??相信種子相信歲月??

高新二小五年級七班

度量時間，我們有很多種方式，以節(jié)氣，以月份，以四季?？墒请S著歡樂豆們步入小學階段，我們度量時間好像又多了一個選擇，隨著一次次的期中考試，上半年度我們邁入盛夏，下半年度我們走進隆冬。期中考試不僅是一段時期內(nèi)孩子們學業(yè)水平的檢驗，也度量了孩子們的成長時光。 經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的降溫天氣和幾場飛沙走石般的狂風后，榆林的夏天姍姍來遲。迎著初夏涼爽的晚風，我們歡樂中隊召開了以“相信種子相信歲月”為主題的家校共育家長會。 本次家長會分為五個板塊。即：家長分享交流，語文老師交流，數(shù)學老師分流，班務(wù)工作交流和家校共育。 　　為更好的促進家長與孩子們的溝通和交流，賀老師邀請張羽墨同學和楊焯予同學的媽媽與各位家長進行交流。兩位媽媽在發(fā)言中都不約而同的強調(diào)了閱讀的重要性和對等的親子關(guān)系。良好的閱讀習慣為孩子打開一扇窗，而對等的親子關(guān)系為孩子人格的健全鋪下堅實的基石。 　　馬老師對本次期中考試成績和試卷做出分析。本次考試孩子們失分點主要在兩個方面：一是沒有做到字詞夯實；二是作文失分，孩子們在看圖寫話過程中，分不清想象與現(xiàn)實。針對歡樂豆們的知識短板，馬老師提出了閱讀—預(yù)習—字詞—作業(yè)的四部曲學習方法。尤其是“三讀預(yù)習法”，對歡樂豆們的具體預(yù)習方法做出要求。 　　大語文時代，閱讀是重中之重。應(yīng)家長們的要求和歡樂豆們對精神食糧的渴求，馬老師本著一名優(yōu)秀語文老師的專業(yè)素養(yǎng)，為歡樂豆們推薦大量課外書籍，旨在幫助孩子們了解傳統(tǒng)文化，擴大知識視野。 　　本次期中考試，歡樂豆們的數(shù)學成績一如既往的優(yōu)秀。如賀老師所說，我們班的孩子都是聰明的孩子，沒有大的失分點。但通過本次考試，我們也發(fā)現(xiàn)了很多個“小馬虎”，讀題不認真，計算不過關(guān)。賀老師強調(diào)：計算能力是可以鍛煉的，長久的口算練習會讓孩子們形成良好的數(shù)感。同學們做完題后，一定要仔細檢查，即：一看二對三算，所謂“算”就是驗算，通過這三個步驟的檢查，可以有效地幫助孩子們降低失誤率。 　　賀老師還重點強調(diào)了歡樂豆們的書寫問題。我們一直知道我們班的孩子書寫特別棒，但是不知道他們的書寫可以那么棒。賀老師向家長們展示了陳柯璇、高晨熙，魚藝珊三位同學的作業(yè)和練習冊，工整漂亮的書寫讓家長們嘖嘖稱奇。從這些優(yōu)秀的孩子們身上，不只其他孩子可以有所借鑒，即使是家長們，也可以學到很多，孩子們都這么優(yōu)秀，家長們有什么理由不繼續(xù)努力呢？ 歡樂豆們馬上進入三年級，進入鋼筆字書寫階段，這對孩子們的書寫能力也提出更高要求。兩位老師未雨綢繆，已經(jīng)為孩子們的書寫過渡階段制定好學習計劃。孩子們何其有幸，碰到兩位這樣細致有愛的老師。 　　在班務(wù)工作方面，賀老師再次強調(diào)到校問題，希望孩子們養(yǎng)成良好的作息習慣。重視體育鍛煉，畢竟新時代的小學生是要“文明其精神，野蠻其體魄”。雖然現(xiàn)在疫情進入平緩階段，但防控措施不能放松，尤其在季節(jié)交替期間，傳染病頻發(fā)，一定要加強防護，有癥狀及時就醫(yī)。孩子們的安全問題不絕對能馬虎，上下學注意安全，不準攜帶危險物品到校，家長教育孩子們學會自我保護，異性之間進行正確文明相處。 　　父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行、一舉一動都深深地影響著孩子。我們要求孩子優(yōu)秀，自己首先必須是一個有高尚素質(zhì)的人。尊重身邊每個人，為孩子樹立良好的榜樣，榜樣的力量是無窮的。 每個孩子都是獨一無二的一粒種子，這粒種子從生根、發(fā)芽、成長到長成參天大樹，每一步都離不開老師和父母的愛心澆灌與耐心等待。只有家長和老師相互配合，這粒種子才能筆直而茂盛地向陽生長。 教育在不斷改革，而新教育的核心理念就是過一種幸福完整的教育生活。好的教育就是培根、鑄魂、啟智、潤心。我們相信每一顆種子，相信歲月的溫柔饋贈，也相信“聚是一團火，散是滿天星”，我們的歡樂豆們也必將在愛心與耐心的陪伴下，終成良木！