<p class="ql-block"> 鑒于當(dāng)前的形式，為了增強(qiáng)師生“防恐防暴”安全意識，提高師生應(yīng)急疏散逃險能力，培養(yǎng)師生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，從而做好防爆防恐應(yīng)急安全保衛(wèi)工作，構(gòu)建和諧的安全校園。按照學(xué)校的計劃和安排，5月13日上午，珠璣鎮(zhèn)中心小學(xué)聯(lián)合珠璣鎮(zhèn)派出所進(jìn)行了防恐防暴應(yīng)急演練活動。</p> <p class="ql-block"> 演練前謝校長開會進(jìn)行了防恐防暴演練的安排與部署。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)場模擬事發(fā)場景，5月13日上午9:35，學(xué)生們正在上課間操，老師們在操場上、辦公室等地活動。 </p><p class="ql-block"> 這時，一男子趁學(xué)校人員進(jìn)出學(xué)校大門時，闖進(jìn)學(xué)校值日教師馬上前去勸其停下，并讓他離開學(xué)校，該男子不聽勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖，值日教師前去制止，該男子突然拔出尖刀，刺向值日教師，其他角色看到后迅速報告學(xué)校，校長撥打報警電話，并拉響警報鈴聲，各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生迅速回到自己班里不準(zhǔn)出來，并用凳子檔門、鎖窗、學(xué)生藏身于課桌下，時刻保持警惕。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校迅速啟動防恐反恐應(yīng)急處置預(yù)案，指揮工作小組人員在最快的時間內(nèi)到位，按照分工與職責(zé)處理突發(fā)事件，制服犯罪青年，把師生受傷害程度控制在最低限度。</p> <p class="ql-block"> 這個演練過程安全有序，將不法分子制服后，學(xué)校又組織全體師生到達(dá)操場，學(xué)校負(fù)責(zé)人謝校長就此次演練活動進(jìn)行總結(jié)，再次提醒全體學(xué)生要明確避險要求，一旦遇到暴徒，千萬不要上前阻止，保護(hù)好自己的生命才是最重要的。 </p> <p class="ql-block"> 當(dāng)遇到暴徒式應(yīng)注意三點(diǎn)：第一，不朝一個方向跑，向四周跑開，分散歹徒的注意力；第二，報告老師；第三，向警衛(wèi)求救；同時，號召教師們，如果遇到暴徒時要注意合作制服歹徒，不能臨陣脫逃。</p> <p class="ql-block"> 這次活動，增強(qiáng)了珠璣鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生的安全意識和防恐防爆意識，提高了師生們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，掌握了險情發(fā)生后的逃生自救能力。 </p>