“快樂體智能，健康好體魄”——郟縣育幼幼兒園體智能

一笙

我園根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域中動作發(fā)展的要求：1.具有一定的平衡能力，動作協(xié)調(diào)、靈敏。2.具有一定的力量和耐力。3.手的動作靈活協(xié)調(diào)。我園特此開展了體智能活動，從而激發(fā)幼兒參加體育鍛煉的興趣和積極性，團結(jié)協(xié)助等良好品質(zhì)。 體智能課程——《小兔子跳》活動目標(biāo)： 1.讓幼兒認(rèn)知彈跳力，鍛煉幼兒彈跳力。 2.讓幼兒認(rèn)知反應(yīng)力，提高幼兒反應(yīng)力。 3.加深幼兒協(xié)調(diào)性，鞏固基礎(chǔ)。活動準(zhǔn)備：標(biāo)志桶、跨欄、跳箱、敏捷圈。 活動開始前，我們先做熱身運動，在海豚哥哥的帶領(lǐng)下，小朋友們開始了快樂的熱身運動！ 體智能課程——《足球?qū)殞毴ド蠈W(xué)》活動目標(biāo): 1.讓幼兒認(rèn)知距離感。 2.認(rèn)知鍛煉幼兒的敏捷性。 3.鍛煉提高幼兒的反應(yīng)力。活動準(zhǔn)備:足球、標(biāo)志桶、標(biāo)志盤。 體智能課程——《足球游戲》活動目標(biāo): 1.鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力。 2.提高幼兒對足球的興趣愛好。活動準(zhǔn)備:足球、標(biāo)志桶、敏捷圈。 幼體聯(lián)師資特色： 1.剛?cè)岵河捎谀薪處?quot;剛性"教育與女教師"柔性"教育的完美結(jié)合，使幼兒得到了全方位的性別影響，有利于他們個性的健康發(fā)展，男教師的"粗狂與豪放"會補充長期在女性關(guān)愛環(huán)境中成長的男孩子身上所具有的"陽剛之氣"，也會使女孩子從小懂得什么是真正的堅強。 2.詼諧親和:男性教師獨有的詼諧和親和，在教學(xué)中使幼兒得到了全身心的高度釋放，他們快樂的神經(jīng)被歡快的律動，趣味化的游戲大力調(diào)動著，催進了幼兒的"情商"教育。 　　學(xué)前教育階段是幼兒動作發(fā)展的黃金時期，對孩子來說，體能的發(fā)展、體質(zhì)的增強，不是靠專門的、枯燥的身體練習(xí)或訓(xùn)練來達到加強的，而是通過豐富多彩、趣味性強、深受幼兒喜愛的各種游戲來實現(xiàn)的。海豚哥哥獨具特色的課堂設(shè)計和輕松活躍的課堂氛圍，將孩子們引入到了一個自由忘我的活動環(huán)境之中，幼兒園里灑滿陽光和歡聲笑語！