<p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">觀察區(qū)域：泥水區(qū)</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">觀察對(duì)象：大二班小朋友</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">觀察者：杜函</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 泥水區(qū)位于園內(nèi)西南角的一個(gè)棵大柳樹??的旁邊，每次小朋友去玩的時(shí)候不就是用工具??運(yùn)土堆 城堡。今天他們又有什么樣的事情發(fā)生呢？具體情況是怎樣的就一起跟我們?nèi)タ纯窗伞?lt;/span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">?</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">準(zhǔn)備就緒開始??</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 才開始幼兒只是幾個(gè)人在一起玩，沒(méi)有什么想法??沒(méi)頭緒，^_^。這時(shí)，我看到有一個(gè)小朋友在那里挖了一條小溝，又準(zhǔn)備繼續(xù)在那里挖。她叫來(lái)了她的好朋友一起去挖。這時(shí)耿遠(yuǎn)鋮小朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們想讓它流水嗎，但是你沒(méi)有水啊”。不好的是水井壓不出水了，這時(shí)我正看到水池里面放了有好多，我就說(shuō)了一句話：“水池里有水這個(gè)可以用”。小朋友聽到后準(zhǔn)備就用工具開始運(yùn)水。但孩子們挖的小溝有點(diǎn)小水流不動(dòng)。</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 接下來(lái)大家就開始了大工程??一起拿起小鏟子齊心協(xié)力共同挖小溝了，其他小朋友看見了也一起跟著加入了。還有小朋友????發(fā)現(xiàn)了在筐子里的管子，正好輔助水能流的更快。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">活動(dòng)分析：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">1.在游戲的過(guò)程中遇到困難幼兒可以自己去想解，決問(wèn)題的辦法和好朋友一起合作。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2.想到利用管道輔助水流的更快，加快水的步伐。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">3.挖的過(guò)程中因?yàn)楣ぞ哂邢蘧陀械男∨笥褯](méi)有工具，小朋友也沒(méi)有說(shuō)煩惱或許生氣，只是去幫助他們?nèi)ゾS修漏水的地方，有的小朋友會(huì)用小木棍去挖，從中幼兒也得到了一些成長(zhǎng)。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 根據(jù)泥水區(qū)進(jìn)行的活動(dòng)，我專門給幼兒上了一節(jié)繪畫活動(dòng)《我是水渠設(shè)計(jì)師》，主要是讓幼兒了解一下水渠的構(gòu)造和一些生活中我們見過(guò)的有什么不同，并讓幼兒自己去設(shè)計(jì)一下水渠的結(jié)構(gòu)和一些想法??</p><p class="ql-block"> 最后小朋友們也設(shè)計(jì)出來(lái)了也分享自己的作品，大家也非常期待下一次的泥水區(qū)。</p>