<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 2021年5月，環(huán)江縣第三幼兒園優(yōu)質(zhì)課賽課活動在幼兒園內(nèi)舉行，參賽的老師們做好了充足的準備，用自己專業(yè)的知識、扎實的技能為我們展現(xiàn)了幼兒園教師的風采。</span></p> <p class="ql-block"> 本次賽課活動旨在貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》及《綱要》精神，推動幼兒教師開展教育教學研究，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提升幼兒園教師水平，激發(fā)一線教師研究幼兒園五大領(lǐng)域課程與教學熱情，嘗試多樣化的教學方法，探索不同的教學活動實施途徑，全面提高教師的教育理念與教學活動組織能力，積極將創(chuàng)新教育活動理念應(yīng)用于日常教學實踐中，并為全園教師提供一個研討、學習、交流、展示的平臺。</p> 教學技能比賽安排表 賽前準備 <p class="ql-block"> 你認真?zhèn)湔n的樣子很美，期待你們出彩的一面......</p> 2021年5月10日 <p class="ql-block"> 譚媛媛老師的整個活動，孩子們都在玩中伴隨音樂準確表現(xiàn)動作。</p> <p class="ql-block"> 新穎的科學課在莫環(huán)穎老師的教學中呈現(xiàn)，孩子們在不斷探索中知道泡泡是怎樣形成的，精彩極了。</p> <p class="ql-block"> 覃俏俏老師讓我們長見識了，活動中孩子們在探索中知道鹽在水里融化后雞蛋可以浮起來。</p> <p class="ql-block"> 有趣的課堂孩子回家還教會了爸爸媽媽......</p> <p class="ql-block"> 一個個溫暖的擁抱、一句句感人的語句在廖玉捧老師的活動中有效展示。</p> 2021年5月11日 <p class="ql-block"> 譚亦斐老師運用了情景教學法，幼兒在買糖果的過程學會了5以內(nèi)的點數(shù)。寓教于樂。</p> <p class="ql-block"> 周彩鳳老師以游戲貫穿各環(huán)節(jié)，孩子在游戲中明白了五個手指的名稱。</p> <p class="ql-block"> 歐海祎老師的課堂孩子們興趣濃厚，并能用語言表訴故事內(nèi)容，是能干的大哥哥大姐姐??????</p> <p class="ql-block"> 覃和彩老師運用直觀教學法，清晰的讓孩子感知水果的外形特征，孩子非常喜歡。</p> <p class="ql-block"> 韋丹丹老師讓孩子們在自主探索及合作下有效搭建。</p> 2021年5月12日 <p class="ql-block"> 梁新妮老師用生動形象的語言講述故事中，孩子們在傾聽中大膽講述。</p> <p class="ql-block"> 邱捃玲老師運用了??和搖鈴讓孩子在音樂的海洋中打擊樂。</p> <p class="ql-block"> 盧楊丹老師活動中發(fā)散幼兒思維，孩子自主創(chuàng)編動作，伴隨音樂的節(jié)奏歡聲起舞！</p> <p class="ql-block"> 韋佳寧老師帶著一段有趣的音樂讓幼兒親身體驗音樂游戲，切實感受到游戲的樂趣。</p> 2021年5月14日 <p class="ql-block"> 臧楊楊老師注重了幼兒的自主探索，滿足孩子需求，十分精彩。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 蒙孟醒老師設(shè)計了情景導入同時運用直觀教學法，使孩子們在活動中能夠大膽自主創(chuàng)作體驗扎染的樂趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 黃贊老師讓孩子們通過觀察、操作、記錄</span>培養(yǎng)了孩子們科學的思維方式，開展了奇妙的科學實驗。</p> 2021年5月14日 <p class="ql-block"> 黎海琪老師通過情景教學貫穿整個環(huán)節(jié)，在幼兒模擬撥打緊急電話時，孩子能大膽講述事件、地點等。</p> <p class="ql-block"> 幼兒模擬發(fā)生火災時撥打119緊急電話并講述事件經(jīng)過及地點。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 在盧瑋老師的活動中幼兒自主互助，他的活動形式多樣，孩子們專注投入，樂中收獲滿滿。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 鄭潔老師以故事情節(jié)引入主題吸引幼兒，使小班的小朋友動手創(chuàng)作上得到了很大的提高。</p> 每日一評課 <p class="ql-block"> 每日教學活動結(jié)束后，園長和韋主任都組織老師們及時進行評課。評課教師們<span style="font-size: 18px;">各抒己見，踴躍發(fā)言，對</span>賽課教師在教學中的一些問題給出誠懇的意見和建議。整個活動教、研同步進行，提高了全園教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學能力。 </p> <p class="ql-block"> 教研記錄見證我們的成長。</p> 頒獎儀式 <p class="ql-block"> 盧園長和韋主任對本次教學活動做總結(jié)。她們肯定了老師們這次教學活動的進步。尤其是老師們運用了游戲化結(jié)合多媒體的教學方式。同時明確了我園未來目標，積極開展互動式教研方式，實現(xiàn)我園骨干教師的特長，優(yōu)勢互補、行動跟進。</p> <p class="ql-block"> 辛勤耕耘、收獲滿滿，激動人心的時刻到了，盧園長宣布本次比賽獲獎名單，由盧園長和盧寧主任為獲獎老師頒發(fā)榮譽證書。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 本次教學活動在老師們的精心策劃和孩子們積極的參與下取得了圓滿成功。幼兒在輕松愉悅的游戲氛圍中潛移默化的學習到了知識，收獲了愉悅的心情，鍛煉了身體，又培養(yǎng)了勇敢、合作的品質(zhì)。今后我們將繼續(xù)探索學習，讓每一個進入三幼的寶貝在陽光下快樂的成長。</span></p> <p class="ql-block">攝影:莫環(huán)穎</p><p class="ql-block">圖文編輯:蒙孟醒</p><p class="ql-block">審核:盧正芳</p>