<p class="ql-block"> 春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們五人有幸參加全國課程改革研修基地學(xué)習(xí)，緣聚昌樂二中。</p> <p class="ql-block"> 山東省昌樂二中創(chuàng)辦于1959年，占地面積260畝，建筑面積12萬平方米，是一所文化底蘊豐厚、教學(xué)設(shè)施先進、師資力量雄厚、教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先的省級規(guī)范化學(xué)校，省級文明單位。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">心系中華</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">興教強國</p><p class="ql-block"> 這短短的八個字，就是昌樂二中秉承的教育使命。為了實現(xiàn)這樣的使命，昌樂二中在辦學(xué)理念、課堂改革、學(xué)生自主發(fā)展、教師團隊建設(shè)等方面進行了<span style="font-size: 18px;">改革創(chuàng)新，大膽探索，形成了獨特且卓有成效的“271教育體系”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"> 271教育體系，具有鮮明的育人特色。由271教育理念、271教育課程、271教育課堂、271教育管理四大教育支柱構(gòu)成。</p> <p class="ql-block"> 271教育的內(nèi)涵</p><p class="ql-block">“2”是指兩支隊伍建設(shè)——以教師專業(yè)素養(yǎng)提升為核心的教師學(xué)習(xí)共同體文化建設(shè)；以學(xué)生自主管理素養(yǎng)提升為核心的學(xué)生學(xué)習(xí)共同體文化建設(shè)。</p><p class="ql-block">“7”是指七個課程領(lǐng)域——語言與表達、數(shù)學(xué)與邏輯、藝術(shù)與審美、體育與健康、科學(xué)與技術(shù)、人文與社會、實踐與創(chuàng)新。</p><p class="ql-block">“1”是指一個核心——每一個人的整體發(fā)展</p> <p class="ql-block"> 在271課堂上，我們看了學(xué)生的“自主、合作、探究”，看到了教師的全面放手、學(xué)生的全員參與，看到了富有個性的創(chuàng)新性課堂。271教育課堂從根本上改變了學(xué)生學(xué)的方式和教師教的方式，把學(xué)習(xí)的過程、學(xué)習(xí)的快樂還給學(xué)生，自由、民主、安全的課堂讓學(xué)生的心靈和能力主動地成長，學(xué)習(xí)效益大幅提高。</p> <p class="ql-block"> 271教育課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場所，是學(xué)生健康成長的樂園。教師的課堂設(shè)計由傳授學(xué)科知識轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)；課堂教學(xué)的重點從學(xué)科知識教學(xué)走向?qū)W科教育，充分發(fā)揮學(xué)科在學(xué)生素養(yǎng)形成中的育人功能。</p>