幼小銜接，快樂成長－－杜潯中心幼兒園幼小銜接活動(dòng)

?古雷港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)杜潯中心幼兒園?

小學(xué)，是孩子從幼兒園向前邁進(jìn)的另一個(gè)臺階，是孩子成長中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。隨著畢業(yè)的腳步越來越近，大班的孩子們即將告別生活了三年的幼兒園，進(jìn)入小學(xué)踏上嶄新的人生旅途。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，能以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，杜潯中心幼兒園開展了一系列幼小銜接的活動(dòng)。 家園合作共促成長 　　幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，都離不開家園間的共同攜手同行，家園共同努力，為小朋友們的幼小銜接做好堅(jiān)實(shí)的后盾。 日常游戲? 激發(fā)興趣 　　在日常教學(xué)中游戲互動(dòng)，激發(fā)小朋友們對小學(xué)生活的興趣和向往~ 瞧~有模有樣的小學(xué)課堂上的小老師和小學(xué)生! 小學(xué)哥哥姐姐見面會 “小學(xué)生活是什么樣子呢？上了小學(xué)都做些什么呢？書包里需要帶些什么？也有很多游戲活動(dòng)嗎？……” 即將要升入小學(xué)的孩子們，對小學(xué)可是滿滿的好奇和向往。 5月10日下午3:30邀請了小學(xué)的三位哥哥姐姐來為大班的弟弟妹妹解答疑惑。 　　哥哥姐姐很有耐心地為小朋友們答疑解惑，并提出了一些在進(jìn)入小學(xué)前要養(yǎng)成的好習(xí)慣，如：要調(diào)整自己的作息習(xí)慣，早睡早起，還要自己的事情自己做等等，小朋友們紛紛小朋友們紛紛表示對小學(xué)又多了一分向往！ 升旗儀式 　　為了讓孩子們?nèi)轿惑w驗(yàn)小學(xué)生的生活，5月10日早上，大班的小朋友們第一次參加小學(xué)升旗儀式，和幼兒園不同的是，這里多了一份莊重，多了一份成熟，在大哥哥大姐姐的氣氛帶領(lǐng)下孩子們對冉冉升起的五星紅旗充滿了無限敬畏與熱愛。 觀看小學(xué)早操 　　5月14日早上，大班的全體幼來到中心小學(xué)大操場上，伴隨著動(dòng)感的音樂，哥哥姐姐們做起了歡快的課間操，看看哥哥姐姐整齊劃一的隊(duì)伍，大班的孩子對哥哥姐姐的本領(lǐng)贊嘆不絕，向往之情溢于言表。本次活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了幼兒對小學(xué)生活的向往。 走進(jìn)小學(xué)課堂 集合啦????沒錯(cuò) !我們就是要去參觀中心小學(xué)啦！??????要去看哥哥姐姐上課啦~~?? 　　進(jìn)入到小學(xué)，邱老師就熱情地帶領(lǐng)我們有序地參觀小學(xué)。給我們講解小學(xué)的文化和建筑??，孩子們都抑制不住內(nèi)心的喜悅，左看右看。 　　一年級老師們熱情地接待小朋友進(jìn)教室~整齊劃一的桌椅，整齊的讀書聲，優(yōu)秀的哥哥姐姐是我們將來學(xué)習(xí)的好榜樣！ 　　在課堂上，孩子們也能像小學(xué)生那樣整齊地坐著，認(rèn)真地聽講，積極舉手回答問題，可神氣了! 隨后又參觀了學(xué)校的音樂室、美術(shù)室、少先隊(duì)活動(dòng)室等多功能教室~ 活動(dòng)小結(jié) 　　通過一系列的參觀，讓參加的孩子們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，近距離了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)校園生活的無限魅力，更激發(fā)了他們對成長的期待和美好向往，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信不久的將來，他們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開始新的生活。