<p class="ql-block"> 五月，攜一縷淺夏的芬芳，凝一脂冰清玉潔的清夢，連同五月特有的濃郁，裴小幼兒園迎來調(diào)研工作。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 5月13日上午，教師發(fā)展中心梁玉婷老師、王靜老師、中心校領(lǐng)導們來到我園，對我園主題教育活動的開展做調(diào)研與指導。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>工作匯報</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 葛條港中心校趙杰主任，就學區(qū)內(nèi)各幼兒園主題教育活動的學習與開展情況從線上學習培訓、線下集中研討、園所個別化學習等幾方面進行了匯報。</p> <p class="ql-block"> 孔慶一校長針對我園主題教育活動開展的整體情況和具體做法等幾大方面進行了詳細的匯報。</p> <p class="ql-block"> 我園王冬晗老師，對主題教育活動的開展思路做了簡短的介紹。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>聽主題活動課</b></p><p class="ql-block"> 我園祖幸耘老師教授集體教育活動《陰晴雨雪》。</p> <p class="ql-block"> 課后，兩位研訓員對活動中教師的教態(tài)，師幼的互動等給予了充分的認可。同時，為了提高活動課的質(zhì)量，又分別從教材分析、重難點的確定等細節(jié)給予了指導。</p><p class="ql-block"> 真心感謝兩位老師的幫助和指導，讓我園老師受益匪淺。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>區(qū)域活動指導</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"> 梁老師和王老師深入各班，針對學習型區(qū)域活動的開展從材料的選擇和投放，區(qū)域的創(chuàng)設(shè)和布局等方面給予了詳盡的指導。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>查閱檔案</b></p> <p class="ql-block"> 梁玉婷老師、王靜老師針對各主題活動計劃表、教案、一日活動安排、教研記錄等進行翻閱查看，對我們的文字材料，做了更加規(guī)范性的指導與幫扶。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>座談交流</b></p> <p class="ql-block"> 最后，圍繞主題教育活動，兩位教研員老師同我園教師們面對面交流，解決了老師們在活動中遇到過的疑惑，加深了我園老師對主題教育活動的理解。</p><p class="ql-block"> 會后我園老師都說：覺得兩位老師特別親切，和老師面對面交流沒有絲毫距離感，兩位老師給的建議讓我們茅塞頓開，對主題活動的創(chuàng)設(shè)有了更多的好思路?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 我園定會以此為契機，不斷加強教育教學常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量，真心感謝教師發(fā)展中心梁老師和王老師的認真指導與鼓勵，使我園在主題教育活動上有了更深一步的認識與提升！</p><p class="ql-block"> 感謝中心校領(lǐng)導對我園的高度重視與培養(yǎng)，我們定將用心學習，不忘初心，努力前行，做好幼兒教育工作！同幼兒一起在生活中快樂的學習，快樂成長！</p>