<p class="ql-block"> 為認(rèn)真落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，有效做實幼兒園教研工作，不斷提高教師集中教學(xué)活動水平，劉總旗社區(qū)幼兒園教研組于2021年5月10日——14日組織開展了為期一周的教師“常態(tài)課”觀摩、學(xué)習(xí)研討活動。</p> <p class="ql-block"> ?? 課堂展風(fēng)采 ??</p> <p class="ql-block">小三班 </p><p class="ql-block">語言活動（故事）——豆豆的歡樂舞會</p><p class="ql-block">授課教師:滕夢雅</p> <p class="ql-block">小四班</p><p class="ql-block">音樂活動（韻律）——小手變出來</p><p class="ql-block">授課教師:李艷萍</p> <p class="ql-block">中三班</p><p class="ql-block">音樂活動（歌唱）——大頭兒子小頭爸爸</p><p class="ql-block">授課教師:李常芬</p> <p class="ql-block">大三班</p><p class="ql-block">健康活動（體能）——螃蟹過沙河</p><p class="ql-block">授課教師:張偉芳</p> <p class="ql-block">大一班</p><p class="ql-block">美術(shù)活動（繪畫）——天鵝</p><p class="ql-block">授課教師:普金琴</p> <p class="ql-block">大三班</p><p class="ql-block">語言活動（故事）——紙飛機(jī)歷險記</p><p class="ql-block">授課教師:飛曉霜</p> <p class="ql-block">小一班</p><p class="ql-block">美術(shù)活動（粘貼畫）——裙子</p><p class="ql-block">授課教師:黃仁夢</p> <p class="ql-block">大二班</p><p class="ql-block">語言活動（兒歌）——大家一起來唱歌</p><p class="ql-block">授課教師:趙雪</p> <p class="ql-block">小一班</p><p class="ql-block">語言活動（故事）——豆豆的歡樂舞會</p><p class="ql-block">授課教師:饒保英</p> <p class="ql-block">小二班</p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)活動——長短排序</p><p class="ql-block">授課教師:曹酈冰</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">中二班</p><p class="ql-block">美術(shù)活動（繪畫）——鮮石榴</p><p class="ql-block">授課教師:周欣蓮</p> <p class="ql-block">小三班</p><p class="ql-block">健康活動（體能）——蹬單車</p><p class="ql-block">授課教師:張瑜</p> <p class="ql-block">中一班</p><p class="ql-block">美術(shù)活動（繪畫）——鮮石榴</p><p class="ql-block">授課教師:李海婷</p> <p class="ql-block">大一班</p><p class="ql-block">語言活動（故事）——鞋子兄弟去旅行</p><p class="ql-block">授課教師:滕思</p> <p class="ql-block"> ??課后點(diǎn)評??</p> <p class="ql-block"> 每天教學(xué)活動結(jié)束后，教學(xué)副園長宋蕓老師組織老師進(jìn)行活動點(diǎn)評和研討；同時，在研討中，要求每位老師認(rèn)真對照《指南》提出活動亮點(diǎn)及建議。</p> <p class="ql-block"> 通過“常態(tài)課”集中教學(xué)活動的展示與研討，讓老師之間相互學(xué)習(xí)、交流、借鑒，達(dá)到共同學(xué)習(xí)與提高的目的；同時，本次活動的開展，讓老師對《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》熟悉與運(yùn)用有了進(jìn)一步的掌握與提高。</p><p class="ql-block"> 相信我們的老師在“學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己不足的”工作理念和學(xué)習(xí)態(tài)度下，會穩(wěn)步不斷提高自身專業(yè)水平和個人綜合素養(yǎng)，有效提升幼兒園教研工作。</p>