<p class="ql-block"> 近日，在石岐街道小學(xué)語(yǔ)文青年教師技能大賽中，劉敏麗工作室成員田雅和蔡曉杏兩位老師積極參加，并分別榮獲本次大賽的一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。</p> <p class="ql-block"> 本次比賽安排在5月13、14日兩天完成，共9所學(xué)校參與，12名選手同臺(tái)競(jìng)技。比賽內(nèi)容提前一天抽取，時(shí)間緊，競(jìng)爭(zhēng)激烈，任務(wù)大，極大考驗(yàn)老師的教學(xué)基本功與教學(xué)智慧。兩位老師能沉著面對(duì)挑戰(zhàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，潛心研讀教材，與學(xué)校備課團(tuán)隊(duì)用心研磨，從課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、粉筆字書(shū)寫(xiě)，到精彩的才藝展示，一字一句、一絲不茍。在比賽中，兩位年輕老師教學(xué)風(fēng)格各具特色，或娓娓道來(lái)或思辨清晰，課例極具特點(diǎn)，在極短時(shí)間內(nèi)能投入課堂，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入文本，深入文本角色，讓學(xué)生在文字當(dāng)中找到感覺(jué)，觸碰作者的思想，產(chǎn)生思維碰撞火花。課堂語(yǔ)文質(zhì)感非常突出，有語(yǔ)文課的獨(dú)特味道，給語(yǔ)文教學(xué)增添了一道富有學(xué)科魅力的風(fēng)景，展現(xiàn)了語(yǔ)文課堂蓬勃的生命力，展現(xiàn)了青年教師的風(fēng)采和對(duì)教育的純真追求。尤其是田雅老師的才藝展示，從吟誦到毛筆隸書(shū)書(shū)寫(xiě)，揮毫間展示出年輕教師的才氣與深厚的學(xué)科底蘊(yùn)。</p> <p class="ql-block"> 自工作室成立以來(lái)，劉敏麗老師不遺余力地創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)，帶老師們外出聽(tīng)課、觀摩，以實(shí)干家的風(fēng)格帶動(dòng)整個(gè)工作室有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，成員們?cè)谶@種磨煉過(guò)程中迅速成長(zhǎng)，找準(zhǔn)定位，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮自己的能量。兩位年輕教師取得好成績(jī)路上也是前期付出了許多時(shí)間，有研究才會(huì)有收獲，有收獲才能厚積薄發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 本次大賽特別邀請(qǐng)名師工作室主持人劉敏麗老師進(jìn)行精彩的點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)從亮點(diǎn)和努力方向兩方面展開(kāi)。在亮點(diǎn)方面，劉敏麗老師贊許比賽教師綜合素養(yǎng)高，教師角色定位準(zhǔn)確，重視方法指導(dǎo)，重視語(yǔ)言的建構(gòu)和運(yùn)用，注重創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境，重視字詞的教學(xué)等。在努力方向上，劉老師希望老師們能加強(qiáng)整體意識(shí)，精煉問(wèn)題設(shè)計(jì)，加強(qiáng)反饋能力，重視育人功能。劉老師以課標(biāo)的高度進(jìn)行精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)老師們繼續(xù)多讀書(shū)，多實(shí)踐，在常態(tài)課中提升素養(yǎng)，打好根基。在場(chǎng)老師聽(tīng)后收獲頗多，深有感觸。</p> <p class="ql-block"> 正如劉老師所說(shuō)：“花兒因其怒放，展示了最絢麗的嬌艷；生命因其怒放，呈現(xiàn)了最精彩的篇章?！逼诖恳晃挥袎?mèng)想的教育者，不斷實(shí)現(xiàn)教育路上的華麗轉(zhuǎn)身，不斷充實(shí)教育生活，讓生命閃耀教育的光澤！</p> <p class="ql-block">撰稿人：莫金鳳 </p><p class="ql-block">審稿人：劉敏麗</p><p class="ql-block">制作者：蔡曉杏</p>