<p class="ql-indent-1">??《3至6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育建議中指出：支持幼兒在??接觸自然、生活事物和現(xiàn)象中積累有益的直接經(jīng)驗和感性認(rèn)識。</p><p class="ql-indent-1">??這學(xué)期，小朋友們經(jīng)過自己尋找工具、自己挖土、自己埋下種子，開啟了與向日葵??的美好約會。孩子們堅持每天去觀察、探究、照顧，又多了些許的責(zé)任心和耐心，有幸能記錄下??小可愛們和小綠苗??的成長足跡??……</p> <p style="text-align: center;">孩子們說，??向日葵寶寶又長大了點！</p><p style="text-align: center;">我們幫它們貼上照片吧！</p><p style="text-align: center;">??開始行動～</p> <p style="text-align: center;">每天去看看小幼苗??</p><p style="text-align: center;">孩子們發(fā)現(xiàn)：</p><p style="text-align: center;">幼苗長高了、</p><p style="text-align: center;">葉子變大了、</p><p style="text-align: center;">數(shù)量變多了、</p><p style="text-align: center;">……</p> <p style="text-align: center;">?????：你們能用紙和比記錄下來嗎？</p><p style="text-align: center;">??：沒問題！</p><p style="text-align: center;">??孩子們認(rèn)認(rèn)真真記錄下自己的小綠苗～</p> <p style="text-align: center;">我們還發(fā)現(xiàn)，</p><p style="text-align: center;">花盆里長出了草～</p><p style="text-align: center;">孩子們有些舍不得拔掉??</p> <p style="text-align: center;">??欽欽說：有的苗葉子很大，有的很小。</p><p style="text-align: center;">?孩子們討論出：</p><p style="text-align: center;">??因為苗太多了，互相搶養(yǎng)分了，</p><p style="text-align: center;">??于是，我們調(diào)整了數(shù)量～</p> <p style="text-align: center;">每個孩子的向日葵小綠苗??都有些不一樣，</p><p style="text-align: center;">孩子們又繼續(xù)討論向日葵寶寶的生長條件??</p><p style="text-align: center;">并一一記錄下來～</p><p style="text-align: center;">??陽光</p><p style="text-align: center;">??雨水</p><p style="text-align: center;">??空氣</p><p style="text-align: center;">??營養(yǎng)</p><p style="text-align: center;">……</p> <p style="text-align: center;">??帶著美好的憧憬，</p><p style="text-align: center;">孩子們和小幼苗??一起合照，</p><p style="text-align: center;">??一起成長，</p><p style="text-align: center;">留下??珍貴的痕跡。</p> <p style="text-align: center;">愿你們跟小綠苗一起??</p><p style="text-align: center;">茁壯成長??</p>