<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 為持續(xù)深化思想政治理論課改革創(chuàng)新，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊(duì)伍，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，練就過硬的教學(xué)科研本領(lǐng)。5月15日，張雄校長(zhǎng)帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五位教師參加在第三小學(xué)舉辦的瑞昌市第二期思政課教師培訓(xùn)。</span></p> <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)在胡衛(wèi)進(jìn)老師的主持下拉開帷幕。教育教學(xué)研究所領(lǐng)導(dǎo)鄒聯(lián)峰主任，教育局領(lǐng)導(dǎo)何仁軍科長(zhǎng)從國(guó)家需要和實(shí)際出發(fā)向大家提出思政課的重要性。</p> <p class="ql-block"> 上午，瑞昌一中吳建軍老師給大家?guī)?lái)了“走進(jìn)新時(shí)代，適應(yīng)大變局——變局中思政課的實(shí)踐思考”講座。吳老師從世界和中國(guó)的歷史變革中，提出教師應(yīng)在國(guó)內(nèi)國(guó)外兩個(gè)大局中講好思政課，為黨育人，為國(guó)育才，讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。在學(xué)生三觀形成的關(guān)鍵期，上好思政課，給孩子埋下真善美的種子。</p> <p class="ql-block"> 吳老師結(jié)合高中育人方式改革，提出思政課中要傳中國(guó)特色社會(huì)主義之道，授擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任之業(yè)，解國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)政熱點(diǎn)之惑。</p> <p class="ql-block"> 就如何上好新時(shí)代思政課提出五點(diǎn)要求：視野大、目標(biāo)大、格局大、陣地大、作為大。為思政課打開新的模式，把教師“供給側(cè)”與學(xué)生“需求側(cè)”相結(jié)合，讓“形上之道”與“形下之器”相結(jié)合，堅(jiān)持思想政治課堂有意思與有意義的統(tǒng)一。</p> <p class="ql-block"> 最后，吳老師希望大家的思政課能將課堂還給學(xué)生，建議思政課上教師要有高度，教學(xué)要有深度，課堂要有溫度，讓課堂既有知識(shí)又有價(jià)值，扣好孩子人生的第一?？圩?。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 下午，來(lái)自江西省師范大學(xué)馬克思主義學(xué)校邵曉秋教授，以風(fēng)趣幽默、淺顯易懂的方式為大家深刻解讀了習(xí)近平總書記在全國(guó)思政課教師座談會(huì)上的講話！</p> <p class="ql-block"> 邵教授從為什么要上好思政課，思政課上什么好，怎樣上好思政課三個(gè)方面解讀思政課。講座精彩、接地氣，列舉了一個(gè)個(gè)家喻戶曉的故事，通俗易懂。同時(shí)他指出思政課的關(guān)鍵在于堅(jiān)定思政課教師的自信：樹立馬克思主義理論學(xué)科自信，樹立思政課教學(xué)內(nèi)容自信，樹立思政課教師職業(yè)自信。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 參加培訓(xùn)的老師們，認(rèn)真聆聽了專家的講座，并做好筆記，努力提高自己的思想政治水平。</span></p> <p class="ql-block"> 今后，在教學(xué)中，要始終不忘“為黨育人”初心，牢記“為國(guó)育才”使命，深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)推動(dòng)社會(huì)主核心價(jià)值觀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。全力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。</p>