以幫助孩子更好的成長，一直以來，我都放手讓女兒做力所能及的事，哪怕最后做的事讓我去善后，我也不會(huì)覺得麻煩，因?yàn)榻逃褪沁@樣一個(gè)過程，放手讓女兒做自己的事，女兒才會(huì)成長。</p><p class="ql-block">第二就是女兒自己做的選擇不要管。成年人可以選擇自己的人生方向，孩子同樣更需要選擇。我女兒從小選擇的音樂，考音樂學(xué)院、出國留學(xué)、參加超級(jí)女聲比賽，到最后選擇做自由職業(yè)人都是她自己說了算，所以他現(xiàn)在對自己的選擇，能聽從自己的內(nèi)心，工作做得得心應(yīng)手。</p><p class="ql-block">宛庭蜜語：其實(shí)每個(gè)孩子都有成為優(yōu)秀人才的潛質(zhì)，是父母日常的不同教育賦予了孩子不一樣的人生。我給大家的經(jīng)驗(yàn)是，父母懂得在該放手的時(shí)候放手，該管的時(shí)候管，讓孩子學(xué)會(huì)飛翔，勇敢地去搏擊風(fēng)浪，這就是給孩子最好的愛。</p> <p class="ql-block">第一次走進(jìn)“奶蜜鹽讀書會(huì)”的呂彩蓉是甘肅蘭州市一所中學(xué)的班主任老師，她分享的主題是“做個(gè)溫柔的媽媽”。</p><p class="ql-block">其實(shí)我不是一位媽媽，我的這些靈感，來自于做班主任這幾年的一些想法，和我看到《奶蜜鹽》252頁，然后就寫了下來“做一個(gè)溫柔的媽媽”。</p><p class="ql-block">前幾天有幾位媽媽接二連三驚慌失措地跑到學(xué)校來向我求助說，老師，最近孩子不聽話了，總是犟嘴，總是給我跟我對著干。媽媽一邊說一邊紅了眼眶，我靜靜的聽著他們的訴說，看著他們流淚，隨手遞過一張紙去。沒有說一句話，等媽媽們訴說完苦后，我開始和媽媽們交流一番，交流過后，我總結(jié)了一下，大概有幾以下幾個(gè)方面：</p><p class="ql-block">第一點(diǎn)是媽媽太過于強(qiáng)勢，經(jīng)常用命令式的口吻跟孩子說話。媽媽以為這就是立規(guī)矩，就是嚴(yán)厲的教育，我跟家長說，立規(guī)矩要嚴(yán)厲是對的，但不是所有的規(guī)矩都應(yīng)該在嚴(yán)厲中去立，三歲之前的規(guī)矩是可以嚴(yán)厲的，但上小學(xué)之后不應(yīng)該再有太多的嚴(yán)厲，更多的應(yīng)該是從愛中去建立好規(guī)矩，做個(gè)溫柔的媽媽。</p><p class="ql-block">不要讓孩子覺得你對他沒有愛，只有冷冰冰和憤怒。父母的臉溫柔，換一種說話的方式，也許孩子更容易接受，換一種說話的方式，你自己也不會(huì)生氣，孩子也不用擔(dān)驚受怕多好。</p><p class="ql-block">第二點(diǎn)，孩子有正常與你溝通的權(quán)利，那并不是頂嘴。今天我們班上有一位孩子淚眼婆娑的跟我訴苦，說她媽媽給她制定的，制定了語文為95分以上的目標(biāo)，其實(shí)這位孩子在語文方面很弱勢，他考80分都是他正常的水平，我跟孩子說，那你跟媽媽說呀，這個(gè)目標(biāo)太高了，你達(dá)不到的呀。此時(shí)孩子哭的更厲害了，豆大的淚珠從他的眼睛里流出來，孩子哭完之后平復(fù)了一下自己的情緒繼續(xù)說，我媽根本不聽我的，我剛說一句，他就說我頂嘴，我根本不敢說我。</p><p class="ql-block">我看著眼前這個(gè)十歲的女孩兒想到了小時(shí)候的自己，也是這樣。</p><p class="ql-block">我安撫一番后跟家長交流溝通，親愛的媽媽們，請溫柔一些，請把孩子訴說的權(quán)利還給他們，千萬不要斬?cái)嗨蚰憧拷穆?，只有?dāng)您放下權(quán)威和所謂的權(quán)利時(shí)，給孩子足夠可以說話的權(quán)利時(shí)，您和孩子的關(guān)系就不會(huì)僵化，媽媽應(yīng)該分清楚正常的交流 、溝通和頂嘴，時(shí)刻要把握好兩者的界限，掌握好尺寸。</p><p class="ql-block">美霞點(diǎn)評：感謝阿呂老師有勇氣來到我們的平臺(tái)，其實(shí)我們每一個(gè)人都要有一個(gè)第一次，我相信呂老師在今天的分享過程中，不僅帶給我們大家一些生活中的經(jīng)驗(yàn)以及教育上的一些理念，同時(shí)它對于自己而言也是一個(gè)新開始，無論我們在哪里。只要出發(fā)都不晚，這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，對于老師來說，對于我們每一個(gè)蜜友來說都是剛剛好，我們相信在未來我們始終在一起，不久我們也許在某個(gè)地方會(huì)遇到彼此，因?yàn)槲覀兌荚诼飞稀?lt;/p> <p class="ql-block">心凝也是首次參加讀書會(huì)，我們都很佩服她的勇氣。她如此坦誠相待分享她的成長經(jīng)歷，分享她遭遇的童年“生物傷疤”，就已經(jīng)說明她已經(jīng)有了新的成長的階梯。勿怪主持人說，新蜜友為我們每一個(gè)人賦能，如果我們每一個(gè)人的成長是一部書的話，那么這本書一定是很傳奇的，我們相信未來我們每一個(gè)人都會(huì)有這樣看見看不見的故事。</p><p class="ql-block">心凝說，我們家三姐妹沒有兄弟，大學(xué)畢業(yè)都選擇回到父母身邊，老公在我娘家對面修了一棟房，全家人生活在一塊，幾乎每天十多個(gè)人開餐，很少讓父母動(dòng)手，都是我們輪流買菜搶著做，姐妹間、年輕人間，感情非常好，從未有過沖突，我今年36歲，最小的妹妹31歲，我們沒有錯(cuò)過陪伴父母的每一個(gè)春節(jié)。我們認(rèn)定這是好家風(fēng)。</p><p class="ql-block">我們在父母身邊建的房子，讓父母收租，父母每月差不多有3萬塊收入，這在一座偏遠(yuǎn)的山區(qū)小縣城，這個(gè)收入算是給父母的晚年生活提供了比較安全感。</p><p class="ql-block">我的父親是十里八鄉(xiāng)公認(rèn)的勤勞脾氣好的人，而我的母親卻是十里八鄉(xiāng)出了名的潑辣不講理。我們姐妹的童年在一日罵三回，三天打一頓中度過的，不夸張的說，任何挨打挨罰的方式我都領(lǐng)受過。小時(shí)候我們從不敢去鄰居、同學(xué)甚至奶奶、叔叔、姑姑家，挨打、挨罵的理由更是千奇百怪。我在大學(xué)之前從未談過戀愛，是不敢愛。大學(xué)后我認(rèn)識(shí)在三一重工做研發(fā)工程師的初戀男友談了四年，男友買好了房子，我才敢告訴父母，我的母親知道這個(gè)消息后，以死相逼，沒有任何理由，只是不同意找外地人，不見對方，也不給對方任何機(jī)會(huì)，甚至電話里把對方和對方父母罵的體無完膚。都說人的大半輩子都是在治愈童年，我們的生活就是如此。我至今睡夢中聽到我母親的聲音都會(huì)彈跳驚醒，甚至摔下床，因?yàn)橐郧八瘧杏X，我媽就會(huì)拿著竹條拉開被子，猛地抽打?；丶亦l(xiāng)工作的十多年里，我還算努力，先后建成兩棟房子，靠自己的實(shí)踐和摸索，一步步艱難前行。</p><p class="ql-block">我的每一個(gè)娃都是我從月子里開始就是自己帶的，產(chǎn)假完，帶著上班，只是偶爾（這個(gè)概率相當(dāng)?。瑫?huì)讓父母幫我?guī)б幌?，我懂得家人之間需要用禮物討好，從不吝嗇，可我的媽媽從不認(rèn)為女兒沒有遠(yuǎn)嫁，陪在她的身邊算是一種幸福，她也從沒覺得她的內(nèi)衣內(nèi)褲都有女兒不斷更新，算是一種幸福，她覺得一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，哪怕我們姐妹個(gè)個(gè)都30多歲了，我的母親依然會(huì)到我們姐妹的家里來指指點(diǎn)點(diǎn)，破口大罵。我們很多時(shí)候也是會(huì)跟她發(fā)生爭執(zhí)，這種日常爭吵看似不影響母女情分，但是負(fù)面影響巨大，有時(shí)夫妻間的爭吵會(huì)被自己家先生回敬一句，“你就跟你媽一樣像個(gè)潑婦”，更大的負(fù)面影響就是影射到下一代人身上。</p><p class="ql-block">一直以來，我以為我把自己無法治愈的童年不能復(fù)制到孩子身上，這點(diǎn)做得很好，因?yàn)槲业呐畠何規(guī)缀鯊奈创蜻^，也從未因?yàn)檩o導(dǎo)作業(yè)發(fā)生過不愉快，我的女兒在學(xué)校成績保持班級(jí)前列，公認(rèn)的性格活潑開朗，幽默自信自律，愛廚藝愛攝影，在學(xué)校發(fā)生任何事情，她回來都會(huì)咯咯咯地跟我分享，突然的一個(gè)午后，我媽因?yàn)槲遗畠簬б蝗和瑢W(xué)在家里做飯兒訓(xùn)了她。我的女兒回敬我的母親，說她就是個(gè)老巫婆，然后索性關(guān)了門，我媽堅(jiān)持要我們打她，我為我女兒據(jù)理力爭，怪我媽媽不講道理，說全世界沒有任何人受得了她，我的媽媽伸手就給了我一巴掌，那一刻，我醒悟到，我雖然不打罵自己的孩子，可是我自己跟親媽的這種相處模式，我的女兒也在潛移默化中學(xué)著我的語氣頂嘴，學(xué)著我和媽媽間錯(cuò)誤的方式在解決問題？這樣錯(cuò)誤的方式，這樣的情商只會(huì)讓步入社會(huì)的孩子走更多的彎路，我的親媽60歲了，她從未出去工作過，不懂人際關(guān)系，單單因?yàn)樗诼閷^跟人打架，打電話叫女兒女婿去調(diào)解，都調(diào)解過無數(shù)回了，她的一生足夠幸運(yùn)，60歲有老公不會(huì)遺棄她，不用給別人做婆婆，在她這個(gè)年紀(jì)長期生活在這樣的小縣城，有養(yǎng)老保險(xiǎn)，有房租收，她自我感覺良好，優(yōu)越感爆棚，想讓她改變思維，傳承好家風(fēng)的意識(shí)，是不可能的，跟她硬碰硬，背她出去哭訴渲染一番，也只會(huì)毀壞自己的名聲和孝順，媽媽是老年人，可是我們的人生才過了一半，我的孩子的人生才剛剛開始。我不能不孝順，更不能不顧及孩子的未來。</p><p class="ql-block">那一刻我深刻地認(rèn)識(shí)到，教育孩子必須從自身做起，必須先修養(yǎng)自己，必須做到再也不跟自己的母親頂嘴，盡最大能力讓她情緒穩(wěn)定，心情愉悅。人這輩子大都會(huì)經(jīng)歷四代五代人，一個(gè)家族的興旺取決于每一代人，如果上輩的性格思維有局限，那從我們這代開始，要試著去改變，給孩子最大的財(cái)富，不是卡里的余額，讓他有獨(dú)立的思想，正確的三觀和人格，我要做的不是跟上一代去較量，而是要給下一代做榜樣。</p><p class="ql-block">要在見識(shí)上良知上事業(yè)上邏輯上靈魂上素養(yǎng)上格局上去正確的引導(dǎo)自己的孩子。去年妹夫們從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)回來，有他們陪在父母身邊了，我就開始計(jì)劃辭掉穩(wěn)定的工作，帶兒女們到長沙來求學(xué)，將來的日子里，我可能更多的會(huì)呆在長沙，會(huì)有更多的機(jī)會(huì)跟群里的密友們線上線下學(xué)習(xí)和進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">今夜星光燦爛</p><p class="ql-block">今夜書聲瑯瑯</p><p class="ql-block">今夜共享共創(chuàng)</p><p class="ql-block">夏校激情四射分享《生命合伙人之家庭篇》</p><p class="ql-block">她說，這是我最近幾年在做家長和教師培訓(xùn)過程中講的最多的一個(gè)話題。</p><p class="ql-block">這個(gè)題目的來歷還得感謝一次美麗的閱讀故事。來自戴亞楠家庭美育必修課。第一眼就愛上這本書《生命合伙人》，這本書講的更多的是父母和孩子之間的關(guān)系，而我今天想和大家聊聊</p><p class="ql-block">生命合伙人之家庭篇</p><p class="ql-block">在育兒過程中，家庭中的生命合伙人都有誰呢？從我家來舉例，有爸爸媽媽，外公外婆，爺爺奶奶，兩個(gè)寶貝。</p><p class="ql-block">我的體會(huì)，教育孩子一定要達(dá)成共識(shí)，它比選擇哪種教育更重要。</p><p class="ql-block">一對戀人在組成一個(gè)家庭的時(shí)候，其實(shí)是按照不同的文化背景進(jìn)行重新融合。所以，在家庭里面，生命合伙人之間教育孩子方面達(dá)成共識(shí)，非常重要。</p><p class="ql-block">很多時(shí)候，我們選擇對象時(shí)，相貌、性格，財(cái)富，工作，家庭背景，人品等等考慮到了，但是，文化相近與相融這個(gè)重要的問題卻常常被忽視。</p><p class="ql-block">由于我們個(gè)人成長經(jīng)歷和對孩子成長理解的不同，父母之間往往會(huì)在要不要管孩子、管教的寬嚴(yán)尺度，父母之間誰為主管孩子，管教孩子時(shí)如何配合等方面發(fā)生分歧，這些分歧都會(huì)影響到對孩子教育的成效，影響到孩子日后的行為習(xí)慣和生命的質(zhì)量。</p><p class="ql-block">有些問題看似小事，其實(shí)，都是大事。</p><p class="ql-block">比如，孩子每個(gè)階段究竟應(yīng)該怎樣教育？</p><p class="ql-block">家庭生命合伙人如何合作共贏？</p><p class="ql-block">這些，都需要我們不斷探究體察和總結(jié)反思。</p><p class="ql-block">比如，孩子成長階段的幾個(gè)環(huán)節(jié)，家庭成員要達(dá)成共識(shí)。</p><p class="ql-block">文質(zhì)老師談到的：眼對眼，手對手，肩對肩的教育很有意思。</p><p class="ql-block">孩子0～6歲時(shí)，父母應(yīng)該是走到他跟前蹲下來，握著孩子的兩只手，握住，握緊了，看著他的眼睛，溫和而認(rèn)真的告訴孩子你什么地方做得不對。</p><p class="ql-block">這種眼睛對眼睛，手心對手心的教育可以直接抵達(dá)心靈。它讓孩子明白父母喜歡什么，反對什么，絕對禁止什么，這樣的教育實(shí)際是給孩子樹標(biāo)尺、劃界限。</p><p class="ql-block">在教育的過程中，有時(shí)道理是對的，但方法不對，態(tài)度不對，場合不對，時(shí)機(jī)不對，都難以達(dá)到教育效果，甚至有時(shí)還會(huì)適得其反。</p><p class="ql-block">實(shí)質(zhì)上，孩子未來能成為一個(gè)什么樣的人，往往取決于父母的教育方法～</p><p class="ql-block">這個(gè)階段，提倡”溫和而嚴(yán)格”的教育。</p><p class="ql-block">6到13歲是孩子成長第二個(gè)關(guān)鍵期，選擇什么樣的方式呢？</p><p class="ql-block">這個(gè)時(shí)候，教育應(yīng)該從眼睛對眼睛逐漸轉(zhuǎn)為肩并肩。因?yàn)?，這個(gè)階段的孩子已經(jīng)不喜歡你”盯著”他的眼睛了。他會(huì)感到不安，好像受到某種威脅，容易使之焦躁。所以，最好的方式應(yīng)該是肩并肩的教育，它意味著父母與孩子之間的某種朋友式交流方式開始了。</p><p class="ql-block">當(dāng)然，這種朋友關(guān)系絕不能強(qiáng)求。</p><p class="ql-block">最后，聊聊生命合伙人之間需要有的”斗智斗勇”。</p><p class="ql-block">孩子成長路上，家庭成員中的”斗智斗勇”非常重要。</p><p class="ql-block">特別是斗智。這樣，孩子才能更多的站在正確的一邊來，而這種正確的引導(dǎo)將是孩子一生的財(cái)富。</p><p class="ql-block">一定記住，家庭成員中出現(xiàn)教育問題分歧的時(shí)候，一定不要當(dāng)著孩子面交流甚至爭吵。這樣，孩子要么無所適從，要么察言觀色，導(dǎo)致孩子早熟，甚至提早進(jìn)入社會(huì)化。</p><p class="ql-block">很多時(shí)候，家庭成員一定要有教育孩子方面的一些共識(shí)，比如，不能急功近利。做別的事可以，但唯獨(dú)孩子的教育方面千萬不能。否則后患無窮。</p><p class="ql-block">教育是慢的藝術(shù)。</p><p class="ql-block">現(xiàn)在，很多家庭成員面對孩子問題多少有點(diǎn)焦慮或者盲從，請記住，在應(yīng)試教育的夾縫中，我們不要聯(lián)手”迫害”孩子，視生命不顧，而應(yīng)該聯(lián)合起來給孩子低頭奮斗的智慧，抬頭看天的情懷，和孩子肩并肩，手挽手向前進(jìn)。</p> <p class="ql-block">第37期奶蜜鹽讀書會(huì)圓滿結(jié)束，轉(zhuǎn)場復(fù)盤。</p><p class="ql-block">感謝所有參與分享的蜜友們！</p><p class="ql-block">感恩每一位志愿者辛勤付出！</p><p class="ql-block">感謝每一位蜜友的聆聽和您的閱讀！</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">書有光，讀最美；悅分享，越成長。</span></p><p class="ql-block">期待更多伙伴參與分享，下周四晚上七點(diǎn)不見不散哦！</p>