<p> 繪本作為一種獨特的幼兒文學形式，是“幼兒文化的呈現(xiàn)”，是幼兒自身世界的重要組成部分。繪本作為幼兒人生中的第一本書，它的生動趣味滿足了幼兒好奇的天性，為幼兒打開了通往世界的大門，同時也是幼兒認識自己、認識世界的“窗口”。繪本閱讀不僅可以增加幼兒的詞匯量，還可以增強幼兒的口語表達能力。為了增加孩子們閱讀繪本故事的興趣，我們開展了繪本故事活動。</p> <p> 蒲公英的孩子們各有各的小想法，于是他們按照自己的想法飛往了不同的家，在他們各自熱愛的土地上展開了新的生活，而生活就這樣延續(xù)下去了。讓我一起來聽一聽這個故事吧！</p> <p> 本次繪本故事活動，為孩子們提供了一個展示自我、表達自我的平臺，鍛煉了孩子們的表現(xiàn)能力，提高了語言表達能力，愿孩子們在繪本故事的海洋里得到進一步的提高和發(fā)展。</p><p> 幼兒學會講故事都是先從聽故事開始的。在此，我們呼吁所有的家長朋友們，快快加入到親子閱讀隊伍中來，和孩子一起走進繪本，一起體驗閱讀的快樂吧！</p>