<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。每一次教研活動都會讓教師擁有新的收獲，促進教師不斷的成長。2021年05月14日鄒城市小學數(shù)學課堂教學“深度學習”觀摩研討活動在鄒城市接駕山小學召開。此次活動由鄒城市教體局教學研究中心小學數(shù)學教研員楊雁主任發(fā)起并組織。“海不辭水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高。”我們在觀摩中汲取、思考，在交流中感悟、成長。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一節(jié)課是來自北宿鎮(zhèn)鑫星小學張鶴杰老師執(zhí)教的《圖形的運動》。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張老師首先通過讓學生觀察旋轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)的“三要素”，又通過合作探究讓學生認識旋轉(zhuǎn)的特征，最后聯(lián)系生活實際讓學生加深了對旋轉(zhuǎn)的理解。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二節(jié)課是來自張莊鎮(zhèn)大律小學商素平老師執(zhí)教的《小數(shù)的認識》。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">商老師先通過展示生活中的小數(shù)，讓學生發(fā)現(xiàn)小數(shù)理解小數(shù)，然后通過合作探究發(fā)現(xiàn)整數(shù)分數(shù)和小數(shù)之間的關(guān)系，最后通過練習加深了學生對小數(shù)的理解。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">臺下老師們?nèi)褙炞⒌伛雎犞瑫r而奮筆疾書，記錄自己的心得；時而屏氣凝神，思考自己的不足。每一次記錄都是點滴收獲，每一次思考都是前進之步！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">?第三節(jié)課是來自香城鎮(zhèn)洪洋小學梁亞茹老師執(zhí)教的《折線統(tǒng)計圖》。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">?</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">梁老師首先讓學生通過探究點和線認識了折線統(tǒng)計圖，又通過畫圖比較對折線統(tǒng)計圖有了更深入的了解，最后通過練習辨一辨讓知識升華。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">?第四節(jié)課是來自北宿鎮(zhèn)鑫星小學張鶴杰老師執(zhí)教的《同分母分數(shù)加減法》。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">?</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本節(jié)課張老師首先讓學生收集信息，提出問題，后通過數(shù)形結(jié)合讓學生理解算理，從而掌握算法，最后通過練習鞏固了本節(jié)課的知識點。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">觀摩課結(jié)束后，楊主任進行了精彩的教學點評。同時，楊主任就如何更好地推進數(shù)學課堂教學，以“懂教法懂教材懂學生”為核心展開了具體的闡述。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“師者，傳道授業(yè)解惑也。”本次活動在楊主任悉心指導(dǎo)和鼎力幫助下，在三位執(zhí)教老師的精心準備下，在接駕山小學領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下取得了圓滿的成功！“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，望每一位老師不馳于空想，不鶩于虛聲，腳踏實地，潛心教研，篤行致遠，不負韶華，共繪鄒城市小學數(shù)學未來美好的藍圖！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：代亞冉</p><p class="ql-block">審核：李秀敏</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>