<p class="ql-block">2021年5.14、15、16日，我們一行四人來(lái)到了杭州，參加了“千課萬(wàn)人”小學(xué)民歌教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。</p> <p class="ql-block">上午，我們觀摩了黃美華老師《北京喜訊到邊寨》與馮嬌麗老師《三只小豬》，兩位老師扎實(shí)的基本功和和課堂應(yīng)變能力很值得我們學(xué)習(xí)。在示范課結(jié)束后，馮老師先對(duì)自己的課做了自我點(diǎn)評(píng)，隨后，黃美華老師與到場(chǎng)老師交流并互動(dòng)。</p> <p class="ql-block">讓我印象最深的是黃美華老師的交流“探索音樂的奧秘”，黃老師巧妙的把模擬，象征，描繪三種手法與音樂融合到了一起。在《北京喜訊到邊寨》中進(jìn)行了大膽聯(lián)想：群舞、獨(dú)舞和對(duì)舞，讓人印象深刻。并通過(guò)《漁舟唱晚》的填詞演唱與老師們做了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。</p> <p class="ql-block">下午，由吳瑤香老師執(zhí)教浙江民歌《對(duì)鳥》，并做了課后互動(dòng)。在口傳心授過(guò)程中，感受、體驗(yàn)方言特有的人文底蘊(yùn)，并把響板請(qǐng)到課堂用來(lái)打節(jié)奏，教讀浙江樂清方言歌詞的時(shí)候生動(dòng)有趣，學(xué)生積極配合。</p> <p class="ql-block">最后由吳老師講解了《小學(xué)民歌教唱八法》：圖譜法，節(jié)奏法，聲部法，用嗓法，色彩法，注音法，舞蹈法，游戲法。通過(guò)各首歌曲的示范，在現(xiàn)場(chǎng)老師們熱情高漲，都積極的投入到體驗(yàn)中。</p> <p class="ql-block">通過(guò)本次學(xué)習(xí)，激發(fā)了老師們對(duì)民歌學(xué)習(xí)的興趣，并提高了對(duì)民歌的認(rèn)識(shí)。在今后教學(xué)和學(xué)習(xí)中不斷提升自身素質(zhì)和能力。</p>