<p class="ql-block"> 伴隨著“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0工程”的開展，為全面推進(jìn)課堂教學(xué)與信息技術(shù)深度融合，2021年5月14日漣源市教研師資培訓(xùn)中心在雙江小學(xué)組織了“信息技術(shù)與學(xué)科深度融合小學(xué)綜合組”優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。</p> 活動(dòng)安排 <p class="ql-block"> 比賽過程中，每位教師盡顯風(fēng)采，通過聲情并茂的教學(xué)方式和深入淺出的講解，配合一體機(jī)、希沃白板，班級(jí)優(yōu)化大師等信息化技術(shù)教學(xué)手段的靈活使用，最大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。凸顯了信息技術(shù)化教育教學(xué)的魅力。</p> 課堂風(fēng)采 <p class="ql-block"> 第一堂周志芳老師《種類繁多的動(dòng)物》的科學(xué)課充分將現(xiàn)代化信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)化，讓學(xué)生直接在希沃課件上做練習(xí)，快速的掌握脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的特點(diǎn)。創(chuàng)設(shè)了以學(xué)生為中心，教師為主導(dǎo)的交互式學(xué)習(xí)環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 第二堂道德與法治課《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)》梁云老師親切甜美的笑容感染了每一個(gè)學(xué)生。她在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)形象生動(dòng)的畫面，悅耳動(dòng)聽的背景音樂，通過現(xiàn)場(chǎng)視頻連線采訪老師，讓學(xué)生了解了家鄉(xiāng)的名人事跡。再以現(xiàn)場(chǎng)投屏技術(shù)展示了學(xué)生活動(dòng)。通過信息技術(shù)把學(xué)生帶進(jìn)寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中，使其會(huì)學(xué)、愿學(xué)和樂學(xué)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第三堂周執(zhí)政老師《地球表面的地形》的科學(xué)課，學(xué)生手持 ipad,將移動(dòng)的課程資源引入到課堂。將重點(diǎn)知識(shí)以妙趣的益智游戲進(jìn)行搶答，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高了學(xué)習(xí)的效率。</p> <p class="ql-block"> 第四堂朱麗嫻老師《食物在人體的旅行》的科學(xué)課，通過信息技術(shù)手段生動(dòng)形象的展示了食物在人體的消化過程，讓看不見摸不著抽象的科學(xué)課變得形象生動(dòng)有趣。孩子們?nèi)谌胝n堂，那認(rèn)真學(xué)習(xí)的表情真讓人高興。</p> <p class="ql-block"> 第五堂梁慧婧老師《中國(guó)有了共產(chǎn)黨》的道德與法治課，臺(tái)風(fēng)沉穩(wěn)大氣，善于組織課堂教學(xué)。課堂上循循善誘，娓娓道來(lái)，注重方法指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)。利用信息技術(shù)帶領(lǐng)學(xué)生線上云參觀三甲鄉(xiāng)革命烈士陳列館。這是漣源市第一個(gè)共產(chǎn)黨支部——中共藍(lán)田特別支部。學(xué)生深入地認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨員，了解了黨史，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨的情感。充分將現(xiàn)代化信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)化。</p> <p class="ql-block"> 第六堂道德與法治課《自力更生，揚(yáng)眉吐氣》邱琴老師激情滿滿，干脆利落，在教學(xué)過程中，通過多媒體選擇切合教材內(nèi)容的音像、圖片、文字材料，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了新中國(guó)成立之后祖國(guó)建設(shè)的飛速發(fā)展，學(xué)生仿佛親臨現(xiàn)場(chǎng),縮短距離感，對(duì)新中國(guó)建設(shè)者產(chǎn)生敬仰之情，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)精神。</p> 比賽結(jié)果 <p class="ql-block"> 經(jīng)過精彩角逐，各位評(píng)委嚴(yán)格按照信息技術(shù)與課程深度融合評(píng)估指標(biāo)，公平、公正地進(jìn)行評(píng)價(jià)。根據(jù)參賽教師的綜合表現(xiàn)給出最終成績(jī)。曾新桂主任宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)，三甲鄉(xiāng)中心小學(xué)的梁慧婧老師獲得一等獎(jiǎng)，代表漣源市參加婁底市的競(jìng)賽。實(shí)驗(yàn)學(xué)校的朱麗嫻老師、荷塘中心學(xué)校的周執(zhí)政老師獲得二等獎(jiǎng)，雙江小學(xué)的周志芳老師、梁云老師獲得三等獎(jiǎng)。</p> 教學(xué)點(diǎn)評(píng) <p class="ql-block"> 比賽后學(xué)科教研員張朝暉主任，謝學(xué)文主任分別對(duì)三堂思政課和三堂科學(xué)課做了詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，肯定了每位老師的亮點(diǎn)，也指出了不足，提出了寶貴的建議。</p> <p class="ql-block"> 此次信息技術(shù)與學(xué)科深度融合優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，猶如一個(gè)充滿魅力的磁場(chǎng)，將老師們吸引到一起，一同經(jīng)歷著、感悟著、成長(zhǎng)著、快樂著！</p> 活動(dòng)總結(jié) <p class="ql-block"> 最后曾新桂主任總結(jié)此次活動(dòng)：老師們通過賽課展示了各自的風(fēng)采，以賽會(huì)友，以賽促研。在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合之中，做到學(xué)科內(nèi)容與信息技術(shù)的合理整合，適應(yīng)學(xué)生的知識(shí)水平和年齡特征，讓信息技術(shù)服務(wù)于我們的課堂，成為孩子們快樂學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的工具。并強(qiáng)調(diào)在今后的教學(xué)過程中教師都要積極應(yīng)用多媒體輔助工具進(jìn)行教學(xué)，提高教師的應(yīng)用能力，從而提高課堂的高效性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓每一位教師都能成長(zhǎng)為信息化的專家型教師。</p> <p class="ql-block">主辦方:漣源市教研師資培訓(xùn)中心</p><p class="ql-block">承辦方：漣源市雙江小學(xué)</p><p class="ql-block">圖文編輯：陳雙美</p><p class="ql-block">審核：張朝暉</p>