<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 5月14日，這是岑溪市千名教師素質(zhì)提升第二個三年行動計(jì)劃之百名教研員研修培訓(xùn)的第五天。早晨的綠城經(jīng)過昨天雨水的洗禮，天空格外明朗。上午，南寧市第二中學(xué)特級教師黃劍鋒老師給學(xué)員們進(jìn)行《名師工作室的創(chuàng)建與實(shí)施》專題講座。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">黃劍鋒老師作精彩講座</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 黃劍鋒，南寧市第二中學(xué)化學(xué)老師，中學(xué)正高級教師，化學(xué)特級教師，全國優(yōu)秀教師，廣西教學(xué)名師，廣西師范大學(xué)、廣西民族大學(xué)、南寧師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師。黃老師從事中學(xué)化學(xué)教學(xué)三十七年，即將退休，卻依然精神矍鑠，對工作充滿了熱情。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">黃劍鋒老師</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第五組組長陳穎主任主持講座</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 黃劍鋒老師從關(guān)于名師的思考、如何成為名師、名師工作室的創(chuàng)建與實(shí)施三個方面結(jié)合自己的實(shí)踐給我們詳細(xì)地講述了相關(guān)方面的知識。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">講座中的黃劍鋒老師</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">課堂掠影</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 在關(guān)于名師的思考方面，黃劍鋒老師認(rèn)為作為一位名師，要對自己的工作飽含熱情，要懂得如何教、如何提高自己，要擅長創(chuàng)造活躍的課堂氣氛，要擅長與學(xué)生交流，要能激勵學(xué)生挖掘出自身的潛力，要有顯著的教學(xué)成績，要具有廣泛的影響力。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">黃劍鋒老師的名師觀</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">追隨名師的腳步</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 在如何成為名師方面，黃劍鋒老師認(rèn)為人人可成名師，但未必人人都能成名師，名師是自然生成的，不是外力干預(yù)的，成為名師應(yīng)該善于規(guī)劃，穩(wěn)步成長，善于研究，走向優(yōu)秀，善于凝煉，提升自我。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">名師需要不斷提升</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 在名師工作室的創(chuàng)建與實(shí)踐方面，黃劍鋒老師指出名師工作室既應(yīng)該是名師主持的工作室，也應(yīng)該是培養(yǎng)名師的工作室，應(yīng)該是共同學(xué)習(xí)、共同研究的平臺，是促進(jìn)教師成長的階梯。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">黃劍鋒老師指導(dǎo)如何進(jìn)行名師工作室的創(chuàng)建</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 除了理論的知識，黃劍鋒老師還給我們分享了他自己成為名師的經(jīng)歷以及名師工作室創(chuàng)建方面的做法與經(jīng)驗(yàn)。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">黃劍鋒老師自己的工作坊</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">黃劍鋒老師分享自己的經(jīng)驗(yàn)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">黃劍鋒老師分享自己的經(jīng)歷</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 曾經(jīng)看過這樣一段話：名師是大樹，能改善一方環(huán)境，且在枝葉間閃動精彩。我想，每一位老師心中都應(yīng)該有一個夢，一個成為名師的夢。從普通教師到名師，這是一條需要不斷奮斗，矢志不渝的坎坷道路。正如黃劍鋒老師所說，只有親身實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)，不斷提升，離名師之路才會越來越近。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 希望每一位老師在站上三尺講臺的那一刻，便許下自己的名師之心，爾后在教學(xué)中虛心學(xué)習(xí)名師之道，最終走上名師之路。 </b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">周丹學(xué)員談學(xué)習(xí)感悟與收獲</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">陳穎組長和黃劍鋒老師合影</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第五組成員與黃劍鋒老師（右六）、班主任陳強(qiáng)副教授（右五）合影</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 下午，按照課程安排，各小組組織本小組成員結(jié)合這幾天的研修培訓(xùn)就學(xué)習(xí)與研究、指導(dǎo)與培養(yǎng)、教研與教改、管理與評價、課程建設(shè)、教學(xué)服務(wù)、命題研究與上“示范課”等等主題進(jìn)行小組討論。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">研修課程安排表</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 在組長陳穎主任的主持下，第五小組就教研員的成長與突破、如何利用大數(shù)據(jù)指導(dǎo)教研工作等方面進(jìn)行了熱烈的討論。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">陳穎組長組織第五組學(xué)員進(jìn)行主題討論</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第五小組正在進(jìn)行主題討論</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 至下午17時，隨著各小組的討論陸續(xù)結(jié)束，今天的研修已到達(dá)尾聲。研修雖結(jié)束，但我們都知道名師之路沒有結(jié)束，教研工作也永遠(yuǎn)在路上。學(xué)無止境，教無止境，研無止境，只要腦中有思想，心中有工作，我們堅(jiān)信“路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成”。荀子在《勸學(xué)》里說“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?，在教研員的崗位上，只有不斷學(xué)習(xí)，勇于探索，才能向著遠(yuǎn)方一路前行!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 愿我們在名師探索、職業(yè)成長的道路上春華秋實(shí)吐芬芳，乘風(fēng)破浪正遠(yuǎn)航!</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">文字撰寫：李碧梅 周丹</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">責(zé)任編輯：李碧梅 周丹</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">圖片提供：曾福 梁并藝 陳苒 羽天宜 覃慶妮 黃星華 陳大幸 黃瑛</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">審核顧問：程丹丹</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">審稿總顧問：陳穎</span></p><p class="ql-block"><br></p>