尚愛教育享陽光凝心聚力促發(fā)展

美友13668355

武漢市育才家園小學迎接武漢市《義務(wù)教育學校管理標準》?達標校評估 　　五月風，洋溢著笑臉，燦爛了每一位家園學子。武漢市育才家園小學在生機勃勃的五月天，迎來了武漢市《義務(wù)教育學校管理標準》達標校的評估工作。由武漢市教育學會會長王先海、原洪山高中校長兼武漢西藏中學書記、市督學張力平，原洪山區(qū)教科室主任陳于友、原江岸區(qū)教科所書記兼副所長郝寶明，四位專家組成的督導評估組來校考核，江岸區(qū)教育局初教科領(lǐng)導和責任督學陳旭輝也親臨現(xiàn)場陪同專家指導工作。 通過聽取匯報、實地查看、查閱資料、師生訪談、問卷調(diào)查等方式，專家組充分了解學校貫徹落實《義務(wù)教育學校管理標準》的具體情況。 　　一進校門， “小小講解員”面帶自信爽朗的笑容為評估組領(lǐng)導介紹了學校的“尚愛教育”的辦學理念和紅色黨史教育長廊。在每個樓層的書吧，學生們展示了陽光的風貌和全面的素養(yǎng)，積極向上的精神風貌，給評估組的專家們都留下了深刻的印象。 　　齊聚會議室之后，評估專家組開啟了為期半天的評估指導工作。 工作匯報 　　向階慧校長以《尚愛傳承家和園興》為題，從學校創(chuàng)建情況、工作推進情況、創(chuàng)建工作成效、存在的問題和整改措施等五個方面進行了全面的匯報。匯報圍繞“家和園興”一詞展開，闡述了育才家園小學在發(fā)展過程中，和諧管理，形成以“家”為文化的家園向心力；創(chuàng)新發(fā)展，促進以“和”為內(nèi)核的家園內(nèi)生力；質(zhì)量保航，實施以“園”為的途徑的家園發(fā)展力；向上而行，提升以“興”為發(fā)展的家園影響力。張力平專家對向校長的匯報，給予了高度評價，他認為本次匯報提綱挈領(lǐng)，能夠緊扣標準全面推進、聚焦元素全面整改、立足創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)發(fā)展。 實地查看 　　四位督導專家進行分組檢查，張力平專家作為巡視組長，在向階慧校長、陳旭輝督學、校級干部的陪同下巡視校園環(huán)境，依次對微機室、藏書室、3d打印室、心理輔導室，小書吧等功能室進行了細致查看，特別對于藏書室的規(guī)范管理和小書吧空間的智慧利用給予了贊許。待查閱功能室管理和使用臺賬后，又深入查看了食堂管理情況，對食堂的安全管理、規(guī)范操作給予了肯定。 資料查閱 　資料查閱評估組陳于友專家在我校兩位主任的陪同下對照《義務(wù)教育學校管理標準》中的六大板塊進行認真細致的資料審查工作，其中重點查看了心理健康、勞動教育、體質(zhì)監(jiān)測、績效考核的實施過程資料，肯定了學?！凹覉@杯”比賽、循環(huán)教材的使用、德育活動、特色評價、家校合作等方面教育教學管理特色，促進了學生的全面發(fā)展。對于高效課堂的效度、有效德育的建設(shè)、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，專家陳于友從學校管理和教師發(fā)展兩個層面給予了專業(yè)而細致的指導。 師生訪談 　　訪談組王先海和郝寶明兩位專家隨機挑選了20名教師和56名學生進行了線上問卷調(diào)查。兩位專家還與7位教師和9名學生面對面進行了詳細訪談，充分了解了我校教育教學管理制度、課程計劃落實、學生心理狀況等情況，氣氛輕松融洽。 　　向階慧校長對專家組的專業(yè)指導表示真摯的感謝，并表示學校將以這一次《義務(wù)教育學校管理標準》評估工作為新的契機，不忘初心，繼續(xù)高揚“尚愛”教育的旗幟，為創(chuàng)建一所充滿家國情懷、蘊含信息智慧、彰顯科技創(chuàng)新、綠色生態(tài)的溫馨家園而不懈努力。　　 文字：秦璇吳佳琦圖片：李宗耀制作：吳佳琦審閱：陳丹