<p class="ql-block"><b>——學(xué)專2001永康實驗幼兒園</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">我們來啦！</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 五月五日我們來到了永康市實驗幼兒園開始了為期五周實習(xí)生活。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西， 缺乏實踐經(jīng)驗。來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我們會努力克服！</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">?幼兒園環(huán)境</b></p> <p class="ql-block">幼兒園是小朋友們的第二個家，在這里他們可以組建起自己的小社會關(guān)系當(dāng)美好的人、美好的事物。在美好的空間中相遇，便生長出一種安放身體培養(yǎng)情商、互相鼓勵成長的社群關(guān)系。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">師幼互動</b></p><p class="ql-block">老師和小朋友們一起做搭建游戲，一起上手工課。</p> <p class="ql-block">在區(qū)域活動時我們以玩伴的角色與幼兒進(jìn)行互動。</p><p class="ql-block">幼兒的心靈是純潔無暇的，當(dāng)他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子，關(guān)心孩子。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">?保育工作</b></p> <p class="ql-block"> 在保育工作中，我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。戶外活動時，孩子熱了，馬上給孩子增減衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的時候，提醒孩子不要說話，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時，觀察每位孩 子的進(jìn)餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食,細(xì)嚼慢咽;守午睡時，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">反思</b></p><p class="ql-block">在這一個星期的實習(xí)生活中，使我了解到了一個幼兒教師的工作;了解和掌握自己班的幼兒身心發(fā)展特點及保教工作;同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外,也要做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作。</p><p class="ql-block">這次實習(xí)第一次完整地觀察了幼兒的一日生活，發(fā)現(xiàn)其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。我們要學(xué)會利用機會對幼兒進(jìn)行隨機教育，以此達(dá)到更好的教育效果。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">?充滿想象力與創(chuàng)造力的幼兒</b></p> <p class="ql-block">這是小朋友們晨間自主活動時的照片，我發(fā)現(xiàn)幼兒的想象力是成人所無法比擬的，這樣一個用木制積木搭成的，長長的方方的小設(shè)施，在他們的眼中竟然是一個面包店的收銀臺。孩子們充滿了創(chuàng)造力、想象力，他們的世界是美好而又多姿多彩的。大班年齡段的幼兒已經(jīng)初步學(xué)會了在活動中與同伴分工、合作，你來搬、我來搭，不一會兒就搭建出了一個又一個精美的作品。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">?“美味壽司”主題活動</b></p> <p class="ql-block">大四班開展了“美味壽司”的活動，小朋友們和家長、老師一起學(xué)習(xí)制作壽司。幼兒在活動的過程中了解壽司的制作流程與制作食材，嘗試動手制作壽司，享受品嘗美食的樂趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">?地震演練</b></p> <p class="ql-block">這一周幼兒園開展了防震減災(zāi)的安全教育活動，孩子們在教育活動以及地震逃生演練中了解地震的危害以及在地震來臨時如何自救與逃生，增強了安全意識。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">?制作“魯冰花”</b></p> <p class="ql-block">這天，老師給小朋友們看了魯冰花的模樣，讓小朋友們對魯冰花有了充分的了解后，老師帶著小朋友們來到了“涂鴉館”，讓小朋友們用超輕粘土做出自己心目中的魯冰花，小朋友們挑選好自己要用的顏色后便找到自己的位置坐下。他們充分的發(fā)揮出了自己的想象力，做了五顏六色的、美麗的魯冰花，還給這幅作品加上了各種充滿了自己想法的背景。在做超輕粘土?xí)r遇到的問題也學(xué)會了盡量自己去解決，這真是一次非常有趣的經(jīng)歷。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">美麗的魯冰花誕生啦。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>探索沙池</b></p> <p class="ql-block">早上孩子們來齊之后，便是大家的晨間活動時間啦，這周小朋友們的晨間活動是探險沙池，他們有的在練習(xí)平衡力，有的在練習(xí)攀爬，這個活動還能練習(xí)小朋友們的合作能力，讓小朋友們學(xué)會不傷害別人，保護(hù)自己，不把沙子弄到別人身上?？粗麄兓突ブ哪?，老師們心里都欣慰極了。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一個正在幫助別人的小朋友～</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">我們的記憶和反思</b><span style="font-size: 22px;">?</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">這是小朋友這周的晨間自主活動，每天早上只要是好天氣，就會有固定的時間讓小朋友們在戶外騎車，小朋友們可以按照不同的指示牌，遵守交通規(guī)則有序騎行。騎行也很好地提高了小朋友的運動速度、反應(yīng)的靈敏性和平衡能力。小朋友還會熱情邀請老師來坐他們的后座。每個星期都有不同的選擇嘗試不一樣的戶外自主活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小朋友們在戶外塑膠跑道建構(gòu)區(qū)利用輪胎或者積木等材料，進(jìn)行拼搭組合進(jìn)行自主游戲，非常的有序，不一會兒工夫就搭出了一座座巨大的城堡，孩子的創(chuàng)造力果然是無限的，并且能和同伴一起合作構(gòu)建。</p> <p class="ql-block">食物一直伴隨著孩子的成長，在制作三明治的活動過程中，孩子們親身參與進(jìn)來，知道自己也可以很能干，也可以做很多的事情，體驗到了成功的喜悅和對食物的熱愛，相信接下來每次生活實踐中都可以有很棒的收獲。</p>