<p class="ql-block">教育名片譽中原</p><p class="ql-block">輻射引領促發(fā)展</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">名校為伍拉內驅</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">打造生態(tài)教育園</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">名家云集二實驗</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">適度綻放享盛宴</span></p><p class="ql-block">實驗小學獲名片</p><p class="ql-block">征程揚帆新起點</p> <p class="ql-block"> 懷揣教育夢想，懷揣教育激情，共赴一場教育盛會。2021年5月13日，第18、19屆河南教育名片發(fā)布儀式暨“適度教育3.0”觀摩研討會在我們濮陽市二實小拉開帷幕，濮陽縣實驗小學榮獲第19屆河南教育名片學校榮譽稱號。省內外有200多所名校的600多位校長和1200多位老師參會。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 濮陽縣實驗小學高志強校長受邀做《知行文化·讓每一個孩子成為最好的自己》的專題報告，分享了濮陽縣實驗小學在濮陽縣教育局的支持下，如何全面落實以“知行文化”為主題<span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 18px;">引領學校發(fā)展的，贏得了在座的各位專家和校長們的一致好評！</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"><i> ??更新文化理念</i></b></p> <p class="ql-block"> 一所好的學校，不在于有多高的升學率，也不在于獲得多少獎牌，而在于能不能針對不同差異的孩子，提供最適合每個學生個性發(fā)展的教育，讓每個孩子都成為最好的自己。尊重孩子的個體差異，因材施教，應該是學校教育的起點，也是落腳點?；诖苏J識，我們提出了“讓每一個孩子成為最好的自己”的辦學理念和讓每位學生都能充分發(fā)展，每位老師都能充分施展才華，每位家長都能收獲希望的辦學目標。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"><i> ??變管理為服務</i></b></p> <p class="ql-block"> 打破硬性管理模式，樹立為大家服務觀念，保障五項服務宗旨，全面為育人打基礎。</p><p class="ql-block"> ①學校管理為教學工作服務；</p><p class="ql-block"> ②學校后勤為教學一線服務；</p><p class="ql-block"> ③隊伍建設為教師專業(yè)發(fā)展服務；</p><p class="ql-block"> ④學校行政為全體教師服務；</p><p class="ql-block"> ⑤全體教師為學生全面發(fā)展服務。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> ??<b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"><i>實施五育并舉</i></b></p> <p class="ql-block"> 堅持五育并舉、培養(yǎng)學生的六大核心素養(yǎng)，把五育融通于學校的日常教學活動，做到以德化人，以智育人，以體強人，以美潤人，以勞塑人，從而達到潤物無聲的教育效果。使學生靜有其位，動有其軌。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 育人德為首，我們把“以德化人”放在首位。為師者:立德育才，以德施教。為生者:以德立學，以德修身。把德育融入各項活動中，培育有健全人格的接班人。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"><i> ??創(chuàng)建四會課堂</i></b></p> <p class="ql-block"> 課堂是學生成長的“跑道”，所有育人目標最終都是落腳于課堂。要創(chuàng)造適合每個孩子發(fā)展的教育，就必須立足于課堂建設，只有為孩子提供合適的課堂，才能讓學生擁有自己的成長“跑道”，為此，我們創(chuàng)建了四會課堂教學模式。</p> <p class="ql-block">四會</p> <p class="ql-block">五突出</p> <p class="ql-block">六環(huán)節(jié)</p> <p class="ql-block"> ??<b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"><i>做好常態(tài)化教研</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 好的課堂要常態(tài)化的教研，我們積極開展“小活動大教研”，使教研常態(tài)化、讓問題生活化。做到:三備同步、三研高效、爭講三課。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"><i> ??打造特色課程</i></b></p> <p class="ql-block"> 學校的根本任務是育人，學校的課程是載體，基于每個孩子的成長創(chuàng)造適合每個孩子個性發(fā)展的教育才是真教育。為此，我們確立了“以美育德”三大系列課程，特色校本課程，綜合實踐課程，1+X藝術拓展課程，來落實知行文化。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 為了傳承經典文化，培植愛國情懷，我們又開發(fā)了《新課標古詩文同步閱讀經典》，協(xié)同知行文化來培育儒雅少年。</span></p> <p class="ql-block"> 開發(fā)《小習慣，大未來》養(yǎng)成教育課程。從新生入學起，人手一冊，以核心價值觀為依托，用三字歌的形式，從衣、食、住、行、用、學等方面，對學生進行全面規(guī)范養(yǎng)成教育，小習慣家校攜手，共同成就孩子的大未來。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 學校成立了“奔跑吧！足球”等三十多個社團，來盡可能為每個孩子提供展示其特長和才能的舞臺，讓每個孩子都能各展其長，綻放精彩，在不同領域獲得自己的“成功感”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 校園足球是我校的一大特色，2015年被評為全國青少年校園足球特色學校，2018年被評為河南省校園足球示范校。圍繞“立德、激情、夢想”的理念。結合“堅持夢想，團結向上，頑強拼搏，崇德尚學”的精神，采取課堂培訓與課下訓練相結合的方法，培養(yǎng)陽光，快樂，向上的新時代好少年。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"><i> ?? 鑄就名片與共</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"><i> </i></b></p> <p class="ql-block"> 一張名片，不僅僅是一項榮譽，它是一群教育人的承諾和堅守。</p><p class="ql-block"> 一張名片，僅僅是一個新的起點，實驗小學未來的路還很長。我們相信，有前瞻的思想，有科學的方法，有不懈的追求，實驗小學的明天一定會更加輝煌！</p>