<p class="ql-block">為了如實地評價前半學期教學質(zhì)量的好壞，查找、發(fā)現(xiàn)問題，為改進教學工作提供依據(jù)，同時為了積累成功經(jīng)驗，促進教學發(fā)展，洪湖市實驗小學在老師們認真批閱、解讀、自我分析試卷的基礎(chǔ)上，于5月12—13日召開了語、數(shù)、英三門學科期中考試質(zhì)量分析會。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> 一、語文學科組</b></p><p class="ql-block">會上，周云霞老師對本次語文質(zhì)量檢測的總體情況進行了分析，細致而直觀的剖析了這次期中考試呈現(xiàn)的問題。接著，語文學科各年級第一名的教師代表做了精彩的經(jīng)驗介紹。</p> <p class="ql-block">葉西平老師的《常規(guī)教學的一些做法》，從預(yù)習，練習，晨讀，主題叢書分享，學困生五個方面交流自己的教學經(jīng)驗，樸實行之有效的教學方法得到老師們的贊賞。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">羅黎老師從四個板塊對平時教學活動中的做法和收獲進行了交流：1、良好的班級班風是提升教學質(zhì)量的基石；2、落實教學目標是提升學習能力的保障；3、家校共育建立學困生的自信心；4、重視主題學習，拓寬閱讀的廣度和深度。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">羅娟老師結(jié)合具體實例，以課前活動、課中教學、課后作業(yè)及作文實踐四個方面和大家分享平時的做法和感悟，語言質(zhì)樸，觀點簡煉。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">謝艷紅老師以《路漫漫其修遠兮》為題，從三個方面分享了自己的教學感悟，一從教學內(nèi)容出發(fā)，激發(fā)語文的學習興趣，二以板塊教學串聯(lián)，培養(yǎng)語文學習習慣，三以主題叢書為抓手，提高語文學習素養(yǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">李麗華老師先抓好一年級學生良好的行為習慣養(yǎng)成，培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部發(fā)揮“小老師”的大作用。然后從識字、寫字、朗讀教學三方面介紹了個人具體做法。最后抓兩頭促中間提高教學質(zhì)量。</span></p> <p class="ql-block">此次活動，我校有幸邀請到了洪湖市教育科學研究中心的王艷青老師，她給我們做了《統(tǒng)編教材下閱讀教學的變與不變》的專題報告。她提出老師們在教學中要保持語文閱讀學習的初心不變，核心不變，年段目標不變。要從溝通方式、選文角度、課后習題來看變化，在閱讀教學中巧妙凸顯語文本質(zhì)，著力打造語文素養(yǎng)，有效提升語文能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>二、數(shù)學學科組</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">會上，胡苗老師向參會老師宣讀了各年級各班上學期期末與這學期期中考試數(shù)學成績的統(tǒng)計情況，分析了當前數(shù)學存在的普遍問題，提出了切實有效的改進措施。同時，各年級第一名的數(shù)學老師在會議中傳授寶貴經(jīng)驗。</span></p> <p class="ql-block">楊春芳老師把每節(jié)課都當成示范課優(yōu)質(zhì)課來上，向40分鐘要質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">邵艷老師運用小組合作，在集備中收獲，在研討中成長，不求最好，但求更好。</p> <p class="ql-block">余文靜老師每次備課都能精準地把握教學重難點，根據(jù)教學進度設(shè)計操作題，注重錯題的訂正。</p> <p class="ql-block">黃巧云老師始終牢記自己的職責，嚴格管理學生一直是她的宗旨。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">洪湖市教育科學研究中心的方紅蓮老師也來我校為老師們傳經(jīng)送寶。</span>方老師深入解讀了數(shù)學教材各年級知識點，重難點，通過典型例題的解析，引導老師讀教材，學教材，用教材。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>三、英語學科組</b></p> <p class="ql-block">英語分析會上，老師們分年級組，每位教師就自己所教班級的考試情況進行分析，反思找原因，并給出今后的改進措施。老師們暢所欲言，努力<span style="font-size: 18px;">尋找主觀因素，</span>分析細致，透徹。各位老師通過本次交流收益頗豐。</p> <p class="ql-block">周蓉校長在各學科分析會上做了總結(jié)性講話，她指出教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線，我們必須腳踏實地，才能走得更久更遠。</p> <p class="ql-block">本次期中考試質(zhì)量分析會，氣氛熱烈和諧，內(nèi)容務(wù)實接地氣，過程扎實而有效。老師們通過找差距，強化了自身的責任感和質(zhì)量意識，為提高下一階段教學有效性做好了充分的準備。在今后的教學時間里，優(yōu)化教學，查漏補缺，為我校進一步提高教育教學質(zhì)量打下了扎實的基礎(chǔ)。</p>